高校博物館育人功能發(fā)揮的困境與對策

【摘要】隨著近年來我國高等教育水平快速的提升，如何增強高校博物館的育人功能建設(shè)，成為了廣大高等教育從業(yè)者最關(guān)心的問題。高校博物館作為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的拓展，對陶冶學(xué)生情操、增強學(xué)生的藝術(shù)感悟能力有著重要的作用。雖然我國各類高等院校都結(jié)合自身發(fā)展模式在學(xué)校內(nèi)部建立了博物館，但是在博物館育人功能發(fā)揮上還存在著明顯的不足，鑒于此本文就當(dāng)前高校博物館育人功能發(fā)揮上面臨的困境展開詳細(xì)分析，并提出相應(yīng)思路，以供廣大讀者借鑒。

【關(guān)鍵詞】高校博物館 育人功能 主要問題 對策分析

【基金項目】項目：《高校博物館育人功能發(fā)揮的困境與對策》，項目號：ZK2017094

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）37-0038-02

一、高校博物館的主要功能

高校博物館作為高校文化傳承的重要載體，對學(xué)生的文化情操陶冶和實踐能力訓(xùn)練有著重要的意義。高校博物館不僅能以校園文化為導(dǎo)向，樹立良好的校園風(fēng)氣，還能為學(xué)生的課外拓展和課外訓(xùn)練提供平臺促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)。對于高校而言，學(xué)校博物館不僅是文化交流與傳承的重要陣地，也是加強學(xué)生思想政治教育的重要前沿。作為思想文化的有機載體，高校博物館在引領(lǐng)學(xué)校道德意識、價值觀形成方面有著重要的意義，一般而言學(xué)校博物館每年都會舉辦有關(guān)學(xué)校發(fā)展歷程的展覽活動和巡演活動，一方面是促進(jìn)大學(xué)生能夠了解自己學(xué)校的發(fā)展歷程和文化底蘊，能促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德情操，一方面是幫助新入學(xué)的學(xué)生了解學(xué)校歷史，幫助其樹立成長目標(biāo)，激發(fā)其學(xué)習(xí)動力，能夠促進(jìn)其健康成長。

二、當(dāng)前高校博物館面臨的主要困境

（一）硬件條件滯后 缺少合理使用規(guī)劃

雖然近年來我國各個高校紛紛建設(shè)了自己的博物館，但是博物館建成后硬件條件滯后，功能定位上缺少合理規(guī)劃。目前我國很多高校博物館建筑面積較小，使用頻率有限，每學(xué)期參觀博物館的師生數(shù)量屈指可數(shù)，甚至有的高校博物館偏居一隅，其功能展廳及建筑使用面積有限，不能滿足師生集體參觀的需求。通過調(diào)查我們不難發(fā)現(xiàn)，造成學(xué)校博物館使用面積有限及展覽資料缺乏的主要原因是校方對于博物館的投入資金有限，博物館由于缺乏資金無法形成較大的使用面積，且無法有效的搜集關(guān)于學(xué)校發(fā)展歷程的歷史資料，導(dǎo)致博物館在硬件設(shè)施方面嚴(yán)重缺乏，無法有效的傳承與發(fā)揚學(xué)校文化，滿足廣大師生集體參觀展覽的需求。

（二）內(nèi)部結(jié)構(gòu)定位不明 宣傳力度不夠

學(xué)校博物館在學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)中定位不明，宣傳力度不夠是限制其育人功能發(fā)揮的重要因素。俗話說，結(jié)構(gòu)決定定位，定位決定功能發(fā)揮。但目前眾多的高校都將博物館當(dāng)做是其學(xué)校教育延伸的衍生物，沒有形成明確的功能定位意識。在其潛意識中認(rèn)為，博物館既不是教育部門，也不是科研部門，無明顯的現(xiàn)實意義，不予相應(yīng)的關(guān)注和支持，無法促進(jìn)博物館育人功能的發(fā)揮。據(jù)調(diào)查顯示，很多臨近畢業(yè)的學(xué)生根本不知道自己的學(xué)校有博物館，更不知道自己學(xué)校博物館在什么地方。從這里可以看出，當(dāng)前高校博物館的宣傳力度還明顯不夠，不能在學(xué)校內(nèi)部形成廣泛的影響力來吸引學(xué)生參觀。

三、針對當(dāng)前高校博物館面臨問題的解決思路

（一）加大資金投入 完善硬件設(shè)施建設(shè)

各高校要加強自身博物館育人功能的發(fā)揮，就要加大資金投入，科學(xué)合理地擴大博物館的建設(shè)規(guī)模。限制學(xué)校博物館育人功能發(fā)揮的主要因素源于博物館硬件設(shè)施建設(shè)的不夠完善，作為學(xué)校要充分注重博物館育人功能的發(fā)揮，要結(jié)合博物館的發(fā)展趨勢和博物館的資源匹配條件合理的投入資金，擴大博物館的使用面積和建筑面積，要滿足師生集體參觀的需求，要有足夠的空間能夠容納較大規(guī)模的師生，充分滿足師生參觀學(xué)習(xí)、文化交流的需求。同時學(xué)校博物館還應(yīng)劃撥專項資金，努力搜集關(guān)于學(xué)校發(fā)展的歷史文獻(xiàn)資料和實物資料，要擴大博物館的館藏文物數(shù)量，能夠結(jié)合實物和歷史文獻(xiàn)資料，將學(xué)校的發(fā)展歷程和文化底蘊，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在師生面前，從而引導(dǎo)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

（二）準(zhǔn)確定位學(xué)校博物館的地位及功能 加大宣傳

高校博物館為滿足常態(tài)化發(fā)展，作為學(xué)校決策層還應(yīng)形成清晰的博物館建設(shè)意識，對博物館的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，要結(jié)合博物館的建設(shè)模式和發(fā)展趨勢加強博物館的文化地位建設(shè)，充分滿足博物館育人功能的發(fā)揮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既要為學(xué)校博物館的建設(shè)和功能發(fā)揮提供相應(yīng)的資金支撐，也應(yīng)給予相應(yīng)的關(guān)注和支持，要明確博物館在學(xué)校機構(gòu)功能定位，對博物館的正常發(fā)展建設(shè)提供決策引導(dǎo)。作為高校博物館還應(yīng)加強自身的宣傳力度，可通過學(xué)校廣播、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校媒體平臺等，加強自身的文化宣傳，積極開展文化交流活動及參觀活動，引導(dǎo)廣大師生積極地進(jìn)行參觀，樹立正確的文化思想觀念，提升其思想意識。

四、結(jié)語

現(xiàn)代高校博物館要想有效發(fā)揮自身的育人功能就要完善自身的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善配套硬件，要準(zhǔn)確定位自身的功能及地位，合理的使用規(guī)劃資金，多角度加強師生的文化宣傳引導(dǎo)，積極舉辦專題展覽及文化交流活動，滿足自身育人功能發(fā)揮的需要。

參考文獻(xiàn)：

[1]試論我國高校博物館科教功能的發(fā)揮[J].馬駿.科技管理研究.2013（16）

[2]關(guān)于我國高校博物館發(fā)展的思考[J].黃維娟.江蘇高教.2012（06）

[3]高等院校博物館發(fā)展前景展望[J].孫曉明.科技視界.2012（23）

[4]高校博物館育人功能研究[D].張波.陜西師范大學(xué)，2015：2-3

[5]以科大博物館為例淺析高校博物館效益最大化[D].于永梅.安徽大學(xué)，2014：4-5endprint