家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐

丁新伯+管春花

中華民族歷來(lái)重視家庭。正所謂“天下之本在家”，家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，家訓(xùn)是家風(fēng)的重要載體。良好家風(fēng)家訓(xùn)的傳承對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要作用。近幾年來(lái)，揚(yáng)州市堅(jiān)持以家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)為抓手，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為推動(dòng)文明揚(yáng)州、文化揚(yáng)州建設(shè)進(jìn)行了積極探索，取得顯著成效。

一、揚(yáng)州家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)形式多樣

開(kāi)展“曬、講、傳、熱、立”等系列家風(fēng)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民從自身做起，從家庭做起，講道德，守法紀(jì)，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。

廣征集，促家風(fēng)家訓(xùn)“曬”出來(lái)。為了積極響應(yīng)中央文明辦“把家風(fēng)家訓(xùn)作為民風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工程”的要求，揚(yáng)州市自2014年起，在城鄉(xiāng)廣泛開(kāi)展“曬家風(fēng)”活動(dòng)，通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)站、報(bào)紙、微信、微博等多媒體渠道征集家風(fēng)故事和家規(guī)家訓(xùn)。共征集到家風(fēng)故事上千篇，家規(guī)家訓(xùn)500多條。《揚(yáng)州晚報(bào)》先后以10多個(gè)整版的篇幅，刊登了征文來(lái)稿。同時(shí)，將征集到的家風(fēng)家訓(xùn)背后的身邊人、家中事整理匯編成《家風(fēng)故事》，向機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校廣為贈(zèng)送，此書(shū)先后加印三次，共印3萬(wàn)余冊(cè)。對(duì)揚(yáng)州何園何氏、高郵王氏、儀征盛氏等20多個(gè)名門(mén)望族的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)進(jìn)行深入挖掘，策劃拍攝了《百年何園留規(guī)訓(xùn)》《集訓(xùn)詁大成，立百年家聲》等一批有影響的家規(guī)家訓(xùn)專(zhuān)題片。教育部門(mén)組織學(xué)校開(kāi)展“父母對(duì)我影響最大的一句話(huà)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。江都區(qū)發(fā)動(dòng)近10萬(wàn)名三年級(jí)以上的中小學(xué)生，每人寫(xiě)一篇“好家風(fēng)助我成長(zhǎng)”主題作文。揚(yáng)州市教育部門(mén)編印了《家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》，讓孩子們用故事的形式展現(xiàn)質(zhì)樸家風(fēng)，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)上的縮影，在家庭中的沉淀。

齊參與，促家風(fēng)家訓(xùn)“講”出來(lái)。為了進(jìn)一步喚醒人們重視家訓(xùn)的意識(shí)，激發(fā)大家對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的關(guān)注，揚(yáng)州市通過(guò)召開(kāi)研討會(huì)、座談會(huì)，組織發(fā)動(dòng)社科學(xué)者、理論工作者、名人名家、社區(qū)群眾圍繞“好家風(fēng)”進(jìn)行深入研究、探討?！皳P(yáng)圖講堂”開(kāi)設(shè)公民道德教育系列家風(fēng)家訓(xùn)專(zhuān)題，請(qǐng)朱杰人等名家解讀家訓(xùn)意義與價(jià)值。全市先后組織60多場(chǎng)次以良好家風(fēng)為主題的道德講堂活動(dòng)。寶應(yīng)縣舉辦“家譜家訓(xùn)族規(guī)展”暨家風(fēng)家訓(xùn)專(zhuān)題講座，并成立了家訓(xùn)巡講團(tuán)，深入小學(xué)、企業(yè)、村邊田頭，與家庭成員面對(duì)面交流，“講”家風(fēng)，“談”家訓(xùn)。廣陵區(qū)利用文昌講堂、道德講堂、市民課堂等平臺(tái)，組織家風(fēng)講座、座談會(huì)、研討會(huì)、故事會(huì)等活動(dòng)。市教育部門(mén)組織未成年人開(kāi)展“我的家訓(xùn)家規(guī)”演講比賽。全市各級(jí)婦聯(lián)組織舉辦“最美家庭講好家訓(xùn)”巡講活動(dòng)1000余場(chǎng)次。開(kāi)展“百名書(shū)法家書(shū)贈(zèng)萬(wàn)家”家風(fēng)作品活動(dòng)。精心創(chuàng)作揚(yáng)劇《吳登云》《陳巧云》，小品《18個(gè)爸媽1個(gè)兒》《喬母教子》等，把先進(jìn)典型、家風(fēng)好故事搬上舞臺(tái)銀幕，引導(dǎo)市民存好心，做好事，當(dāng)好人。邗江區(qū)方巷鎮(zhèn)開(kāi)展家風(fēng)進(jìn)（村）社區(qū)、機(jī)關(guān)、校園和家庭的“四進(jìn)”活動(dòng)，并組織黃玨詩(shī)文協(xié)會(huì)成員走進(jìn)農(nóng)村，創(chuàng)作了21首弘揚(yáng)地方優(yōu)秀家風(fēng)美德的詩(shī)詞。

共踐行，促家風(fēng)家訓(xùn)“傳”下來(lái)。對(duì)一個(gè)家族而言，傳承下來(lái)的那些無(wú)形、抽象的家風(fēng)家訓(xùn)，就是真正的“傳家寶”。揚(yáng)州市積極發(fā)揮名人名家效應(yīng)，將朱自清紀(jì)念館、揚(yáng)州院士博物館、何園等場(chǎng)館打造成家風(fēng)家訓(xùn)展示館，發(fā)揮教化作用。在全市推出家風(fēng)家訓(xùn)傳承掛廳堂活動(dòng)?！胺凵硭楣菧啿慌?，要留清白在人間?！庇谥t后人在江都區(qū)郭村鎮(zhèn)塘頭村于氏姐妹樓舉辦“于氏優(yōu)良家風(fēng)展”。江都區(qū)丁伙鎮(zhèn)雙華等村將家規(guī)家訓(xùn)裝裱，懸掛、放置在廳堂和條幾上，讓每位家庭成員銘記在心。邵伯鎮(zhèn)南渡村在主要路口設(shè)置大型公告牌，集中展示60多條家規(guī)家訓(xùn)，展現(xiàn)古鎮(zhèn)人家的精氣神。儀征市奎樓社區(qū)將“家規(guī)家訓(xùn)”繪成“勤廉家風(fēng)”文化墻。邗江區(qū)開(kāi)展“立家規(guī)曬家風(fēng)”、睦鄰里“曬金寶”活動(dòng)。邗江區(qū)甘泉街道雙塘村84歲老中醫(yī)李太初，為鄉(xiāng)鄰義診20多年，一直堅(jiān)守“仁義守法是做人準(zhǔn)繩，德才奉獻(xiàn)乃立身之本”，并耗時(shí)十年，親手壘砌了一座七層塔亭，鐫刻持家之道，起名為“醒世亭”，成為揚(yáng)城傳遞家風(fēng)正能量的一道風(fēng)景。高郵市組織開(kāi)展幸福家庭“秀”家風(fēng)系列活動(dòng)，用群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到的平民榜樣、身邊典型，倡導(dǎo)家長(zhǎng)注重家教，注重自身修養(yǎng)。

深融入，促家風(fēng)家訓(xùn)“熱”起來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記指出，一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它，達(dá)到“百姓日用而不知”的程度。揚(yáng)州全市大力做好“融入”文章，融入群眾性精神文明創(chuàng)建，在文明城市、文明社區(qū)、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建工作中，以家訓(xùn)家風(fēng)宣傳實(shí)踐活動(dòng)為著力點(diǎn)，動(dòng)員廣大群眾積極參與社區(qū)文明評(píng)議會(huì)，使展示家風(fēng)、評(píng)議家訓(xùn)的過(guò)程成為市民相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺(tái)。融入“我們的節(jié)日”活動(dòng)，把家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)融入清明、端午、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中，進(jìn)一步豐富道德內(nèi)涵，提高育人水平。融入“最美××”“好人評(píng)選”教育實(shí)踐活動(dòng)，在尋找“最美家庭”“最美鄉(xiāng)村”“最美人物”等“最美”中注重修身立德，看重良好家風(fēng)傳承，報(bào)道了120多位“最美揚(yáng)州人”、1000多例凡人善舉典型，拍攝10多部“最美感動(dòng)”系列微視頻，開(kāi)設(shè)“最美揚(yáng)州人”網(wǎng)站、微信公眾號(hào)，編輯出版《最美揚(yáng)州人》。構(gòu)建以“十大功臣”“十大好人”“十大好媳婦”等為主要內(nèi)容的城市榮譽(yù)體系。打造揚(yáng)州城市榮譽(yù)街，集中宣傳展示32位“最美揚(yáng)州人”形象。融入黨風(fēng)廉政建設(shè)，在《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》、“清風(fēng)揚(yáng)州”微信微博開(kāi)設(shè)“立家規(guī)、正家風(fēng)、嚴(yán)家教”黨員干部談家風(fēng)專(zhuān)欄。舉辦大運(yùn)河城市家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)建設(shè)研討會(huì)，開(kāi)展“一座千年城一個(gè)幸福家”主題活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的家風(fēng)建設(shè)氛圍，掀起了建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?yōu)良家風(fēng)的熱潮。

重引領(lǐng)，促家風(fēng)家訓(xùn)“立”起來(lái)。近年來(lái)，揚(yáng)州對(duì)全市傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，整理出保存比較完整、歷史影響較大、文化遺存較為豐富的家規(guī)家訓(xùn)，先后匯編成《清風(fēng)揚(yáng)州人物譜》《漫話(huà)古代官德》等書(shū)籍，拍攝了《百年何園留規(guī)訓(xùn)》專(zhuān)題片。在全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)、市全委會(huì)上，市委書(shū)記給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部人手贈(zèng)送一本《家風(fēng)故事》，要求大家回去帶領(lǐng)全家一起看看、一起議議這本好書(shū)。在2016年市委和市紀(jì)委的全會(huì)工作報(bào)告中，揚(yáng)州將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)寫(xiě)入報(bào)告，明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)起家風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任。市紀(jì)委牽頭出版了全國(guó)首份《家風(fēng)》雜志。全市范圍內(nèi)建設(shè)了30多家家規(guī)家訓(xùn)示范點(diǎn)，20多個(gè)鄉(xiāng)規(guī)民約教育基地，進(jìn)一步擴(kuò)大了傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)和鄉(xiāng)規(guī)民約的覆蓋面和影響力。市婦聯(lián)開(kāi)展尋找尋訪“好主婦”“好家庭”“好家風(fēng)”活動(dòng)，全市評(píng)出展示“最美家庭”3644戶(hù)，征集好家風(fēng)好家訓(xùn)4382條，曬出家庭照片6338幅，舉辦各類(lèi)巡講活動(dòng)783場(chǎng)。組織揚(yáng)州好人事跡進(jìn)萬(wàn)家巡演，以文藝表演的形式，宣傳好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家庭的事跡，使廣大市民學(xué)有榜樣，趕有標(biāo)兵。

二、進(jìn)一步推進(jìn)揚(yáng)州家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)的路徑

優(yōu)秀家風(fēng)植根于人們的日常生活世界，蘊(yùn)藏了人們崇德向善的道德意愿和積極的價(jià)值追求，家風(fēng)建設(shè)既需要我們花大力氣去挖掘和傳承，更需要我們花心思去培育和弘揚(yáng)。

自上而下推動(dòng)，凝聚最廣泛的思想共識(shí)。家風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，必須有“要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置”的思想意識(shí)，建立完善組織體系，科學(xué)謀劃方案，才能組織好家風(fēng)建設(shè)與社風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的“大合唱”。要把家風(fēng)建設(shè)作為“一把手”工程，成立家風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，可由市紀(jì)委牽頭抓總，組織部、宣傳部等協(xié)同負(fù)責(zé)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭部門(mén)和責(zé)任人，為全市開(kāi)展家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提供組織保障。要科學(xué)設(shè)計(jì)家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)項(xiàng)目，以“五可”（可定義、可量化、可操作、可考核、可追究）為要求，出臺(tái)相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)，明確相應(yīng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容、工作要求、完成時(shí)限、牽頭部門(mén)、責(zé)任單位等；要強(qiáng)化家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的督查考核，將家風(fēng)建設(shè)納入每年基層黨建、精神文明建設(shè)、干部教育、社會(huì)管理的考核，以考促建。

關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)，營(yíng)造廉潔齊家政治環(huán)境。習(xí)近平總書(shū)記在強(qiáng)調(diào)家風(fēng)問(wèn)題的時(shí)候，特別指出領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng)，不言而喻，領(lǐng)導(dǎo)干部就是帶頭做好家風(fēng)建設(shè)的“關(guān)鍵少數(shù)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng)，向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí)，做家風(fēng)建設(shè)的表率，把修身、齊家落到實(shí)處。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣，嚴(yán)格要求親屬子女，過(guò)好親情關(guān)，教育他們樹(shù)立遵紀(jì)守法、艱苦樸素、自食其力的良好觀念，明白見(jiàn)利忘義、貪贓枉法都是不道德的事情，要為全社會(huì)做表率。”將參加家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)作為黨員干部的“必修課”，促進(jìn)黨員干部正立家規(guī)家風(fēng)，爭(zhēng)做廉潔齊家表率。把家風(fēng)家訓(xùn)納入黨員干部教育培訓(xùn)計(jì)劃、黨校主體班次課程、中心組學(xué)習(xí)和黨員冬訓(xùn)的必學(xué)內(nèi)容；將“述家風(fēng)”作為領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)堵好“家風(fēng)漏洞”；組織科級(jí)以上干部帶頭立家規(guī)、曬家風(fēng)，開(kāi)展“家風(fēng)家規(guī)與黨風(fēng)政風(fēng)”大討論；組織“領(lǐng)導(dǎo)干部談家風(fēng)議政風(fēng)”座談會(huì)；結(jié)合“我是黨課主講人”開(kāi)展“家風(fēng)故事分享會(huì)”，讓黨員干部帶頭講述家風(fēng)背后的故事；團(tuán)市委可牽頭舉辦“青年干部談家訓(xùn)、樹(shù)家風(fēng)”主題演說(shuō)比賽等，促進(jìn)全市黨員自覺(jué)立家規(guī)、正家風(fēng)。市紀(jì)委可牽頭召開(kāi)不良家風(fēng)剖析會(huì)，以身邊反面典型為例分析成因與危害，促進(jìn)黨員干部科學(xué)治家理政，把家庭建成崇德尚廉、拒腐防變的幸福港灣。

宣教載體促動(dòng)，聚焦挖掘傳承發(fā)揚(yáng)。要注重搭平臺(tái)、建載體，大力挖掘宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)和家風(fēng)故事，不斷放大良好家風(fēng)崇德向善、清風(fēng)正氣的社會(huì)效應(yīng)。有序推進(jìn)善行義舉榜、家訓(xùn)文化墻建設(shè)；結(jié)合城市榮譽(yù)體系打造，在原有院士廣場(chǎng)的基礎(chǔ)上，可以加入家風(fēng)文化景觀，打造家風(fēng)主題廣場(chǎng)、家風(fēng)一條街等；在全市小區(qū)內(nèi)專(zhuān)設(shè)家風(fēng)宣傳櫥窗，將轄區(qū)內(nèi)居民的家規(guī)家訓(xùn)和家風(fēng)故事進(jìn)行公開(kāi)展示；定期在電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、微信、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開(kāi)設(shè)“家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)”專(zhuān)題專(zhuān)欄，大力宣傳歷史先賢、革命先輩的優(yōu)秀家風(fēng)，大力宣傳百姓身邊人的家風(fēng)家訓(xùn)故事，倡導(dǎo)家庭新風(fēng)尚。要通過(guò)家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的舉辦帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣整體轉(zhuǎn)變，如在中小學(xué)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——家風(fēng)家訓(xùn)”主題教育活動(dòng)，促進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生健康成長(zhǎng)；繼續(xù)開(kāi)展“最美人物”系列評(píng)選等，進(jìn)一步增強(qiáng)修德齊家的正能量。

各項(xiàng)活動(dòng)驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)尚。要將家風(fēng)建設(shè)有機(jī)融入“邁上新臺(tái)階建設(shè)新?lián)P州”的各項(xiàng)工作，融入黨員干部群眾的日常工作生活。鞏固文明城市創(chuàng)建成果，把家庭和、家風(fēng)好、鄰里親、德行美作為揚(yáng)州好人、最美家庭、好家風(fēng)家庭等評(píng)選的重要指標(biāo)，將良好家風(fēng)家訓(xùn)融入村規(guī)民約，納入文明單位、文明鎮(zhèn)村、文明社區(qū)等評(píng)選條件?？梢蕴剿鞒闪P(yáng)州家風(fēng)研究會(huì)，收集挖掘研究揚(yáng)州歷史上名門(mén)望族的家風(fēng)家訓(xùn)，并根據(jù)不同的受眾，編寫(xiě)優(yōu)秀家訓(xùn)、家風(fēng)文化的教材或讀物，讓揚(yáng)州傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)文化為今天的家教和家風(fēng)培育提供參考和借鑒。將家風(fēng)家訓(xùn)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義、“八禮四儀”養(yǎng)成教育等相結(jié)合，以政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式將經(jīng)典家訓(xùn)、優(yōu)秀故事用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，編詞說(shuō)唱，巡回演出，傳播優(yōu)秀家風(fēng)文化。把家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合，邀請(qǐng)那些成長(zhǎng)鄉(xiāng)土、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)里，在鄉(xiāng)民鄰里威望高、口碑好的“新鄉(xiāng)賢”走進(jìn)道德講堂、冬訓(xùn)課堂，講述自己的好家風(fēng)故事，大力宣傳弘揚(yáng)事業(yè)有成、治家嚴(yán)謹(jǐn)、回饋家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)賢文化，進(jìn)一步凝聚人們尋根問(wèn)祖、反哺故土的熱情、親情和鄉(xiāng)情。

三、家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)融入經(jīng)常性、群眾性的幾點(diǎn)啟示

在揚(yáng)州推進(jìn)家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)中，我們深深感到好家風(fēng)是伴隨人 一生的正能量，是核心價(jià)值觀的源頭活水，只有成為一種習(xí)慣，才能夠讓其像空氣般無(wú)處不在，才能讓其在新時(shí)期產(chǎn)生新的聚合效應(yīng)。

“有情懷”，傳承才有生命力。中華民族自古即以家國(guó)情懷為重，家國(guó)情懷一脈相承?！皣?guó)家”是中華民族獨(dú)有的概念?！凹摇边@個(gè)字內(nèi)涵豐富，有大有小，只有讓每一個(gè)小家都成為溫馨港灣、厚德之所，“國(guó)泰民安”這四個(gè)字才會(huì)更有分量。把優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)文化傳承好，使其煥發(fā)出新的生機(jī)，就需要在國(guó)家弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大背景下，通過(guò)“家”這個(gè)連接個(gè)體與社會(huì)、私人領(lǐng)域與公共領(lǐng)域的橋梁，來(lái)彰顯崇德尚善、勤儉為本、廉潔自律等核心價(jià)值觀內(nèi)涵，以“小家”共筑“大家”，讓“家”與“國(guó)”緊密相連，有“國(guó)”才有“家”。

“不忘本”，建設(shè)才有持久力。習(xí)近平總書(shū)記指出，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀必須立足弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價(jià)值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。家風(fēng)家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在建城2500年的歷史長(zhǎng)河中，揚(yáng)州名家輩出，他們留下了輝煌的歷史、流芳百世的業(yè)績(jī)，同時(shí)也留下了一代傳一代的家風(fēng)家訓(xùn)。繼承和弘揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行良好家風(fēng)，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。我們必須要很好地做到古為今用，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)作為培育揚(yáng)州城市精神的養(yǎng)料吸收借鑒，讓廣大市民真正了解傳承建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)的重要意義，珍惜這座城市文化的靈魂。

“接地氣”，踐行才有感染力。家風(fēng)家訓(xùn)有廣泛的群眾基礎(chǔ)，它接地氣，受到人們的歡迎。家風(fēng)征集活動(dòng)中所征集到的家訓(xùn)，如“樹(shù)不盤(pán)不成材，人不學(xué)不成器”“菊香凈心、書(shū)香傳家”“寧要心寬，不要屋寬”“早起三光，遲起三慌”“慣兒不慣學(xué)”“窮不喪志、富不癲狂”……這些家訓(xùn)朗朗上口，樸實(shí)精煉，但卻反映了一個(gè)個(gè)深刻的道理。它的影響和作用就像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有，使人們?cè)诩彝サ臏剀爸?、在父母長(zhǎng)輩的耳提面命中接受熏陶感染，這樣才能自覺(jué)踐行。

“重教化”，踐行才有內(nèi)生力。一輩做給一輩看，一輩講給一輩聽(tīng)。家風(fēng)不僅是言傳，更是身教；家風(fēng)不僅是一種道德概括，更是一種道德實(shí)踐。有了家訓(xùn)家規(guī)，還要有家教，而且這個(gè)家教必須是長(zhǎng)輩帶頭踐行，對(duì)家人進(jìn)行熏導(dǎo)、教化，才可能形成家風(fēng)。朱自清作為“揚(yáng)州人”，病逝前兩月在身體極度虛弱、家境艱難的情況下，依然拒領(lǐng)美援面粉?！昂苫ㄒ粯拥那逍录绎L(fēng)”一直像一泓清澈的溪流，滋養(yǎng)著朱家后人。我們要從未成年人入手，以家風(fēng)、家教這些無(wú)言的教育、無(wú)字 的典籍、無(wú)聲的力量，促使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的情感，塑造良好的人格。

“勇創(chuàng)新”，建設(shè)才有凝聚力。家風(fēng)家訓(xùn)要“用”在當(dāng)下，影響當(dāng)下，就需要與時(shí)俱進(jìn)地站在現(xiàn)代文明發(fā)展的角度來(lái)審視和建設(shè)。要在開(kāi)放多元、民主法治的基點(diǎn)上談家風(fēng)建家風(fēng)；要融入現(xiàn)代精神，剝離傳統(tǒng)文化中保守、世故的成分，提倡創(chuàng)新與個(gè)性；延續(xù)家風(fēng)不是冷冰冰地說(shuō)教，要用好的話(huà)題、創(chuàng)新的形式點(diǎn)亮家風(fēng)傳承，讓家風(fēng)延續(xù)帶著溫度、溫情，才能真正見(jiàn)效果，入情理。一方水土養(yǎng)育一方人，一方人創(chuàng)造一方文化。地緣的天然紐帶使當(dāng)下身邊人的事跡更具有感染力，在家風(fēng)家訓(xùn)文化的構(gòu)建過(guò)程中，以身邊典型現(xiàn)身說(shuō)法，引導(dǎo)示范，讓不同的家庭都能在典型家庭的家風(fēng)家訓(xùn)傳承中得到啟示，彰顯出我們這個(gè)時(shí)代的家風(fēng)新貌。

（作者單位：中共揚(yáng)州市委宣傳部）

責(zé)任編輯：戴群英