淺談二胡的音準(zhǔn)問題

賀紅

音準(zhǔn)是所以樂器演奏的基本功重要表現(xiàn)之一，也是衡量演奏者演奏水平的重要標(biāo)志之一。這對(duì)很多優(yōu)秀的演奏者來說似乎是小菜一碟的基本功，但對(duì)初學(xué)的學(xué)生和大多數(shù)“二胡”學(xué)者和愛好者來說，卻是一個(gè)極為復(fù)雜的難題。所以培養(yǎng)學(xué)生的音準(zhǔn)問題，首先要培養(yǎng)學(xué)生的聽覺能力，這不是一朝一夕的事，也不僅限于“二胡”專業(yè)課，需要在長期的學(xué)習(xí)過程中和其它課程的學(xué)習(xí)中，如通過視唱練耳課、合奏課和其它音樂課等逐步建立，逐步培養(yǎng)，才能把握音準(zhǔn)。音準(zhǔn)在音樂中一般表現(xiàn)規(guī)律是：不準(zhǔn)一準(zhǔn)一不準(zhǔn)的公式來表現(xiàn)?！岸鄙系囊魷?zhǔn)公式就是弦線上的“音位”和“按力”兩個(gè)音素來表現(xiàn)?！岸毕疑系囊粑挥腥N，即“散音”、“泛音位”、“按音位”，按力有兩種，基本按力和變化按力，在二胡音準(zhǔn)上，音位和按力既會(huì)互相影響，因而在演奏中就應(yīng)該對(duì)它同時(shí)并重，又要在運(yùn)弓不同力度變化的配合下進(jìn)行。因此，學(xué)生對(duì)以上的二胡音準(zhǔn)公式有了解后怎樣練習(xí)音準(zhǔn)呢？這是一個(gè)很重要的問題，對(duì)這個(gè)問題有各種各樣的說法，有的說多練習(xí)視唱練耳，有的說反復(fù)練習(xí)，有的說跟鍵盤一起練習(xí)音準(zhǔn)等等，但我從自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人對(duì)二胡的了解來講，練習(xí)音準(zhǔn)首先要注意五個(gè)問題：

1 進(jìn)行必要的聽覺測(cè)試是訓(xùn)練音準(zhǔn)的首要前提

因?yàn)槎幌矜I盤樂器和多數(shù)彈撥樂器那樣有周密的品味，在音高的把握上，二胡較難。所以良好的聽覺條件，準(zhǔn)備的辨音能力，是二胡演奏者需要具備的重要素質(zhì)。演奏者可以在鋼琴上彈奏單音或旋律進(jìn)行模唱，以增強(qiáng)自己的辨音能力，便于在今后的二胡演奏教學(xué)中，對(duì)自己的聽覺素質(zhì)有整體把握。

2 視唱練耳的學(xué)習(xí)是訓(xùn)練音準(zhǔn)的重要手段

奧地利音樂家博爾德莫扎特曾有過這樣一條要求：“他要求教師在教學(xué)生演奏器樂之前，必須做此準(zhǔn)備。比如要學(xué)認(rèn)譜、調(diào)號(hào)、節(jié)拍、音高等。他堅(jiān)持這一主張：教師在沒有教會(huì)學(xué)生視唱練耳以前，不能讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的演奏學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，他的理論是非常正確的。

3 提高聽覺敏銳鑒別音高能力

每個(gè)人聽覺的靈敏度有差異的。但是，除了極個(gè)別“音盲”不宜學(xué)習(xí)音樂的人外，絕大多數(shù)都是可以通過學(xué)習(xí)鍛煉。從聽不準(zhǔn)確而逐漸到聽準(zhǔn)，關(guān)鍵在于我們平時(shí)練習(xí)音準(zhǔn)時(shí)積極地集中思想，專心去細(xì)聽、去鑒別，并反復(fù)鞏固練習(xí)中不斷提高自己的聽覺能力，不要馬馬虎虎，一聽而過。通過對(duì)音樂的欣賞、歌唱和音樂實(shí)踐，不斷提高耳朵的聽覺，對(duì)樂音高低能有敏銳的鑒別能力。并從練習(xí)音階、曲調(diào)、調(diào)試音程和弦等練習(xí)中，逐步提高自己的音樂聽覺。

4 選擇曲目的重要性

聽覺較差的學(xué)生選擇曲目時(shí)，必須選一些又好聽、又簡單的曲目，特別為發(fā)展聽力的“記憶的音樂”，曲子不能太長，結(jié)構(gòu)要比較簡單易懂的，如《我愛北京金太陽》、《北京的金山上》等等，在練琴當(dāng)中，要注意分句處理、速度、氣質(zhì)、風(fēng)格等，在音不準(zhǔn)時(shí)，速度稍慢，反復(fù)多次練，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有時(shí)，教師也可以和學(xué)生一起練，這樣使學(xué)生感到很愉快，愉快及優(yōu)美的演奏，能使學(xué)生消除前進(jìn)中的顧慮。

5 錄音設(shè)備的作用

在聽力訓(xùn)練中，錄音設(shè)備是一種很有價(jià)值的工具，可將學(xué)生經(jīng)常演奏的曲目錄下來，以后將此錄音帶放給學(xué)生聽，讓他們用靈敏的耳朵聽，并評(píng)價(jià)自己的演奏。錄音設(shè)備操作又方便，一方面提高學(xué)生的音準(zhǔn)，另一方面提高學(xué)生的整體感覺，還能幫助學(xué)生在合奏中的整體和聲效果，消除練琴疲勞，消除厭煩，提高練琴興趣。

6 高把位練習(xí)的重要性

二胡位到第三把位以上的音區(qū)叫做高把位。在教學(xué)中大部分學(xué)生一到高把位音就不準(zhǔn)，這主要原因是：（1）高把位的音高位置沒掌握好；（2）控制能力較差。

二胡上把位越高對(duì)音準(zhǔn)的控制越難，在高把位音與音之間的距離很近，所以，指距必須隨之改狹，手指按弦與運(yùn)動(dòng)的力度，也必須隨之而改變控制力量，否則音就不易拉準(zhǔn)，音質(zhì)音色也拉不好，因此，在練習(xí)中注意熟練的掌握好換把及各把上不同的指位，下把時(shí)手腕要放松自然，耳朵邊聽邊拉，注意第四指的伸指動(dòng)作。

7 反復(fù)鞏固音準(zhǔn)

增加演奏的音準(zhǔn)律，在練習(xí)中音不準(zhǔn)時(shí)，必須反復(fù)練習(xí)，特別是各種音階、音程和調(diào)性。注意方法，放慢速度，甚至將每個(gè)音符故意放慢反復(fù)練習(xí)，以仔細(xì)辨別音程，音準(zhǔn)和調(diào)準(zhǔn)，提高聽覺辨音的能力，要知道速度越快，音準(zhǔn)的欺騙性越大，還有練習(xí)中頭腦必須清醒，精力充沛時(shí)進(jìn)行，在慢速中用積極的聽覺，對(duì)每一個(gè)演奏出的音都認(rèn)真的注意審聽，不斷提高自己聽音的靈敏性，善于發(fā)現(xiàn)不準(zhǔn)的音，并能迅速判斷其高低差異而隨時(shí)予以正確的糾正。如能這樣長期練習(xí)，必須很快提高聽覺的靈敏性。大大增加演奏時(shí)的音準(zhǔn)率。

總而言之，音準(zhǔn)是音樂中非常重要的要素之一，向時(shí)也是表達(dá)樂曲內(nèi)容的必要條件之一。練習(xí)音準(zhǔn)最主要的是精細(xì)可靠，不能粗心大意，必須排除偶然性，不可存在僥幸心理，要想靠“碰巧”是絕對(duì)靠不住的。要認(rèn)識(shí)到練習(xí)音準(zhǔn)的長期性，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要有雄心壯志和堅(jiān)強(qiáng)的決心，音準(zhǔn)的問題一定能夠解決。endprint