現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的劃界問(wèn)題淺析

李玲玉

摘 要： 介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)是現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)系統(tǒng)中的一個(gè)次類。它所涵蓋的具體內(nèi)容學(xué)界仍未有定論。不同的語(yǔ)法著作對(duì)介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的定義也不完全相同。本文從語(yǔ)法、語(yǔ)音、語(yǔ)義三個(gè)層面分析了現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的主要依據(jù)，嘗試給介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)下一個(gè)簡(jiǎn)單的定義。

關(guān)鍵詞： 介詞短語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 動(dòng)態(tài)助詞 語(yǔ)音停頓 語(yǔ)義

一、引言

1924年，黎錦熙先生在《新著國(guó)語(yǔ)文法》中首先提出了漢語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的概念，學(xué)界對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的研究和討論在橫向和縱深兩個(gè)平面上展開。現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)作為現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)系統(tǒng)中的一個(gè)次類，已經(jīng)得到學(xué)界的基本認(rèn)可。與其他現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的次類相比，介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的相關(guān)研究，其研究成果與所受關(guān)注相對(duì)較少。介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)受到關(guān)注主要開始于二十世紀(jì)五六十年代。最早圍繞介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)展開的討論就是關(guān)于介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的劃界問(wèn)題的研究：介詞短語(yǔ)能否作補(bǔ)語(yǔ)及哪些介詞組成的介詞短語(yǔ)能夠作補(bǔ)語(yǔ)。許多學(xué)者以相關(guān)學(xué)術(shù)期刊為陣地對(duì)介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的劃界問(wèn)題展開了多次討論。

二、現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的劃界問(wèn)題研究概述

按照張純鑒的概括：“一般語(yǔ)法書上把某些介詞放在名詞或別的詞語(yǔ)前邊組成的一種結(jié)構(gòu)，叫作介詞結(jié)構(gòu)。而這種介詞結(jié)構(gòu)如果接連在動(dòng)詞或形容詞后邊，就叫介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)?！雹伲◤埣冭b，1980：80）也就是我們所說(shuō)的介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。二十世紀(jì)五十年代以來(lái)，許多學(xué)者就介詞短語(yǔ)是否作補(bǔ)語(yǔ)及哪些介詞能夠和介引成分構(gòu)成介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)提出了疑問(wèn)。

學(xué)界的專家學(xué)者主要有兩種對(duì)立的觀點(diǎn)：以趙元任、孫玄常、黃伯榮、張旺熹、劉月華等為代表的學(xué)者肯定介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)法功能。孫玄常在《賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)》中提出：“介詞詞組緊接在動(dòng)詞后頭一律是補(bǔ)語(yǔ)。介詞后頭的詞以表示處所或時(shí)間的名詞為多?！雹冢▽O玄常，1987：43）張旺熹（1999）在重構(gòu)補(bǔ)語(yǔ)系統(tǒng)時(shí)，以具有內(nèi)在邏輯順序的語(yǔ)義系統(tǒng)作為建立新的補(bǔ)語(yǔ)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，認(rèn)為“動(dòng)詞+介詞短語(yǔ)”是這一系統(tǒng)的基礎(chǔ)形式——VC結(jié)構(gòu)補(bǔ)語(yǔ)的一種。劉月華等學(xué)者雖然肯定了介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)法功能，但是在分類上，卻將“在”“到”“給”組成的介詞短語(yǔ)充當(dāng)?shù)倪@一類補(bǔ)語(yǔ)劃分到結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)中。

另一種觀點(diǎn)否定介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，認(rèn)為介詞直接附在動(dòng)詞后面形成一個(gè)整體，相當(dāng)于動(dòng)詞，后面必須帶賓語(yǔ)。這種觀點(diǎn)以朱德熙、呂叔湘、胡裕樹、呂文華等學(xué)者為代表。胡裕樹主編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中的觀點(diǎn)是：“介詞‘在‘向‘于‘到‘給‘自等，可以附著在動(dòng)詞或其他詞語(yǔ)后邊，構(gòu)成一個(gè)整體，相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)詞，如落在無(wú)產(chǎn)階級(jí)肩上、好在大家知道、走向勝利、習(xí)慣于這樣做……”③（胡裕樹，1979：306）呂叔湘（1980）認(rèn)為“動(dòng)詞加介詞”可以作為整體被看作一個(gè)復(fù)合動(dòng)詞。呂文華（2001）把動(dòng)詞和介詞黏合在一起形成的這種句法結(jié)構(gòu)稱為動(dòng)介式短語(yǔ)詞。與胡裕樹和呂文華不同的是，朱德熙先生（1982）認(rèn)為，跟在動(dòng)詞之后的某些所謂的介詞其實(shí)是動(dòng)詞，比如“走到教室”中的“到”?！暗健迸c前面的謂詞成分“走”組成動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，“教室”是“走到”的處所賓語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，目前學(xué)界已基本認(rèn)可介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)作為現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的一個(gè)次類的存在，認(rèn)為能夠構(gòu)成介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的介詞主要是“到、在、給、向、自、于、往”等。多數(shù)學(xué)者對(duì)于介詞短語(yǔ)是否作補(bǔ)語(yǔ)的爭(zhēng)論主要集中在“到、在、給、向”等幾個(gè)介詞上。

三、介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)的理?yè)?jù)分析

盡管很多學(xué)者都提倡將“動(dòng)詞+介詞”看作一個(gè)聯(lián)系緊密的整體，但是，目前多數(shù)的語(yǔ)法著作，如《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（黃伯榮，廖序東，2011）、《實(shí)用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法增訂本》（劉月華，潘文娛，故華，2001）等，還是認(rèn)可“介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”的。對(duì)于反對(duì)介詞“到”“在”“給”“往”等組成的介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)法層面的依據(jù)，我們尚存有許多疑惑，同時(shí)，我們嘗試提出一些支持介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的補(bǔ)充依據(jù)。

（一）語(yǔ)法層面

1.介詞后面加動(dòng)態(tài)助詞“了”

一般情況下，介詞后面不能加動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過(guò)”。馮雪冬（2009）、張純鑒（1980）等學(xué)者認(rèn)為，既然很多情況下，介詞短語(yǔ)中間都可以插入動(dòng)態(tài)助詞“了”，說(shuō)明介詞短語(yǔ)結(jié)合得并不緊密，因此主張將“動(dòng)詞+介詞”看作一個(gè)整體。

但是，我們注意到，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，動(dòng)態(tài)助詞“了”也可以出現(xiàn)在整個(gè)介詞短語(yǔ)的后面，如上文提到的例子：

走到教室——走到了教室——走到教室了

停在地下車庫(kù)——停在了地下車庫(kù)——停在地下車庫(kù)了

送給他的朋友——送給了他的朋友——送給他的朋友了

我們認(rèn)為介詞后面加動(dòng)態(tài)助詞“了”的語(yǔ)法現(xiàn)象或許是由于部分介詞語(yǔ)法化不徹底造成的。漢語(yǔ)中的介詞一般都是從動(dòng)詞語(yǔ)法化而來(lái)的。有些介詞的語(yǔ)法化程度高，比如“于”“自”等。但是能夠介引賓語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的介詞中，大部分語(yǔ)法化得并不徹底，比如“到”“在”“給”等，它們兼類動(dòng)詞和介詞。這部分介詞在一定程度上保留了動(dòng)詞的語(yǔ)法特征，這是造成介詞后面能加動(dòng)態(tài)助詞“了”的原因。我們發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)言的實(shí)際使用中，語(yǔ)法化程度高的介詞后面一般不能加“了”。比如：

生于1991年——生于了1991年*

來(lái)自濟(jì)南——來(lái)自了濟(jì)南*

能夠在介詞后面加動(dòng)態(tài)助詞的一般是語(yǔ)法化程度不徹底的介詞，如：

爬到山頂——爬到了山頂

堵在山大路上——堵在了山大路上

寄給李友——寄給了李友

出于韻律的原因，語(yǔ)流中人們的語(yǔ)音停頓在介詞后面，使“動(dòng)詞+介詞”形成一個(gè)節(jié)奏塊。為了不打破這個(gè)節(jié)奏塊，不把動(dòng)態(tài)助詞“了”放入節(jié)奏塊之間，反而插入這個(gè)節(jié)奏塊的后面。這或許是造成介詞后面加動(dòng)態(tài)助詞“了”這一語(yǔ)法現(xiàn)象的另一原因。

“由于漢語(yǔ)缺乏發(fā)達(dá)的形態(tài)，許多語(yǔ)法現(xiàn)象就是漸變而不是頓變。在語(yǔ)法分析上就容易遇到‘中間狀態(tài)”④。（呂叔湘，1979：11）我們是否可以先支持“介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)”，而將介詞后面加動(dòng)態(tài)助詞“了”這一語(yǔ)法現(xiàn)象看作這樣一個(gè)處于“中間狀態(tài)”的特例？事實(shí)上，這并非是唯一的特例。詞的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的緊密程度要高于短語(yǔ)，但是，離合詞的中間也可以插入動(dòng)態(tài)助詞“了”。比如，“結(jié)婚”可以說(shuō)“結(jié)了婚”，“見面”也可以說(shuō)“見了面”。endprint

2.擴(kuò)展為可能式補(bǔ)語(yǔ)

反對(duì)“介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”的學(xué)者認(rèn)為，某些“動(dòng)詞+介詞短語(yǔ)”結(jié)構(gòu)可以擴(kuò)展為可能式補(bǔ)語(yǔ)，如“V+到+NP”，說(shuō)明“到”與NP的結(jié)合比較松散。我們認(rèn)為，恰恰相反，它從另一個(gè)方面支持了“介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)”的主張。以上文提到的語(yǔ)料為例：

走到教室——走得到教室/走不到教室

等到半夜——等得到半夜/等不到半夜

爬到山頂——爬得到山頂/爬不到山頂

“走不到教室”“等不到半夜”“爬不到山頂”中的否定詞“不”，否定的不只是動(dòng)詞后面的“到”，而是作為整體的整個(gè)介詞短語(yǔ)“到教室”“到半夜”“到山頂”。這說(shuō)明介詞短語(yǔ)的緊密程度要高于“動(dòng)詞+介詞”結(jié)構(gòu)。

鄭飛、張純鑒、呂文華等學(xué)者主張將“動(dòng)詞+介詞”看作一個(gè)復(fù)合詞，而把介詞看作一個(gè)作為構(gòu)詞成分的詞素。通過(guò)上文的例子，“走到”“等到”“爬到”可以擴(kuò)展為“走得/不到”“等得/不到”“爬得/不到”，這種可擴(kuò)展性恰恰說(shuō)明“動(dòng)詞+介詞”的凝合程度還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)詞的程度。因此，我們主張不把“動(dòng)詞+介詞”看作一個(gè)高度凝合的復(fù)合詞或動(dòng)介結(jié)構(gòu)，仍把動(dòng)詞后面的介詞短語(yǔ)看作是動(dòng)詞的補(bǔ)語(yǔ)。至于一些學(xué)者所說(shuō)如“忠”“善”等加上介詞“于”改變了原詞的詞性成為動(dòng)詞，由于“忠于”“善于”作為詞已經(jīng)取得了廣泛認(rèn)可，應(yīng)該另當(dāng)別論。

3.在補(bǔ)語(yǔ)位置的介詞短語(yǔ)只有少數(shù)可以移到動(dòng)詞前邊作狀語(yǔ)

很多學(xué)者認(rèn)為，在補(bǔ)語(yǔ)位置的介詞短語(yǔ)多數(shù)不可以在保持句法合法、句義不變的前提下移到動(dòng)詞前邊作狀語(yǔ)。因此，在這個(gè)問(wèn)題上，“變換句式”這一手段作為“介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)”的佐證，其說(shuō)服性就大打折扣了。比如：

躺在沙發(fā)上——在沙發(fā)上躺*

租給一個(gè)新房客——給一個(gè)新房客租*

掉到地上——到地上掉*

跳到桌子上——到桌子上跳*

唱到凌晨四點(diǎn)——到凌晨四點(diǎn)唱*

我們認(rèn)為，“變換句式”的方法在解決這一問(wèn)題上具有局限性，是由于制約介詞短語(yǔ)句法分布的因素是多方面的，除句法因素外，還包括語(yǔ)義、韻律甚至認(rèn)知心理等多方面的因素?！斑@些要素的制約作用并不是相同的，其中句法、語(yǔ)義、處所的空間類型是強(qiáng)制的，語(yǔ)用中的語(yǔ)篇因素是半強(qiáng)制的，而表達(dá)者的個(gè)人風(fēng)格對(duì)句式的選擇是非強(qiáng)制的”⑤。（孟萬(wàn)春，2006：66）比如在上例中：

躺在沙發(fā)上——在沙發(fā)上躺*

“在沙發(fā)上”不能前移到動(dòng)詞之前作狀語(yǔ)，是由于介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)對(duì)動(dòng)詞的語(yǔ)義制約造成的：動(dòng)詞必須具有語(yǔ)義特征【+附著】，在滿足其他句法、語(yǔ)義等條件的基礎(chǔ)下，“在”介引的介賓結(jié)構(gòu)才能前移作狀語(yǔ)。如：

畫在紙上——在紙上畫

“畫”具有【+附著】這一語(yǔ)義特征，因此，我們可以說(shuō)“畫在紙上”，也可以說(shuō)“在紙上畫”。同樣，“租給一個(gè)新房客”“掉到地上”中的介詞短語(yǔ)不能前移，是因?yàn)椤敖o”“到”等介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)在語(yǔ)義上對(duì)“租”“掉”進(jìn)行了補(bǔ)充，說(shuō)明了該動(dòng)詞所表示的動(dòng)作致使事物的位置、所有權(quán)等發(fā)生了轉(zhuǎn)移。因此，“給”“到”所介引的介詞短語(yǔ)也不能前移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)。

上文中我們提到的例子“跳到桌子上”不能轉(zhuǎn)換為“到桌子上跳*”、“唱到凌晨四點(diǎn)”不能轉(zhuǎn)換為“到凌晨四點(diǎn)唱”則是受到認(rèn)知心理因素的制約。根據(jù)戴浩一（1988）的“時(shí)間順序原則”，“跳到桌子上”先有動(dòng)作行為“跳”，后有動(dòng)作的終止位置“到桌子上”；“唱到凌晨四點(diǎn)”先有動(dòng)作行為“唱”，后有動(dòng)作的終止時(shí)間“到凌晨四點(diǎn)”?！敖樵~+處所”作狀語(yǔ)表達(dá)的是處所范疇與動(dòng)詞的先時(shí)性、同時(shí)性的時(shí)序因素，“介詞+處所”作補(bǔ)語(yǔ)表達(dá)的是處所范疇與動(dòng)詞的續(xù)時(shí)性的時(shí)序因素，這是“時(shí)間順序原則”造成的。在這種情況下，改變動(dòng)詞與介詞短語(yǔ)的位置，勢(shì)必會(huì)對(duì)句義造成影響。

也就是說(shuō)介詞短語(yǔ)不能移到動(dòng)詞前邊作狀語(yǔ)的原因包括許多其他限制因素，諸如語(yǔ)義因素、認(rèn)知心理因素等。這些限制介詞短語(yǔ)在句子中句法分布的因素，造成了“多數(shù)介詞短語(yǔ)不能前移”這一漢語(yǔ)語(yǔ)言現(xiàn)象，這并不能否定介詞短語(yǔ)作為一個(gè)整體具有更高的緊密程度。

4.在“動(dòng)詞+介詞+NP”中插入賓語(yǔ)

在“動(dòng)詞+介詞+NP”中插入賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)的位置在動(dòng)詞和介詞之間，而不能在介詞短語(yǔ)中間，比如：

等到天亮——等你到天亮——等到你天亮*

送給她的朋友——送兩本書給她的朋友——送給兩本書她的朋友*

坐到火車站——坐出租車到火車站——坐到出租車火車站*

除此之外，現(xiàn)代漢語(yǔ)中還有“成書于2014年”“給敵人以致命一擊”等說(shuō)法。這從另一個(gè)角度說(shuō)明了相比“動(dòng)詞+介詞”，“到天亮”“給她的朋友”“到火車站”等介詞短語(yǔ)作為一個(gè)整體結(jié)合更緊密，充當(dāng)動(dòng)詞“等”“送”“到”的補(bǔ)語(yǔ)。

5.介詞短語(yǔ)出現(xiàn)在形容詞后面時(shí)的語(yǔ)法功能

在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，介詞短語(yǔ)不僅可以出現(xiàn)在動(dòng)詞后，還可以出現(xiàn)在形容詞后面，比如：

精彩在豐富的功能，時(shí)尚的設(shè)計(jì)（出自北大現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)）

我國(guó)輸出的不足10%，根子也是弱在原創(chuàng)上。（出自北大現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)）

美在氣質(zhì)上

漂亮到極致

認(rèn)真到一定境界

補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的區(qū)別之一即體現(xiàn)在形容詞后面只能帶補(bǔ)語(yǔ)，不能加賓語(yǔ)。在上面的例子中，我們無(wú)法將“形容詞+介詞”看作一個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，也難以認(rèn)可“在”和“到”作為介詞獨(dú)立地承擔(dān)了對(duì)“精彩”“弱”“美”“漂亮”“認(rèn)真”的補(bǔ)充說(shuō)明作用?！霸凇焙汀暗健闭Z(yǔ)義虛化，介引賓語(yǔ)后構(gòu)成的整體對(duì)形容詞的語(yǔ)義程度、原因進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

（二）語(yǔ)音層面

語(yǔ)音停頓的位置作為語(yǔ)音層面的因素，只能作為分析和判斷句法結(jié)構(gòu)的輔助性手段，而非決定性手段。如：成語(yǔ)“一衣帶水”從語(yǔ)音停頓上來(lái)劃分，應(yīng)為“一衣/帶水”，但是作為一個(gè)固定的數(shù)量短語(yǔ)，在句法結(jié)構(gòu)上的劃分卻是“一/衣帶水”。endprint

在“動(dòng)詞+介詞+NP”的結(jié)構(gòu)中，語(yǔ)音停頓的位置受節(jié)奏和韻律因素的影響較大。仍以上文提到的語(yǔ)料為例：

走到/教室 出生于/1991年

開往/濟(jì)南 漂浮在/水面上

送給/朋友 陶醉在/歌聲里

來(lái)自/北京 飛奔到/終點(diǎn)

上述例子大都符合22、33的節(jié)奏。漢語(yǔ)的發(fā)展在語(yǔ)音層面上走向雙音化，因此單音節(jié)動(dòng)詞與介詞連讀形成一個(gè)節(jié)奏塊。由于語(yǔ)音的系統(tǒng)性，“雙音節(jié)動(dòng)詞+介詞”在類化作用的影響下逐漸結(jié)合在一起，形成節(jié)奏塊。介詞后面加動(dòng)態(tài)助詞“了”這一語(yǔ)法現(xiàn)象或許就是在這種韻律因素的影響下產(chǎn)生的。但是這種韻律因素對(duì)出現(xiàn)在動(dòng)詞后面的介詞的詞性的影響目前還不明朗。在這種情況下，我們認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)把介詞與介引成分看作一個(gè)整體，贊成“介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)”。

（三）語(yǔ)義層面

馮雪冬認(rèn)為，“到”“在”等介詞出現(xiàn)在動(dòng)詞后，若其距離義與動(dòng)詞的距離義相吻合，“到”“在”詞性應(yīng)當(dāng)為動(dòng)詞，應(yīng)將“V+到”“V+在”看作動(dòng)結(jié)式的中補(bǔ)結(jié)構(gòu)。

我們認(rèn)為，這個(gè)觀點(diǎn)仍有值得商榷之處?！暗健薄霸凇弊鳛檎Z(yǔ)法化仍處于過(guò)渡狀態(tài)的介詞，也兼類動(dòng)詞。兼類詞讀音相同，詞義有聯(lián)系?！暗健薄霸凇钡茸鳛榧骖愒~，與動(dòng)詞“到”“在”具有相似的語(yǔ)義特征【+距離】。比如：

記在心里 跑到終點(diǎn)

擱在外頭 吹在臉上

掉到地上

上例中，介詞短語(yǔ)或是說(shuō)明動(dòng)作位移的重點(diǎn)，或是說(shuō)明事物因?yàn)閯?dòng)作發(fā)生的位置變化。但是，現(xiàn)代漢語(yǔ)中也有很多情況“到”和“在”的【+距離】義不明顯，如上文中我們提到的例子“美在氣質(zhì)上”“漂亮到極致”“認(rèn)真到一定境界”，“在”“到”要說(shuō)明的不是【+位移】【+距離】，而是原因、程度。

可以看出，在語(yǔ)義上，出現(xiàn)在動(dòng)詞或形容詞后面的介詞所介引的語(yǔ)法成分表示動(dòng)作的處所、時(shí)間、來(lái)源、方向、對(duì)象、原因，或形容詞的程度、原因等，對(duì)謂詞起補(bǔ)充說(shuō)明的作用。因此，我們支持“‘到‘在‘給‘往等介詞組成的介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)”的觀點(diǎn)。

四、介詞短語(yǔ)出現(xiàn)在動(dòng)詞或形容詞后作介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)還是結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)

劉月華（2001）在《實(shí)用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法增訂本》中認(rèn)為，介詞“在”“到”“給”組成的介詞短語(yǔ)出現(xiàn)在動(dòng)詞后作結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)，如“把字寫在黑板上”“回到宿舍”“交給我一把鑰匙”。這種劃分主要是出于語(yǔ)義層面上的考慮。對(duì)介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的定義“由介詞‘于‘向‘自組成的介詞短語(yǔ)可以用在動(dòng)詞或形容詞后作補(bǔ)語(yǔ)，叫介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”⑥（劉月華、潘文娛、故華，2001：626）則出于句法結(jié)構(gòu)層面上的考慮。

我們認(rèn)為，這種分類方法的劃分維度不統(tǒng)一，勢(shì)必造成劃界的混淆。對(duì)補(bǔ)語(yǔ)次類的劃界應(yīng)以句法結(jié)構(gòu)作為主要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)兼顧語(yǔ)義。因此，在句法上，我們主張將介詞短語(yǔ)充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語(yǔ)劃分到同一類補(bǔ)語(yǔ)中；在語(yǔ)義上，出現(xiàn)在動(dòng)詞或形容詞后面的介詞所組成的介詞短語(yǔ)除了表示動(dòng)作的結(jié)果外，還說(shuō)明了動(dòng)作的處所、時(shí)間、來(lái)源、方向、對(duì)象、原因，或形容詞的程度、原因等。這些我們已在上文提及，此處不再贅述。綜合考慮，將出現(xiàn)在動(dòng)詞后的介詞“在”“到”“給”組成的介詞短語(yǔ)劃分為結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)既不能概括句法特點(diǎn)，又不能涵蓋其語(yǔ)義內(nèi)容。因此，我們不主張對(duì)介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的這種劃界方式。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)上述觀點(diǎn)的概括，我們對(duì)“介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”進(jìn)行定義。介詞“于”“自”“到”“在”“往”“給”“向”組成的介詞短語(yǔ)跟在動(dòng)詞或形容詞的后面，表示動(dòng)作的處所、時(shí)間、來(lái)源、方向、對(duì)象、原因等，對(duì)動(dòng)詞或形容詞起補(bǔ)充說(shuō)明的作用，我們把它叫作介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。符合這個(gè)定義的，我們一般把它歸為介詞短語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。

注釋：

①?gòu)埣冭b.關(guān)于“介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)”的幾個(gè)問(wèn)題[J].西北師大學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），1980（3）：80.

②孫玄常.賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)[M].上海：新知識(shí)出版社，1987：43.

③胡裕樹.現(xiàn)代漢語(yǔ)（修訂本）[M].上海：上海教育出版社，1979：306.

④呂叔湘.漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題[M].北京：商務(wù)印書館，1979：11.

⑤孟萬(wàn)春.介詞結(jié)構(gòu)“在+處所”句中分布的制約因素[J].重慶社會(huì)科學(xué)，2006（10）：66.

⑥劉月華，潘文娛，故華.實(shí)用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法增訂本[M].北京：商務(wù)印書館，2001.05：626.

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