十年的堅(jiān)持與回報(bào)

韓志孝

自2008年全國(guó)首屆職業(yè)院校技能大賽舉辦以來(lái)，我校已連續(xù)十年代表河南省參加全國(guó)計(jì)算機(jī)類和電工電子類（中職組）這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)最為激烈、最具代表性的中職組項(xiàng)目的比賽，并且連續(xù)十年所有的參賽選手全部獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。2017年，我校延續(xù)了輝煌的歷史：在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組計(jì)算機(jī)和電工電子這兩個(gè)大項(xiàng)5個(gè)分項(xiàng)的比賽中，我校又一次5組（人）參賽全部得獎(jiǎng)，共獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。十年來(lái)，我校在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中共獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，三等獎(jiǎng)32項(xiàng)，可謂碩果累累。

十年的堅(jiān)持換來(lái)了豐厚的回報(bào)。河南信息工程學(xué)校通過(guò)參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，不僅打造了計(jì)算機(jī)和電工電子兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群，而且也帶動(dòng)了學(xué)校全面的教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，成為河南省名副其實(shí)的技能大賽明星學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，國(guó)家技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

一、兩個(gè)“綠燈”和完善的制度為大賽保駕護(hù)航

目前，技能大賽的備賽已成為學(xué)校的常規(guī)工作，從前一年下半年10月份的全省技能大賽到第二年上半年五六月份的全國(guó)大賽，河南信息工程學(xué)校每年都會(huì)專門出臺(tái)大賽文件，加強(qiáng)對(duì)大賽的支持、管理和協(xié)調(diào)。2015年、2016年學(xué)校還專門出臺(tái)《河南信息工程學(xué)校技能競(jìng)賽管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》和《河南信息工程學(xué)校關(guān)于競(jìng)賽補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)管理辦法（試行）》兩個(gè)文件，不斷強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，以完善的制度為大賽保駕護(hù)航。同時(shí)，專門成立“技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組”，歷任校長(zhǎng)均擔(dān)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各系主任為該系參加賽項(xiàng)備賽的第一責(zé)任人。工作小組要制訂詳細(xì)的備賽方案，人員分工明確，各種保障到位。其實(shí)，小組成員最擔(dān)心的就是資金問(wèn)題，而歷任校長(zhǎng)的話讓所有人都吃了定心丸：“大賽所需要的設(shè)備，只要手續(xù)齊全，一律開綠燈?！薄按筚愃枰馁Y金，只要合理規(guī)范，一律開綠燈。”2008年至今，學(xué)校每年都采購(gòu)相應(yīng)設(shè)備用于“機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試”賽項(xiàng)；2010年，工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（CAD）和數(shù)字影視后期制作技術(shù)這兩個(gè)新賽項(xiàng)對(duì)電腦軟硬件的配置要求比較高，學(xué)校就專門購(gòu)置一批高端品牌機(jī)用于大賽的培訓(xùn)；2012年，學(xué)校專門采購(gòu)最新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備用于大賽；2015年，學(xué)校專門采購(gòu)物聯(lián)網(wǎng)成套設(shè)備用于大賽培訓(xùn)；2017年，學(xué)校又專門采購(gòu)高鐵通信和網(wǎng)絡(luò)安全這兩個(gè)賽項(xiàng)的設(shè)備或軟件用于大賽培訓(xùn)。賽前訓(xùn)練期間，學(xué)校專門為輔導(dǎo)教師和參賽學(xué)生發(fā)放伙食補(bǔ)助，保障參賽學(xué)生每天的生活營(yíng)養(yǎng)。至于賽前外出培訓(xùn)、交流或請(qǐng)專家輔導(dǎo)，只要手續(xù)齊全，合理規(guī)范，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部開綠燈。

二、科學(xué)的訓(xùn)練方案非常重要

制訂科學(xué)、嚴(yán)密的賽前訓(xùn)練方案非常關(guān)鍵。由于當(dāng)今計(jì)算機(jī)和電工電子技術(shù)日新月異，加上大賽合作企業(yè)的不斷變化，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)和電工電子類各個(gè)賽項(xiàng)的比賽規(guī)程每年都隨之變化。例如，2017年新增的網(wǎng)絡(luò)安全和高鐵通信這兩個(gè)賽項(xiàng)無(wú)論對(duì)選手還是輔導(dǎo)老師都極具挑戰(zhàn)性。在時(shí)間短、任務(wù)重、軟件陌生的情況下，學(xué)校各參賽系部的大賽輔導(dǎo)小組結(jié)合企業(yè)和外部信息，制訂了科學(xué)的訓(xùn)練方案，果斷地確定了四個(gè)備戰(zhàn)階段，即學(xué)習(xí)階段、會(huì)用階段、熟練階段和創(chuàng)新階段。學(xué)習(xí)和會(huì)用階段的重點(diǎn)是基本功訓(xùn)練，熟練和創(chuàng)新階段的重點(diǎn)是模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，而體能和心理素質(zhì)訓(xùn)練貫穿始終。從每年大賽情況來(lái)看，注重考查基本技能，在單位時(shí)間內(nèi)又好又快地完成規(guī)定的任務(wù)，提高速度和效率，正是中職組比賽的方向和重點(diǎn)，這也符合中職生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能運(yùn)用特點(diǎn)。學(xué)校賽前特別注重對(duì)選手基本功以及技術(shù)規(guī)范方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，這種高度科學(xué)性和較強(qiáng)針對(duì)性的訓(xùn)練在比賽中都取得了明顯效果。同時(shí)，為了保證選手能夠在4～5個(gè)小時(shí)的比賽過(guò)程中正常發(fā)揮，輔導(dǎo)老師和學(xué)生一起每天早晨堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的晨練，下午堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)，晚上堅(jiān)持反思總結(jié)；同時(shí)，在模擬訓(xùn)練階段，不僅制訂了科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)食譜，還強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

三、優(yōu)秀學(xué)生和輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的選拔非常關(guān)鍵

參加全國(guó)技能大賽的選手不僅是學(xué)校歷次選拔賽中的翹楚，也是各個(gè)系的專業(yè)技術(shù)能手。河南信息工程學(xué)校已經(jīng)形成“月月有比賽、班班有對(duì)抗、人人都參與”的競(jìng)賽氛圍，一貫堅(jiān)持“做學(xué)合一”的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)“學(xué)中做，做中學(xué)，學(xué)會(huì)做，做學(xué)結(jié)合；手把手，放開手，育巧手，手腦并用”的教學(xué)原則，在教學(xué)中始終以“技能掌握”為主線，對(duì)專業(yè)核心課程采取“一體化教學(xué)”或“模塊教學(xué)”方式，專業(yè)方向化課程采取“項(xiàng)目教學(xué)”，突出學(xué)生技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，形成學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，并通過(guò)“工學(xué)交替”和“頂崗實(shí)習(xí)”強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。每年的參賽選手都要通過(guò)層層選拔，不僅要勤奮、能吃苦、坐得住，而且要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素養(yǎng)。當(dāng)然，這得益于學(xué)校和企業(yè)共建的“校中廠”和“廠中?！保寣W(xué)生直接在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境中學(xué)習(xí)，這也是學(xué)校設(shè)置專業(yè)的最大特色，學(xué)校2008年至今參加全國(guó)大賽并獲獎(jiǎng)的同學(xué)絕大多數(shù)都出自于校企合作共建的特色班級(jí)。

擁有高水平輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。目前，學(xué)校擁有一支素質(zhì)較高、數(shù)量適合、結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有正高級(jí)講師3人，河南省職業(yè)教育教學(xué)專家2人，學(xué)科及學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人，國(guó)家級(jí)骨干教師40余人，“名師工作室”3個(gè)。多年來(lái)，河南信息工程學(xué)校深入開展“校企合作”，為學(xué)校培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)水平高、有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神、具有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的“雙師型”教師隊(duì)伍，為輔導(dǎo)教師的選拔工作提供了人才保障。賽場(chǎng)上選手在比賽，其實(shí)也是輔導(dǎo)老師后臺(tái)之間的較量。學(xué)校先后與思科網(wǎng)絡(luò)、中德機(jī)電、華豫動(dòng)畫、新大陸等公司和企業(yè)開展校企合作，共建專業(yè)和共同培養(yǎng)師資。我校輔導(dǎo)國(guó)賽的各位老師不僅是“雙師型”教師的優(yōu)秀代表，且大都出自校企合作的專業(yè)，都經(jīng)過(guò)公司和企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)。

四、校企合作和信息交流不可或缺

古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！毙畔⒔涣魇羌寄艽筚惒豢苫蛉钡那白?，這有助于了解競(jìng)賽規(guī)程，準(zhǔn)確把握競(jìng)賽的重點(diǎn)和細(xì)節(jié)，確保備戰(zhàn)的正確方向，這也得益于學(xué)校一貫堅(jiān)持的“校企合作，共建專業(yè)”的辦學(xué)思路。2003年，學(xué)校與思科中國(guó)合作成立思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，共建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，開展師資培訓(xùn)和課程置換；2006年與德中機(jī)電公司合作，以德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式為在華德企共同定向培養(yǎng)學(xué)生，德中機(jī)電公司投資500萬(wàn)元建設(shè)德中機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地；2010年與河南華豫兄弟動(dòng)畫公司合作共建計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、影視后期制作專業(yè)，為蓬勃發(fā)展的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)動(dòng)漫人才；2014年與新大陸和紫光物聯(lián)公司合作，共建物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)；2015年，與企業(yè)共建的“富士康云端網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”受到省教育廳的表彰。歷年來(lái)學(xué)校參加國(guó)賽的選手都會(huì)到上述公司和企業(yè)參加培訓(xùn)，在聘請(qǐng)專家到校講學(xué)指導(dǎo)的同時(shí)，學(xué)校也積極走出去，到職業(yè)教育發(fā)達(dá)的江蘇、上海等沿海地區(qū)學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，開展這種學(xué)習(xí)交流活動(dòng)是十分必要的。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。河南信息工程學(xué)校參加十屆全國(guó)技能大賽獲獎(jiǎng)率100%的背后，凝聚的是老牌中專的雄厚實(shí)力，凝聚的是師資力量的厚積薄發(fā)，凝聚的是校企合作的辦學(xué)特色，凝聚的是教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵提高。在全國(guó)技能大賽的舞臺(tái)上，河南信息工程學(xué)校必將會(huì)走得更遠(yuǎn)。