高校圖書館圖書文獻的信息檢索與網(wǎng)絡資源利用

施少芳

摘要：如今我國信息技術(shù)飛速地發(fā)展，網(wǎng)絡技術(shù)也得到了愈發(fā)的普及。在人們的日常學習和工作生活當中，網(wǎng)絡都扮演了非常重要的信息獲取工具的角色。當前，我國高校圖書館在利用網(wǎng)絡資源的進程當中還存在重視程度較低、人手不足、內(nèi)容差異較大、教學設施以及場地不夠完善等問題。但是從整體上來看，各高校已經(jīng)有了在圖書館建設中利用網(wǎng)絡資源進行教育的政策以及詳細的計劃理念，而且也在努力將網(wǎng)絡資源通過教育的形式引入到文獻檢索課程內(nèi)容當中，采取適當?shù)拇胧?，有效普及并提升網(wǎng)絡資源的利用教育水平以及實際發(fā)展。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡資源；高校圖書館；文獻檢索

對高校來說，圖書館是借助信息和知識的載體進行搜集、處理、整理、集聚等過程，為讀者提供各種需求信息的一種系統(tǒng)。從簡單來說，圖書館是存儲文獻信息并進行傳遞的單位。對高等教育而言，圖書館為老師和學生進行教學活動以及科研活動提供了非常重要的學術(shù)支持，其文獻量、服務水平、管理技巧等都是衡量高校教育教學的重要指標之一。我國對高校進行評估的時候，通常會綜合考慮其圖書館、師資力量以及實驗設備。當前我國的圖書館行業(yè)普遍都面對著一些問題，在本文當中，將就高校圖書館信息檢索以及資源利用方面的問題進行分析，探究如何提升圖書館的利用效率。

一、圖書文獻信息檢索

想要提升文獻信息檢索的效率，必須要高度重視對文獻信息的檢索功能，有效提升學生個人意識，將文獻信息檢索充分地納入到圖書館的可用資源當中，有效提升資源的使用效率。

（一） 現(xiàn)狀分析

文獻信息的檢索效率相對比較低。大部分高校圖書館的藏書量大，因此，想要在短時間內(nèi)找到所需要的資料是非常困難的，檢索效率并不理想，問題難以徹底解決。這首先是因為圖書館文獻資料的分布并不合理，編排順序以及學科分類不夠清晰，導致檢索類目不清楚；除此之外，還書的時候沒有回歸原位，管理存在一定的問題，造成后來查找不便，浪費大量時間，甚至有的時候檢索結(jié)果顯示有這本書，不過卻找不到，降低了檢索效率，慢慢的學生們就不愿意使用檢索來進行查找了。

文獻信息的檢索系統(tǒng)不完善。盡管檢索可以帶來一定的便利，但若系統(tǒng)不夠完善，將會導致結(jié)果打折扣。另外，系統(tǒng)不完善則會導致入庫不及時，檢索時數(shù)據(jù)庫資料和書庫存儲之間存在矛盾。

圖書館的管理人員存在素質(zhì)上的不足。在各個高校當中都或多或少地存在圖書館管理人員綜合素質(zhì)不足的問題，如果能夠有效地提升管理人員的綜合素質(zhì)水平，那么就能夠較大程度地提升圖書館書籍管理的整體水平。目前我國是網(wǎng)絡化的社會環(huán)境，需要網(wǎng)絡化辦公以及檢索，因此作為管理人員需要結(jié)合實際情況，提升自身的綜合水平，避免發(fā)生圖書破損或者排序混亂。

（二） 加強文獻信息搜索對圖書館資源的利用程度

對圖書館的藏書結(jié)構(gòu)予以適當?shù)膬?yōu)化。無論是紙質(zhì)書籍還是電子版書籍都需要進行適當?shù)膬?yōu)化，令資源的數(shù)量和質(zhì)量都保持在較為理想的水平上；另外，還需要吸引更多的讀者到圖書館中閱讀書籍，并定期對數(shù)據(jù)庫進行更新，隨時完善讀者的知識結(jié)構(gòu)。

加強對文獻信息檢索重視的程度。文獻信息的檢索工作是圖書館為讀者提供服務的根本保證之一，同時也是比較重要的內(nèi)容。定期對其進行更新，可以保證教學以及科研內(nèi)容的時效性。因此，圖書館需要加強文獻信息的檢索重要性，絕對不能單純地考慮藏書建設，而對期刊資源的建設工作不聞不問；需要提升查詢的準確率，并且適當?shù)丶訌姍z索自動化，為讀者提供方便。

提升管理人員綜合素質(zhì)水平。圖書館的工作人員是保證學生和書籍資料之間良好溝通的“橋梁”，因此，他們所提供的服務質(zhì)量是非常重要的。工作人員必須在提升其業(yè)務水平的基礎(chǔ)上加強其責任意識，并且使其掌握一定操作計算機的能力，保證可以順利地處理一些計算機的日常操作。保證圖書館工作的與時俱進，令環(huán)境更加和諧。

二、網(wǎng)絡資源利用

伴隨著不斷發(fā)展且變得愈發(fā)重要的網(wǎng)絡資源，其利用教育成為了重要的課題。當前網(wǎng)絡資源的利用教育尚且處在發(fā)展階段，因此還有很多可以進行發(fā)展和完善的空間。

（一） 現(xiàn)狀分析

網(wǎng)絡資源利用教育還沒有成為圖書館服務的重點內(nèi)容，還沒有形成完善且清晰的實施政策。但是，目前已經(jīng)有很多高校已經(jīng)將其納入到文獻搜索教學內(nèi)容當中，而且也得到了一定的重視程度。北京大學、清華大學、華南師范大學等，均已以公共選修課的形式來講授網(wǎng)上信息資源檢索的相關(guān)知識，而且很好地融合了其中的精華內(nèi)容，變成了真正意義上檢索信息的課程。在這之中，做的比較好的就是北京大學，其講座次數(shù)多，參與者人數(shù)達數(shù)百人，課程主要是面向研究生以及本科生，受眾的滿意程度非常理想。不過從全國的實際情況來看，課程開設的情況還不是非常理想，甚至還有一小部分高校還沒有意識到網(wǎng)絡信息資源講座的重要性，公共選修課程更是非常罕有的。

進行網(wǎng)絡資源利用教育的人員較為年輕，專業(yè)人才數(shù)量有所上升。其原因是如今網(wǎng)絡技術(shù)在社會上所具備的新穎性非常適應年輕人掌握新事物的敏感特征，另外，專業(yè)背景也令他們能夠充分地結(jié)合自身所掌握的知識以及技能，傳播網(wǎng)絡資源的利用知識。

在進行網(wǎng)絡資源利用的教育過程當中，教育內(nèi)容的差異比較大。使用全球信息網(wǎng)是進行教育過程中比較主要的內(nèi)容，其次是使用檢索工具以及資源指南，比較常用的方式是講座，條件允許的情況下會通過公共選修課的形式來進行。究其原因是當前各個圖書館網(wǎng)絡和設備的條件有較大差異，很難規(guī)定統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一教材，負責教學的教師僅能借助現(xiàn)有資源來了解情況，并進行選擇性的講述。

（二） 強化網(wǎng)絡資源利用程度的相關(guān)建議

制定教育政策以及教育規(guī)劃。結(jié)合實際情況，詳細地規(guī)劃并實施包括人力資源、時間、經(jīng)費等，充分地了解學習者自身的特征以及需求，令教育計劃能夠滿足實際需求，調(diào)動更高的實際效益，實現(xiàn)對受眾進行教育的整體目的。

強調(diào)在職訓練以及繼續(xù)教育，深入強化館員整體素質(zhì)能力。如今網(wǎng)絡技術(shù)不斷地發(fā)展和進步，因此館員需要隨時更新自身的知識結(jié)構(gòu)。圖書館可以定期舉辦研討會或者是培訓課程，有條件的還可以安排館員進行外修，在提升其自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能夠提升網(wǎng)絡資源的綜合教育質(zhì)量水平。endprint

實現(xiàn)良好的相互協(xié)作關(guān)系。網(wǎng)絡資源利用的教育工作不但涵蓋圖書情報學的相關(guān)知識，同時還有很大一部分涉及網(wǎng)絡和信息的架構(gòu)知識。除此之外，在經(jīng)費緊張的條件下難以保證學校計算機檢索操作室的建設，所以，如果能夠令該課程和網(wǎng)絡中心等部門合作，利用已有場地和設備進行教學安排，能夠在較大程度上提升教育的最終效果。

充分了解受眾需求，強調(diào)教學模式的設計工作，將網(wǎng)絡資源利用教育同文獻檢索課程教學融合起來。充分地了解受眾需求是進行教學的根本，只有了解他們的需求，才能夠結(jié)合其特征、需求等設計出適當?shù)慕虒W模式。將網(wǎng)絡資源利用的教育內(nèi)容納入到檢索課程教學內(nèi)容當中，借助文獻搜索來實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的利用的教育課程。具體操作的時候，需要結(jié)合實際情況，培養(yǎng)受眾的實際操作能力，例如使用搜狐、雅虎等搜索工具，并輔以適當?shù)纳蠙C練習，提升檢索情報的整體能力，保證教學和實踐操作之間的相互協(xié)調(diào)。

三、結(jié)語

就我國現(xiàn)實情況來看，高校的圖書館作為其三大支柱之一，所提供的主要是教學科研所使用的各類文獻的借閱服務，目前其檢索系統(tǒng)依然相對比較滯后，特別是標引技術(shù)以及模式亟待改善；使用數(shù)字化期刊技術(shù)后圖書館對文獻信息的檢索形式進行了一定的改善，不過服務范圍依然僅僅限制在學校當中一部分人群，高級服務（例如結(jié)項以及專利查新）還沒能夠完全落實；大多數(shù)高校圖書館所使用的網(wǎng)絡資源利用尚且停留在“網(wǎng)吧”階段，沒有完善的資源建設，而且也沒有前瞻性研究以及開發(fā)和利用。在不遠的未來，圖書館信息服務將會向著數(shù)字化以及網(wǎng)絡化進行不斷的完善。

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（責任編輯黃博彥）endprint