論校園文化建設(shè)與思想政治教育的互動研究

陳剛

摘要：校園文化建設(shè)與思想政治教育聯(lián)系密切，校園文化本身就具有陶冶情操，導(dǎo)向育人的作用。在社會迅速發(fā)展的過程中，校園文化與思想政治教育之間的關(guān)系引起了人們的廣泛關(guān)注，兩者在制度、內(nèi)容、途徑各個方面不斷進行優(yōu)化整合。本文對校園文化建設(shè)與思想政治教育之間的互動關(guān)系進行研究。

關(guān)鍵詞：校園文化；思想政治；互動；創(chuàng)新

隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的社會主義和諧社會也不斷地散發(fā)特有的光輝。校園文化建設(shè)貫徹的是整個學(xué)校的文化內(nèi)涵和思想價值，所以說校園文化建設(shè)是學(xué)校管理及其教學(xué)的首要利器。校園文化體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神風貌，做好校園文化與思想政治教育的互動研究能夠促進學(xué)生的健康發(fā)展，對于社會主義文化的弘揚也有著重要的作用。

1.校園文化與思想政治之間的關(guān)系

1.1思想政治工作為校園文化建設(shè)提供方向

校園文化的建設(shè)發(fā)展需要正確價值觀的引導(dǎo)，目前來說高校校園文化必須以遵循社會主義文化的原則，在黨的帶領(lǐng)下前進。校園文化的建設(shè)不能脫離思想政治的引導(dǎo)，否則校園文化將會變成一匹脫韁野馬，不受束縛。校園文化建設(shè)要做到以人為本，關(guān)愛學(xué)生的日常生活，在學(xué)生的生活細節(jié)中貫徹思想政治教育。校園文化需要科學(xué)的理論武器，用來提高學(xué)生的整體素質(zhì)，把學(xué)生培育成為國家的棟梁。

1.2校園文化是思想政治工作的有力載體

校園文化已經(jīng)朝著多元化的方向發(fā)展，并成為思政教育傳播的有力載體。校園文化通過具體形式的活動來展現(xiàn)我國的社會主義文化，傳承中華文明，勇于開拓創(chuàng)新。這個過程需要全校師生共同努力，通過多樣化的校園文化建設(shè)來承載思想政治工作的效應(yīng)。校園文化可以形成良好的氛圍，不斷地熏陶和培育社會主義人才，這是一個潛移默化的過程。校園文化的目標明確，主要是倡導(dǎo)先進的精神理念，并將這種精神實質(zhì)轉(zhuǎn)化為動力。隨著社會的發(fā)展，校園文化已經(jīng)人廣泛的接受，通過校園文化這個媒介宣傳思想政治是非常有效的途徑。

2.校園文化建設(shè)與思想政治教育在互動中存在的問題

2.1校園文化建設(shè)意識薄弱

目前來說，大多數(shù)學(xué)校都比較關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績，對于校園文化建設(shè)不夠重視。我們可以發(fā)現(xiàn)“走形式”已經(jīng)成為非常普遍的現(xiàn)象，大多數(shù)學(xué)校往往只看重學(xué)生的課業(yè)成績卻忽視了課外文化活動的建設(shè)。誠然，這與我們的教育制度密切相關(guān)，但是校園文化建設(shè)也取決于學(xué)校師生的態(tài)度。如果學(xué)校進行校園文化建設(shè)只是為了應(yīng)付檢查，那么這將不利于孩子未來的發(fā)展和文化的傳承創(chuàng)新。

2.2思想政治教育體系缺乏創(chuàng)新

科技不斷的發(fā)展，文化傳承和創(chuàng)新的形式也發(fā)生了變化，我們在校園文化建設(shè)的過程中過于注重對思想政治的內(nèi)容革新，忽視了思想政治體系和模式的發(fā)展。所以不能與時俱進成為當前思想政治教育體系最大的問題。此外，我國的思想政治教育的模式也相對落后。所以我們必須重視對思想政治教育體系的創(chuàng)新，與時俱進。

2.3校園文化與思想政治教育關(guān)系認識不夠

目前來說我們對于校園文化建設(shè)和思想政治教育這兩者的關(guān)系分析比較片面，我們通常單純地認為思想政治教育對校園文化有著引導(dǎo)作用，或者是過于看重思想政治的功能，從而導(dǎo)致我們對這兩者的關(guān)系缺乏深入認識。校園文化是思想政治教育工作的載體，同時思想政治教育對著校園文化具有價值導(dǎo)向的作用。我們要注意“兩手抓”，即兩方面都要統(tǒng)籌兼顧，來保障校園文化的正確導(dǎo)向和順利開展。

3.促進校園文化與思想政治教育良性互動的措施

3.1加強校園科技文化建設(shè)，改善基礎(chǔ)設(shè)施

知識經(jīng)濟的到來讓“科技熱”走進了校園文化之中，以知識密集型為主的學(xué)校倡導(dǎo)科技文化建設(shè)有利于文化的創(chuàng)新。加強校園科技文化建設(shè)可以提高學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，還能夠為社會主義的發(fā)展提供新型人才。加強校園科技文化建設(shè)還需要改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，建立新的平臺。學(xué)?？梢远ㄆ谂e辦一些科技文化藝術(shù)節(jié)、社團創(chuàng)新活動、攝影文化展覽等活動，這些都有利于校園文化與思想政治教育的良性互動。

3.2借助新媒體推動思政教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)

在新形勢的發(fā)展下，我們需要用社會主義核心價值體系來引導(dǎo)新媒體環(huán)境下的校園文化的發(fā)展。我們可以借助新媒體的力量，將新媒體作為校園文化建設(shè)的根據(jù)地，加強社會主義價值觀與學(xué)生的關(guān)系，開辟新的宣傳校園文化的途徑。新媒體推動以思政教育為主的校園文化更容易得到學(xué)生的認同，也更加便捷。學(xué)校可以綜合運用新媒介進行宣傳社會主義文化，貼近學(xué)生的生活需求，從而有效地推動校園文化與思想政治教育的互動關(guān)系，并且還能及時獲得反饋，進行修正管理。

3.3構(gòu)建新型互動體系，完善相關(guān)制度

促進校園文化與思想政治的良性互動還需要購進新型互動體系，完善相關(guān)制度，優(yōu)化新環(huán)境。校園文化與思想政治教育協(xié)調(diào)發(fā)展離不開人文關(guān)懷，我們要構(gòu)建新型互動關(guān)系就必須對校園文化與思想政治這兩者的矛盾進行研究并加以解決，同時完善相關(guān)的制度。思想教育需要和校園文化的方向目標保持一致，互相協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新機制。

總結(jié)：

隨著時代的變化發(fā)展，校園文化與思政教育將在學(xué)生生活中發(fā)揮著積極的意義，所以學(xué)校應(yīng)該與時俱進，構(gòu)建新型互動關(guān)系，促進校園文化與思想政治教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。校園文化與思想政治的優(yōu)化整合將在新平臺上繼續(xù)散發(fā)光芒，更好地培育社會主義人，為學(xué)生構(gòu)建良好的環(huán)境。

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