覃鳳姣
摘要:隨著信息化社會(huì)的迅速發(fā)展,整個(gè)教育行業(yè)需要與網(wǎng)絡(luò)接軌,深入校園教學(xué)和管理當(dāng)中。伴隨新媒體的蓬勃發(fā)展,學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也更加依賴(lài),即時(shí)通訊技術(shù)也越來(lái)越成熟,學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為也成為高校需要監(jiān)督的一個(gè)重要部分,一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)行為的偏差,校方也需要承擔(dān)學(xué)生管理失職的責(zé)任。本文探討網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用,給予相關(guān)高校管理人員參考價(jià)值。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)技術(shù),高校學(xué)生管理,應(yīng)用思考
中國(guó)分類(lèi)號(hào):TP37
伴隨著信息網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,教育工作也在信息化這條透明又便利的“高速公路”上迅猛向前發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更像一把“雙刃劍”,如何利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更好的做好高校學(xué)生的管理,減少高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為偏差,諸如網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)詐騙等等,使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得以凈化,高校學(xué)生管理秩序井然,提升高校管理者工作效率和成效,成為高校工作者需要深思的課題。
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用
1、學(xué)校官方網(wǎng)站建設(shè)以及教工OA系統(tǒng)的推廣
高校工作越來(lái)越依賴(lài)辦公OA系統(tǒng),上下級(jí)傳遞會(huì)議信息、課題組資源等等依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)郵件的年代已經(jīng)被即時(shí)通訊類(lèi)軟件所代替,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得高校信息透明度明顯提升。學(xué)生同樣可以通過(guò)查看學(xué)校官方網(wǎng)站,或者登錄自己的“學(xué)生信息系統(tǒng)”實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校發(fā)展的新動(dòng)態(tài)新政策,第一時(shí)間了解學(xué)校放假、活動(dòng)、比賽、就業(yè)等信息。作為一名高職院校的計(jì)算機(jī)教師,應(yīng)站在自己的工作崗位,在學(xué)校建立“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部”,推廣學(xué)校網(wǎng)站在校內(nèi)的影響力。并且結(jié)合目前非常熱門(mén)的“新媒體”平臺(tái),搭建校園服務(wù)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟平臺(tái),服務(wù)的宗旨就是“一切為了學(xué)生”。
網(wǎng)絡(luò)信息傳遞具有即時(shí)性好、速度快、透明度高的特點(diǎn),教工OA系統(tǒng)的成熟搭建勢(shì)必成為高校學(xué)生管理的重要手段和方法。督促教工上班時(shí)間務(wù)必保證OA賬號(hào)上線,每天定時(shí)關(guān)注OA彈出的通知消息,學(xué)校最新動(dòng)態(tài)都會(huì)出現(xiàn)在OA彈窗消息當(dāng)中,這方便校內(nèi)教師第一時(shí)間了解會(huì)議通知、緊急狀況、政策方針、課題上報(bào)等等各方面的消息和新聞,對(duì)于學(xué)生學(xué)情、出勤、活動(dòng)、就業(yè)等信息也能夠了如指掌,尤其對(duì)于輔導(dǎo)員老師來(lái)講,這些信息傳遞速度直接影響學(xué)生工作質(zhì)量。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)生管理,使整個(gè)學(xué)校管理方式扁平化發(fā)展,消除階級(jí)桎梏。
2、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性提升和傳播范圍擴(kuò)大
網(wǎng)絡(luò)在輕松愉快的環(huán)境下將聲音、文字、動(dòng)畫(huà)、視頻、圖像等多項(xiàng)元素有機(jī)融合,多角度、全方位的調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)事物的感觀,培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)管理工作的親和力,是高校學(xué)生管理的新途徑和有力手段。隨著網(wǎng)媒發(fā)展,自媒體行業(yè)崛起,科技倡導(dǎo)“云端生活”,越來(lái)愈多的學(xué)生選擇在課余生活關(guān)注媒體娛樂(lè)內(nèi)容,以及諸如TED遠(yuǎn)程教學(xué)的內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)信息和資源因其“可復(fù)制、可共享、可下載”等自由度高、傳播性廣的特點(diǎn),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)成為不受空間、時(shí)間、資源限制的可操作能力。高校學(xué)生管理,一方面注重學(xué)生校規(guī)校紀(jì)的遵守,另外一方面尤其要注意提升高校學(xué)生整體素質(zhì),除了正常課堂教學(xué),提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自覺(jué)成為高校工作者在信息時(shí)代需要高度重視并且提升到日程上的一項(xiàng)工作內(nèi)容。
作為一名普通的高職計(jì)算機(jī)教師,在校園學(xué)習(xí)資源庫(kù)的建立和籌備上,要順應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的潮流,組建符合本校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)。尤其是應(yīng)對(duì)高校學(xué)生“計(jì)算機(jī)考級(jí)”這一方面的學(xué)習(xí)資源,建立學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)和共享網(wǎng)盤(pán),利用校方服務(wù)器,提供給學(xué)生多元化學(xué)習(xí)資源的下載。通過(guò)下載量和網(wǎng)絡(luò)資源瀏覽量的數(shù)據(jù)記錄,進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,能夠掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)和傾向。這些學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣可以給高校學(xué)科建設(shè)提供信息反饋,高校教師因材施教才可以有的放矢,真正意義上完成學(xué)生的學(xué)習(xí)管理。
3、構(gòu)建學(xué)生個(gè)人信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)
利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立學(xué)生工作信息數(shù)據(jù)系統(tǒng),將學(xué)生工作的各個(gè)方面數(shù)據(jù)化,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。例如收集、整理學(xué)生在校期間的所有信息數(shù)據(jù),進(jìn)行分類(lèi)和規(guī)整,形成完整的學(xué)生信息數(shù)據(jù),可以有效地幫助學(xué)生管理人員全面、動(dòng)態(tài)地了解學(xué)生信息、為他們開(kāi)展相關(guān)工作快速提供參考。以往學(xué)生管理工作比較繁雜瑣碎,正是由于手動(dòng)錄入學(xué)生信息表格的填報(bào),工作量大,而且經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種學(xué)籍信息填報(bào)錯(cuò)誤,一旦錯(cuò)誤出現(xiàn),還需要重新返工,找出錯(cuò)誤,認(rèn)真核對(duì),這需要消耗大量的時(shí)間和精力。作為高校計(jì)算機(jī)技術(shù)人員,對(duì)于學(xué)生工作信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)的建立迫在眉睫。
在建立數(shù)據(jù)系統(tǒng)過(guò)程中,要求學(xué)生提供基本的個(gè)人信息,如姓名、性別、班級(jí)、宿舍、籍貫、家庭住址、郵編、個(gè)人照片、聯(lián)系電話、特長(zhǎng)愛(ài)好、父母工作單位、家庭電話等,在數(shù)據(jù)登記過(guò)程中,一方面事無(wú)巨細(xì),了解學(xué)生全部信息和資料,在后續(xù)就業(yè)、醫(yī)保、宿舍管理等方面都能夠及時(shí)調(diào)度學(xué)生信息,對(duì)于學(xué)生信息查詢整理都可以事倍功半。另一方面,學(xué)生管理不可以僅僅局限在“秩序紀(jì)律”方面,還應(yīng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的健康程度給予足夠的關(guān)注度。班主任和學(xué)生輔導(dǎo)員充分了解該生自然狀況與生活背景,對(duì)于出現(xiàn)異常的學(xué)生還可以第一時(shí)間反饋給校級(jí)心理咨詢室,安排學(xué)生和心理健康老師的談話,保證學(xué)生身心健康。
4、學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的布置與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)
學(xué)校是個(gè)小社會(huì),除了學(xué)生的日常起居生活學(xué)習(xí),學(xué)生的財(cái)物安全同樣應(yīng)該受到足夠的關(guān)注度。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的一些比較貴重的物品一旦在寢室被偷被盜,校方也應(yīng)該肩負(fù)一定責(zé)任。學(xué)校教師無(wú)法二十四小時(shí)無(wú)死角的進(jìn)行學(xué)生宿舍的監(jiān)控,這就需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校中的覆蓋和應(yīng)用。學(xué)校應(yīng)該建立了一套完善的電子監(jiān)控系統(tǒng),這樣可以使管理者足不出戶地坐在辦公室里,通過(guò)電視屏幕顯示,及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有利于做出快速反應(yīng),把問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)。控制監(jiān)控的負(fù)責(zé)安保人員應(yīng)該掌握學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的靈活使用,利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)連通學(xué)校各個(gè)科室、教室、活動(dòng)室、寢室的日常安全,如發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外可疑人員進(jìn)出,及時(shí)反饋和記錄,保障學(xué)校秩序的安定,校方計(jì)算機(jī)教師也要配合安保工作,做好監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全的日常維護(hù)。
二、結(jié)語(yǔ)
現(xiàn)今社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生具有全面深刻的影響,是高校學(xué)生管理工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校學(xué)生的管理工作需要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,符合網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展要求,積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所出現(xiàn)的問(wèn)題,讓學(xué)生管理工作逐漸走向科學(xué)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。
參考文獻(xiàn)
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