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      開(kāi)展品管圈活動(dòng) 降低靜脈留置針意外拔管率

      2017-08-22 06:16:16徐紅雪
      衛(wèi)生職業(yè)教育 2017年16期
      關(guān)鍵詞:圈員品管圈輸液

      徐紅雪

      (單縣中心醫(yī)院,山東 單縣 274300)

      開(kāi)展品管圈活動(dòng) 降低靜脈留置針意外拔管率

      徐紅雪

      (單縣中心醫(yī)院,山東 單縣 274300)

      目的 探討品管圈活動(dòng)對(duì)降低靜脈留置針意外拔管率的效果。方法 對(duì)住院并使用靜脈留置針的50例患者開(kāi)展品管圈活動(dòng),調(diào)查并分析使用靜脈留置針而出現(xiàn)意外拔管的主要原因,并采取有效措施干預(yù)。結(jié)果 開(kāi)展品管圈活動(dòng)后,靜脈留置針的意外拔管率由開(kāi)展品管圈活動(dòng)前的70%下降至18%(P<0.05);開(kāi)展品管圈活動(dòng)后,圈員各項(xiàng)能力得分均較開(kāi)展品管圈活動(dòng)前高(P<0.05)。結(jié)論 開(kāi)展品管圈活動(dòng)有利于降低靜脈留置針的意外拔管率。

      品管圈;靜脈留置針;意外拔管率

      靜脈留置針被廣泛應(yīng)用于臨床護(hù)理中,它能有效保護(hù)患者血管,提高護(hù)士工作效率[1]。但在臨床中,常因皮下血腫、留置針脫落、留置針堵塞、靜脈炎、液體滲出而提前拔除留置針,常常達(dá)不到《靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》規(guī)定的72~96小時(shí)的留置時(shí)間,可以說(shuō)大大降低了留置針的留置效果,增加了患者的痛苦,降低了患者使用留置針的依從性。為此,我科開(kāi)展品管圈活動(dòng),現(xiàn)報(bào)告如下。

      1 對(duì)象與方法

      1.1 對(duì)象

      選擇2015年5月2日至5月30日開(kāi)展品管圈活動(dòng)前使用靜脈留置針的50名患者和2015年7月4日至7月30日開(kāi)展品管圈活動(dòng)后使用靜脈留置針的50名患者作為研究對(duì)象,所有患者均為呼吸科疾病,均按“七步法”進(jìn)行靜脈留置針操作。(1)向患者解釋,評(píng)估血管;(2)選擇合適的留置針型號(hào);(3)穿刺成功;(4)用無(wú)菌透明貼以穿刺點(diǎn)為中心做密閉式固定;(5)用膠布固定延長(zhǎng)管及頭皮針;(6)告知注意事項(xiàng);(7)輸液完畢,正壓封管。

      1.2 方法

      1.2.1 計(jì)劃階段 全體圈員針對(duì)靜脈留置針患者容易出現(xiàn)的5個(gè)問(wèn)題,分別為提高住院患者佩戴腕帶信息的正確率、降低住院患者錯(cuò)誤記賬的發(fā)生率、降低心肌梗死患者便秘的發(fā)生率、降低靜脈留置針意外拔管率、提高患者出入量記錄的準(zhǔn)確率,從重要性、迫切性、可行性、圈能力4個(gè)方面進(jìn)行主題評(píng)價(jià),共9人參與選題過(guò)程,最終確定降低靜脈留置針意外拔管率為本次活動(dòng)主題。

      1.2.2 實(shí)施階段(1)針對(duì)患者知識(shí)缺乏這個(gè)情況,我們制訂的主要對(duì)策為相關(guān)知識(shí)宣教,加強(qiáng)效果評(píng)價(jià)。首先由圈員代表制作成人靜脈留置針相關(guān)知識(shí)的宣傳材料,并對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)[2]。然后由責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及其家屬進(jìn)行相關(guān)知識(shí)宣教。在使用過(guò)程中加強(qiáng)效果評(píng)價(jià),加深患者對(duì)相關(guān)知識(shí)的印象。主要宣教內(nèi)容為靜脈留置針的好處,如靜脈留置針可以保護(hù)血管、減少穿刺次數(shù);可以減輕因多次穿刺給患者帶來(lái)的痛苦,且輸液過(guò)程中可使患者更舒適,不用擔(dān)心血管被刺破。同時(shí)安排合理用藥時(shí)間,提高藥效。在整個(gè)對(duì)策的實(shí)施過(guò)程中,護(hù)士宣教到位,患者相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)90%。

      (2)針對(duì)固定措施不當(dāng)、患者活動(dòng)頻繁這個(gè)問(wèn)題,我們制訂的主要對(duì)策為統(tǒng)一留置針的固定方法,并實(shí)施網(wǎng)帽外固定法。首先做好宣教,告知患者保持穿刺部位干燥,以免被汗液、水漬浸濕,并制作宣教手冊(cè),告知患者正確的活動(dòng)方法;然后統(tǒng)一固定方法,并對(duì)新護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),即U型固定+3條輸液貼固定+網(wǎng)帽外固定。在整個(gè)對(duì)策的實(shí)施過(guò)程中,患者對(duì)保持穿刺部位干燥方法的掌握率達(dá)98%,對(duì)如何正確活動(dòng)的知曉率達(dá)95%以上,且留置針不易脫出,同時(shí)科室規(guī)范靜脈留置針固定方法,使護(hù)理人員的掌握率達(dá)到100%。

      (3)針對(duì)操作方式不統(tǒng)一這個(gè)問(wèn)題,我們制訂的主要對(duì)策為改善操作流程,操作模式標(biāo)準(zhǔn)化。首先制訂操作流程,并對(duì)圈員護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)。改善后的操作流程為“備齊用物,向患者解釋—評(píng)估血管,選擇血管(以前臂腕上為主)—選擇合適的留置針,連接輸液器,排盡空氣—消毒皮膚,穿刺成功—無(wú)菌透明貼由內(nèi)向外緊貼皮膚—輸液貼交叉固定頭皮針與肝素帽—尾端輸液貼注明穿刺日期,網(wǎng)帽固定—告知注意事項(xiàng)—輸液中巡視指導(dǎo)—輸液完畢,生理鹽水封管—網(wǎng)帽固定包嚴(yán),尾端無(wú)外露—發(fā)放宣傳手冊(cè),交代注意事項(xiàng)—每班交接,留置期間巡視”。在整個(gè)對(duì)策的實(shí)施過(guò)程中,護(hù)士培訓(xùn)率、掌握率均達(dá)到100%。

      (4)針對(duì)護(hù)士不重視巡視這個(gè)問(wèn)題,我們制訂的主要對(duì)策為每班重點(diǎn)交接,輸液過(guò)程中加強(qiáng)觀察。首先召開(kāi)護(hù)士例會(huì),強(qiáng)調(diào)每班重點(diǎn)交接,一般15~20分鐘巡視一次;然后責(zé)任護(hù)士在輸液過(guò)程中加強(qiáng)觀察,評(píng)價(jià)靜脈留置針的有效性。在整個(gè)對(duì)策的實(shí)施過(guò)程中,每班重點(diǎn)交接,使得護(hù)士對(duì)靜脈留置針的重視度提高,護(hù)士對(duì)靜脈留置針的有效評(píng)價(jià)達(dá)99%。

      2 結(jié)果

      開(kāi)展品管圈活動(dòng)后,靜脈留置針的意外拔管率由開(kāi)展品管圈活動(dòng)前的70%(35/50)下降到18%(9/35),開(kāi)展前后比較,有顯著性差異(P<0.05)。

      通過(guò)品管圈活動(dòng),圈員的各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高,包括解決問(wèn)題的能力、個(gè)人工作積極性、溝通協(xié)調(diào)能力、自信心、團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)和諧度,見(jiàn)表1。

      3 討論

      3.1 重新制作靜脈留置針操作流程圖,降低靜脈留置針意外拔管率

      重新制作的靜脈留置針操作流程圖包括備齊用物,向患者解釋—評(píng)估血管,選擇血管—選擇合適的留置針,連接輸液器,排盡空氣—消毒皮膚,穿刺成功—無(wú)菌透明貼由內(nèi)向外緊貼皮膚—輸液貼交叉固定頭皮針與肝素帽—尾端輸液貼注明穿刺日期,網(wǎng)帽固定—告知注意事項(xiàng)—輸液中巡視指導(dǎo)—輸液完畢,生理鹽水封管—網(wǎng)帽固定包嚴(yán),尾端無(wú)外漏—發(fā)放宣傳手冊(cè),交代注意事項(xiàng)—每班交接,留置期間巡視。同時(shí)加強(qiáng)跟蹤檢查,查看護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行情況,并擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,包括輪轉(zhuǎn)護(hù)士、實(shí)習(xí)學(xué)生。

      3.2 建立長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)品管圈活動(dòng)的效果

      隨機(jī)抽查護(hù)士執(zhí)行流程的情況;輸液中由責(zé)任護(hù)士加強(qiáng)巡視,輸液完畢做好交接班,床旁檢查無(wú)遺漏[3];利用宣教手冊(cè),加強(qiáng)靜脈留置針的使用宣傳;減少靜脈留置針相關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目。

      3.3 查缺補(bǔ)漏,發(fā)揮品管圈的作用

      雖然通過(guò)品管圈活動(dòng)提高了圈員的各項(xiàng)綜合能力[4],但仍有不足之處,如缺少活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),考慮的對(duì)策有重復(fù);分析工具應(yīng)用不熟練;溝通能力有待提高等。為更好地發(fā)揮品管圈的作用,今后在選題時(shí)要考慮目標(biāo)的達(dá)成力度,不盲目選題;對(duì)現(xiàn)況的把握力求更全面,多方面收集資料,目標(biāo)設(shè)定更加科學(xué)、可行、有效;加強(qiáng)對(duì)分析工具知識(shí)的學(xué)習(xí),分析問(wèn)題要更加準(zhǔn)確,保證對(duì)策持續(xù)有效;進(jìn)一步提高護(hù)理人員的思考能力,安排品管圈活動(dòng)的時(shí)間要更加靈活。

      表1 品管圈開(kāi)展前后圈員各項(xiàng)能力得分比較

      [1]侯雪琴,環(huán)曉鋒,朱紅娟,等.品管圈在靜脈留置針規(guī)范使用中的應(yīng)用效果觀察[J].齊魯護(hù)理雜志,2015(24):109-111.

      [2]王宏秀,譚蕾,葛梅秀,等.品管圈活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].護(hù)理學(xué)雜志,2016(11):75-77.

      [3]陳艷.品管圈活動(dòng)在降低兒科患兒靜脈留置針?lè)怯?jì)劃拔管率中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護(hù)士,2016(1):171-174.

      [4]陳琰.品管圈在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護(hù)士,2016(1):156-157.

      R195

      B

      1671-1246(2017)16-0151-02

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