“三二一++”學(xué)生特色黨建管理模式探索

王佩佩

2016年12月7日，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校的思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，通過(guò)創(chuàng)新高校思想政治工作的體制以及改變相應(yīng)的工作方式，來(lái)提升高?；鶎狱h組織的執(zhí)行能力，進(jìn)一步把黨的建設(shè)和高校的基層思政工作結(jié)合起來(lái)，努力提升工作水平。當(dāng)前形勢(shì)下，大學(xué)生黨員是先進(jìn)的知識(shí)分子，是我黨重要的中堅(jiān)力量，對(duì)大學(xué)生黨員的教育管理工作應(yīng)放在首要位置。因此，積極探索學(xué)生黨建教育管理模式，推動(dòng)高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新，進(jìn)而達(dá)到全方位提升大學(xué)生黨員能力、充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先進(jìn)性就顯得尤為重要和迫切。

一、“三二一++”學(xué)生特色黨建總體思路

高校“三二一++”學(xué)生特色黨建管理的模式探索是保證大學(xué)生黨員素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展以及黨員的先進(jìn)性的重要手段。該特色黨建管理模式注重過(guò)程和細(xì)節(jié)，主要通過(guò)開(kāi)展主動(dòng)聯(lián)系“雙困生”、優(yōu)秀畢業(yè)黨員以及優(yōu)秀班級(jí)等相關(guān)工作，最終形成一個(gè)完善的評(píng)價(jià)體系。通過(guò)建立星級(jí)檔案，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，加強(qiáng)黨員的教育和管理。通過(guò)高校大學(xué)生黨員主動(dòng)服務(wù)一系列相關(guān)工作，并且在服務(wù)的過(guò)程中，提升自身的思考能力、管理能力以及綜合素質(zhì)。讓教育觸點(diǎn)更多，教育方式更靈活，從而切實(shí)增強(qiáng)教育效果。

二、“三二一++”學(xué)生特色黨建具體舉措

（一）建立“三條聯(lián)系線”

聯(lián)系班級(jí)：在全校發(fā)動(dòng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生黨員主動(dòng)下班級(jí)，主動(dòng)服務(wù)班級(jí)中的每一位學(xué)員，在這個(gè)過(guò)程中，主要做好以下幾方面工作：一是主動(dòng)去找班級(jí)同學(xué)談心，掌握其思想動(dòng)態(tài)，給予正確的引導(dǎo)，尤其是少數(shù)民族同學(xué)，應(yīng)重點(diǎn)予以關(guān)注；二是主動(dòng)參加學(xué)校各班集體黨、團(tuán)組織的活動(dòng)，與大家共同探索基層黨、團(tuán)團(tuán)體活動(dòng)新的工作思路及工作內(nèi)容，要敢于進(jìn)行自我分析，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，循序漸進(jìn)，使基層黨、團(tuán)團(tuán)體活動(dòng)能夠有組織、有秩序、高效率地開(kāi)展。

聯(lián)系畢業(yè)黨員：關(guān)注畢業(yè)黨員黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出，在黨員離校前登記本人聯(lián)系方式、qq、微信、父母聯(lián)系方式，減少畢業(yè)后失聯(lián)的可能性；同時(shí)在組織關(guān)系轉(zhuǎn)出時(shí)要及時(shí)詢問(wèn)轉(zhuǎn)出的情況，監(jiān)督黨員及時(shí)轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系，并幫助解決黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)出時(shí)遇到的問(wèn)題。

聯(lián)系“雙困生”：所謂“雙困生”是指學(xué)業(yè)困難和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，大學(xué)生黨員應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系，了解其思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展針對(duì)性的幫扶，比如，進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)一對(duì)一幫扶、組織大家捐款等活動(dòng)，目的是為了幫助其解決學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，建立人生自信，適當(dāng)解決經(jīng)濟(jì)方面的困難。當(dāng)然，根本問(wèn)題還是要解決其心理問(wèn)題，幫助其樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

（二）完成“兩進(jìn)”

學(xué)生黨員進(jìn)宿舍：宿舍是一個(gè)相對(duì)開(kāi)放、自由的場(chǎng)合，通過(guò)高校優(yōu)秀學(xué)生黨員主動(dòng)進(jìn)宿舍專項(xiàng)活動(dòng)，可以更好地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，因交談形勢(shì)相對(duì)寬松，大家暢所欲言，可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題。與此同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展宿舍評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)等相關(guān)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性、提升宿舍成員的表達(dá)能力和思考能力。

學(xué)生黨員進(jìn)食堂：走進(jìn)食堂與聯(lián)系的學(xué)生坐在一起、吃在一起、聊在一起，關(guān)心聯(lián)系學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等情況，了解被聯(lián)系人的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決疑惑，讓食堂成為交心、交友和心理疏導(dǎo)的重要場(chǎng)所。

（三）建立一個(gè)“星級(jí)檔案”

對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行年度綜合評(píng)價(jià)，將各項(xiàng)指標(biāo)量化，通過(guò)日?；顒?dòng)、綜合測(cè)評(píng)、同學(xué)評(píng)價(jià)等多個(gè)指標(biāo)進(jìn)行打分，劃分星級(jí)，分為五星、四星、三星、兩星、一星5個(gè)等級(jí)。對(duì)達(dá)不到三星級(jí)的學(xué)生黨員實(shí)行黨內(nèi)幫扶制度；對(duì)連續(xù)兩年達(dá)不到三星級(jí)的學(xué)生黨員，作出相應(yīng)的處理。

三、“三二一++”學(xué)生特色黨建亮點(diǎn)

一是將黨建工作落實(shí)于學(xué)生管理工作之中，通過(guò)“三個(gè)聯(lián)系”和“兩個(gè)進(jìn)入”日常實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生黨員工作的主動(dòng)性，發(fā)揮黨員的引導(dǎo)和先鋒模范作用。

二是大學(xué)生黨員評(píng)定實(shí)行指標(biāo)量化、星級(jí)化管理。通過(guò)星級(jí)檔案的建立，用量化指標(biāo)對(duì)學(xué)生黨員日常工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行打分，提高學(xué)生黨員的管理和教育能力，更新教育管理的理念。

綜上所述，高校大學(xué)生黨員通過(guò)建立“三條聯(lián)系線”、完成“兩進(jìn)”等針對(duì)性活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三幫”“三交”的目的。建立良好的校園氛圍，使大學(xué)生在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上都取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)通過(guò)年度考核體系，培養(yǎng)黨員意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性教育，確立共產(chǎn)主義信念，爭(zhēng)做“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的踐行者、黨的路線方針政策的宣傳者，做鉆研科學(xué)知識(shí)、勇攀科學(xué)高峰的探索者，帶頭落實(shí)“四個(gè)合格”目標(biāo)要求。

【本文系新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)思政工作創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“新財(cái)大三二一++特色黨員管理模式的探索與實(shí)踐”的階段性成果】

（作者單位：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院）