應(yīng)對(duì)中考英語(yǔ)閱讀理解題的策略與技巧

陳天勇

閱讀理解在中考英語(yǔ)中的分值最高，它主要考查學(xué)生理解英文書(shū)面材料以及從中獲取信息的能力。要想提高中考成績(jī)，就必須想辦法提高學(xué)生的閱讀理解能力。為此，有必要認(rèn)真了解并研究該題的主要類(lèi)型，并找出適合學(xué)生的正確閱讀方法。

一、閱讀理解的類(lèi)型

近幾年中考英語(yǔ)閱讀理解題內(nèi)容新穎、設(shè)題巧妙、圖文并茂；題材覆蓋面廣、信息量大、可讀性強(qiáng)。主要有以下幾種類(lèi)型：

1.主旨題

主旨題主要考查學(xué)生對(duì)文章的中心及寫(xiě)作意圖的把握等，因此，找出主題句是突破口。它通?？梢栽谝韵聨讉€(gè)地方找到：

（1）文章的開(kāi)頭，尤其是前兩句；

（2）文章的末尾，尤其是最后一段或最后一句；

（3）如果開(kāi)頭或結(jié)尾都未能找到，它可能就在文章的中間部分，這就需要你的耐心了；

（4）有的主題句可能會(huì)用某種含蓄的修辭手法通過(guò)一兩個(gè)句子或關(guān)鍵詞暗示給你，還可能是通過(guò)字里行間來(lái)表達(dá)的。找到它們通常難度較大，這更需要你的耐心和細(xì)心了。

主旨句的提問(wèn)形式主要有：

（1）The main idea of the passage is...

（2）Whats the main idea of the passage？

（3）Which is the best title for the passage？

2.細(xì)節(jié)題

細(xì)節(jié)題主要考查對(duì)關(guān)鍵細(xì)節(jié)的理解。解題方法是在文中相關(guān)地方找出和其相同或相似的詞語(yǔ)或句子成分。這樣就大大降低了確定正確答案的難度。

細(xì)節(jié)題的提問(wèn)形式常見(jiàn)的有：

（1）According to the passage， when/where/what / who/how/why...？

（2）Which of the following statements is TRUE？

（3）According to the passage， all of the following are true EXCEPT...

3.指代題

指代題主要考查考生對(duì)教材中未出現(xiàn)過(guò)的、不熟悉的詞或短語(yǔ)在文中特定含義的理解能力。當(dāng)遇到未學(xué)過(guò)的生詞時(shí)，首先要通過(guò)對(duì)整篇文章的理解尤其是與這個(gè)詞緊挨著的幾個(gè)詞語(yǔ)的意思來(lái)猜測(cè)，如果后面有破折號(hào)或括號(hào)時(shí)，猜測(cè)會(huì)更簡(jiǎn)單一些。其次，短文中出現(xiàn)的一些生詞與前面學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單詞在詞形上很近似，可利用我們熟悉的派生法、合成法等構(gòu)詞法來(lái)猜測(cè)。掌握這些常見(jiàn)的規(guī)律，對(duì)快速準(zhǔn)確地猜出生詞在本文中的含義是有很大幫助的。

指代題的提問(wèn)形式主要有：

（1）The underlined sentence “No one can live a completely isolated life” means ___________ in this passage.

（2）What does the underlined word “raised” mean in News 2？

4.推理題

推理題需要考生依據(jù)對(duì)文章的理解，通過(guò)合理的歸納、分析和推斷，找出文中包含的內(nèi)在信息或引申意義，從而做出正確的選擇。

推理題的提問(wèn)形式主要有：

（1）We can learn from this passage that...

（2）We can conclude from the passage that...

二、閱讀理解的解題策略

針對(duì)以上類(lèi)型，學(xué)生該如何運(yùn)用科學(xué)的方法提高其閱讀理解能力，取得中考突破呢？

首先，瀏覽全文，結(jié)合關(guān)鍵段落，如開(kāi)頭或結(jié)尾，初步了解文章講的是什么內(nèi)容及作者的意圖。

其次，瀏覽全文后，逐一閱讀文章后面設(shè)計(jì)的問(wèn)題和全部選項(xiàng)，弄清題目問(wèn)的是什么，對(duì)于細(xì)節(jié)題和圖表題，可在文中認(rèn)真對(duì)比標(biāo)出相似或相關(guān)的語(yǔ)句，并進(jìn)行簡(jiǎn)單推理，確定答案。

再次，對(duì)于主旨題和推理題等題型，在粗略瀏覽的基礎(chǔ)上，需再次精讀文章，前后聯(lián)系，認(rèn)真推敲，進(jìn)而確定正確答案。

最后，結(jié)合問(wèn)題及所有選項(xiàng)，回讀全文，檢查核對(duì)答案。

三、閱讀技巧的類(lèi)型

要提高閱讀理解能力，掌握并運(yùn)用各種閱讀技巧也很重要。

1.略讀（Skimming）

略讀就是快速閱讀以得到對(duì)全文的大意以及作者的觀點(diǎn)。不必要每字每句都讀，但關(guān)鍵語(yǔ)句一定不要放過(guò)。

2.瀏覽（Scanning）

該方式主要幫助學(xué)生快速了解文章的一些具體細(xì)節(jié)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物及講的什么事情等。

3.細(xì)讀（Intensive reading）

細(xì)讀又稱為研讀（Study reading），主要是把握文章的一些具體細(xì)節(jié)進(jìn)而準(zhǔn)確領(lǐng)悟文章的中心及主旨。

4.評(píng)讀（Critical reading）

評(píng)讀，即邊讀邊評(píng)，或讀后評(píng)，也就是寫(xiě)出我們自己對(duì)文章或某一句的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這也是讀者的一種再創(chuàng)造的思維過(guò)程。

當(dāng)然，除了以上講的，我們還可以嘗試其他有效的閱讀策略和技巧，只要能根據(jù)命題的要求和意圖，準(zhǔn)確又迅速地完成題目?jī)?nèi)容，達(dá)到閱讀目的都是可行的。

總之，閱讀理解的類(lèi)型還有很多，閱讀的策略與技巧也多種多樣，它既需要教師科學(xué)有效的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，更重要的是要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，多讀多練，從根本上提高學(xué)生的閱讀理解能力。只要掌握適合自己的閱讀策略與技巧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)對(duì)中考并不難。

（作者單位：河南省南召縣皇路店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校）