學(xué)習(xí)蘇共黨史應(yīng)有的態(tài)度

田偉

摘 要：態(tài)度是學(xué)習(xí)蘇共黨史的重要問(wèn)題，目前在學(xué)習(xí)和研究蘇聯(lián)（蘇共）歷史中存在“吃瓜群眾”型、“揭傷疤”型和“恨鐵不成鋼”型三種不良態(tài)度，這些態(tài)度不利于科學(xué)、正確、全面認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)（蘇共）歷史。為避免這種情況的出現(xiàn)，要學(xué)習(xí)方法上要全面閱讀，多讀權(quán)威著作，樹立動(dòng)態(tài)歷史觀。

關(guān)鍵詞：蘇共；黨史；態(tài)度

學(xué)習(xí)蘇共黨史，態(tài)度是第一位的，尤其是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的今天，探討學(xué)習(xí)態(tài)度的有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、蘇聯(lián)研究熱的冷思考

據(jù)稱中國(guó)有世界上最大的（蘇共）蘇聯(lián)研究群體。這個(gè)群體包括專家、學(xué)者、教師普通百姓等等，大家對(duì)蘇共歷史有濃厚的興趣，大家的主要目的是吸取蘇共的教訓(xùn)，落實(shí)好從嚴(yán)治黨，走好中國(guó)特色社會(huì)主義之路。蘇聯(lián)只存在了74年，在沒(méi)有外敵入侵、大的災(zāi)難和內(nèi)亂的情況下，一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家在1年之內(nèi)發(fā)生了劇變，分崩離析。與資本主義不同的實(shí)踐出理論不同，社會(huì)主義建設(shè)是先有理論才實(shí)踐，這種狀況造成了社會(huì)主義建設(shè)會(huì)有一定的波折，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上，我們需要吸取蘇共亡黨的教訓(xùn)。

二、學(xué)習(xí)蘇共黨史的三種不良態(tài)度

目前，市面上存在大量的蘇聯(lián)和蘇共的書籍，期刊上也有大量文章，在從嚴(yán)治黨的情形下，大家都希望從蘇共治黨不力吸取教訓(xùn)。但是個(gè)別書籍和文章存在一些態(tài)度“偏見(jiàn)”。態(tài)度也可以表現(xiàn)為心態(tài)，在其著作或文章中表現(xiàn)出來(lái)，這種心態(tài)存在于字里行間，有點(diǎn)常識(shí)的人已讀便知。

首先是“吃瓜群眾”型。在蘇聯(lián)解體，蘇共亡黨過(guò)程中，出現(xiàn)了大量的“吃瓜群眾”型。羅伊·麥德維杰夫在其《蘇聯(lián)的最后一年》中寫道：當(dāng)蘇共部分工作人員離開辦公大樓時(shí)，大批示威人群匯集在大樓的出口，“到處是喊聲、口哨聲、叫囂聲，儼然就是一場(chǎng)革命。有人沖著庫(kù)普佐夫喊道‘揍他！有人搶走了一位女工作人員的書包，并仔細(xì)地翻看著，顯然是想尋找秘密文件?！薄俺怨先罕姟毙托膽B(tài)是群眾對(duì)蘇共失望的表現(xiàn)，應(yīng)該說(shuō)，“吃瓜群眾”型心態(tài)是對(duì)蘇共不得人心的明顯體現(xiàn)。但我們?nèi)绻е礋狒[來(lái)研究和學(xué)習(xí)蘇聯(lián)和蘇共歷史，在當(dāng)下的“吃瓜群眾”，那是非常不負(fù)責(zé)的，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)和蘇共歷史應(yīng)該是嚴(yán)肅的，反思的，而不是娛樂(lè)的，也許居安思危是很好的做法。

其次是“揭傷疤”型。蘇聯(lián)和蘇共歷史上有很多內(nèi)幕和陰暗面，比如有鐵一般意志、但粗暴近似無(wú)情的斯大林發(fā)動(dòng)的大清洗，托洛茨基在墨西哥被殺等等，但這不是主流和主題，充其量只能是某些觀點(diǎn)的印證材料或污點(diǎn)，“傷疤”的存在使我們更清楚的看清楚蘇聯(lián)和蘇共的歷史，而不是拿傷疤來(lái)否定蘇聯(lián)和蘇共的作用與貢獻(xiàn)，現(xiàn)在在網(wǎng)上充斥著各種蘇聯(lián)所謂的野史，可以說(shuō)是知識(shí)的毒藥。沉迷于揭別人傷疤卻容易被蒙蔽雙眼，很容易迷失自我。即使揭了傷疤，但不去反思是愚蠢的。

最后是“恨鐵不成鋼”型?！昂掼F不成鋼”是一種急躁加失望的態(tài)度。蘇聯(lián)解體和蘇共亡黨是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)歷史上的重大損失，從此美蘇兩級(jí)格局解體，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)跌入低谷，目前僅剩的社會(huì)主義國(guó)家只有5個(gè)，資本主義國(guó)家所體現(xiàn)出的彈性是馬恩列所始料不及的，共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)具有長(zhǎng)期性和艱巨性，不肯能一帆風(fēng)順。“悲觀失望”型雖然比較少，但其根源在于對(duì)社會(huì)主義規(guī)律把握的不足，喪失信心。

三、如何學(xué)習(xí)蘇聯(lián)和蘇共黨史

1.全面閱讀，不要片面閱讀。目前，關(guān)于蘇聯(lián)和蘇共書籍很多，近些年也解密了很多蘇聯(lián)的文件，對(duì)還原歷史的真相大有裨益。因此要在通讀這些書籍的基礎(chǔ)上，在一定思考的提出自己的觀點(diǎn)和看法，尤其在媒體上要慎言。

2.多讀權(quán)威著作，少讀野史。著作是作者思想的反映，這些作者不可能客觀完整的反映事件和事實(shí)，這就要求我們除了多讀相關(guān)書以外，要多多讀權(quán)威的書籍，對(duì)于網(wǎng)上等上面的野史要正確看待，不要被其歪曲解讀迷惑。

3.樹立動(dòng)態(tài)歷史觀，而非靜態(tài)。蘇共74年歷史是一部跌宕起伏的動(dòng)態(tài)史，我們應(yīng)該從動(dòng)態(tài)的角度來(lái)學(xué)習(xí)它的演變，而不應(yīng)該停止在某個(gè)環(huán)節(jié)，出現(xiàn)以上這些態(tài)度的原因在于沒(méi)有全面的學(xué)習(xí)蘇聯(lián)和蘇共黨史。在蘇共74年歷史上也有很多的做法值得我們學(xué)習(xí)，不應(yīng)用蘇共的亡黨來(lái)抹殺這些好的思想和做法。動(dòng)態(tài)觀察蘇共的演變和原因更能吸取其教訓(xùn)。

參考文獻(xiàn)：

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