新媒體背景下技工院校微信公眾平臺信息宣傳創(chuàng)新發(fā)展初探

石笑寒

[摘 要] 微信公眾平臺以其傳播面廣、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢，迅速成為學(xué)校信息宣傳的重要載體，對校園文化建設(shè)與發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用?；趯闻d技師學(xué)院微信公眾號的發(fā)展分析，闡述了在新媒體背景下，技工院校微信公眾平臺的發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

[關(guān) 鍵 詞] 新媒體；微信公眾平臺；技工院校；信息宣傳

[中圖分類號] G206 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）05-0010-01

新媒體（New Media）是指當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境，新媒體具備信息擴(kuò)散速度快、傳播范圍廣、形式豐富、互動(dòng)性強(qiáng)等獨(dú)特優(yōu)勢。作為微信產(chǎn)品之一的微信公眾平臺其便捷的功能，很快成為新媒體新聞傳播的新渠道。嘉興技師學(xué)院微信平臺訂閱號于2015年4月13日正式向廣大師生推出，是浙江省技工院校率先開通并認(rèn)證微信公眾平臺的學(xué)校之一，截止2016年12月31日止，關(guān)注人數(shù)已超過4000人。

一、嘉興技師學(xué)院微信公眾號運(yùn)營初期存在之問題

（一）推送過于頻繁

2015年4月認(rèn)證成功后，嘉興技師學(xué)院微信公眾號7個(gè)月就推送了近百條圖文消息。

（二）內(nèi)容同質(zhì)乏味

嘉興技師學(xué)院微信號的管理人員早期比較習(xí)慣轉(zhuǎn)載一些職業(yè)教育新聞動(dòng)態(tài)，或者將校園網(wǎng)上的新聞直接復(fù)制發(fā)布在微信公眾平臺上，幾乎和學(xué)校官方網(wǎng)站上的內(nèi)容一致，結(jié)果點(diǎn)擊查看的人少之又少。

（三）技術(shù)功能單一

微信公眾平臺初期，主要由學(xué)校信息辦工作人員負(fù)責(zé)微信公眾號的技術(shù)工作，校務(wù)辦工作人員負(fù)責(zé)優(yōu)秀文章的采集以及信息溝通工作。

（四）互動(dòng)趣味不強(qiáng)

互動(dòng)性應(yīng)當(dāng)是學(xué)校在建設(shè)微信公眾平臺時(shí)需要考慮的一個(gè)方面。

二、嘉興技師學(xué)院微信公眾號運(yùn)營之中創(chuàng)新之舉措

嘉興技師學(xué)院微信公眾平臺利用圖文、語音等形式，傳遞學(xué)校最新的新聞動(dòng)態(tài)、通知講座、就業(yè)信息、校園活動(dòng)，經(jīng)過一年多的運(yùn)營期，慢慢地摸索出一些有效拓展學(xué)校與師生、校友和公眾的溝通互動(dòng)渠道，也為更好地宣傳品牌校園文化開辟了新的方式。目前主要做了以下幾方面的探索和嘗試。

（一）科學(xué)理性，推送圖文頻率適宜

嘉興技師學(xué)院微信公眾號一直保持較高的推送頻率，平臺共計(jì)推送231條圖文消息，其中2015年7個(gè)半月推送99條，占總量的42.9%；2016年12個(gè)月推送132條，占總量的57.1%。作為新媒體時(shí)時(shí)更新很重要，但不能為了追求消息的“及時(shí)”性而忽略了用戶的需求。推送時(shí)間高峰期是上午10、11、12點(diǎn)至晚上8、9、10點(diǎn)。應(yīng)該避開高峰期推送，比如凌晨，早上6、7點(diǎn)。推送頻率不宜過多，建議一周2～4次。事實(shí)上，有很多人，都是上班前、下班后會(huì)更關(guān)注媒體消息。

（二）堅(jiān)持原創(chuàng)，注重信息“本土氣息”

具有“本土氣息”的原創(chuàng)內(nèi)容已然成為嘉興技師學(xué)院微信公眾號的一大特色。2015年9月開學(xué)初，由筆者原創(chuàng)的圖文信息《新生攻略》系列推送首日閱讀量達(dá)到1000多次，點(diǎn)贊量首次突破了兩位數(shù)，至此之后，只要是原創(chuàng)稿件閱讀量都有很大提升，閱讀量均高于300次，同時(shí)，數(shù)據(jù)顯示不同題材報(bào)道與閱讀率息息相關(guān)，一般從學(xué)生需求出發(fā)，提供校園熱點(diǎn)類話題閱讀率較高，如《精彩回顧WORD天！嘉興技師學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)顏值逆天了！》一文在推送當(dāng)天閱讀量達(dá)到1796次，分享次數(shù)達(dá)到47次，獲閱讀量和點(diǎn)贊雙高。

（三）堅(jiān)持品牌，打造品牌校園文化

在微信公眾平臺運(yùn)營當(dāng)中，考慮到一般的新聞時(shí)事發(fā)布閱讀率相對偏低，嘉興技師學(xué)院致力于打造品牌特色欄目，如數(shù)字校園、至美講壇、青春團(tuán)委、志愿服務(wù)、e心e意等。欄目“至美講壇”為技師大講臺，分享技工人物故事，彰顯職業(yè)教育特色?！扒啻簣F(tuán)委”學(xué)生活動(dòng)的精彩圖片深受學(xué)生、家長及廣大校友們的關(guān)注?！爸驹阜?wù)”招募了一批熱愛志愿者服務(wù)的學(xué)生，分享他們的愛心故事，“e心e意”欄目以高效、熱情、實(shí)在、便捷四個(gè)詞的英文單詞做首字打造了培訓(xùn)方面的校園文化品牌，全方位展現(xiàn)了嘉興技師學(xué)院“e心e意”的社會(huì)服務(wù)品牌的日?；顒?dòng)內(nèi)容。

（四）增加互動(dòng)，開展特色微活動(dòng)

在微信公眾平臺擁有了一定的師生關(guān)注度之后，嘉興技師學(xué)院微信公眾號推出了一系列的互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的活動(dòng)，如2016年12月9日嘉興市成人儀式在嘉興技師學(xué)院舉行，借助微信公眾平臺的消息推送、朋友圈分享等功能，學(xué)校微信公眾平臺首次實(shí)現(xiàn)了全程直播的功能，當(dāng)天在線觀看人數(shù)突破5000人次，還有很多老師和同學(xué)在線留言，營造了良好的活動(dòng)氛圍，讓每一個(gè)關(guān)注了微信公眾平臺的師生都成為宣傳、推廣的中間人，進(jìn)而使微信公眾號得到有效的推廣、傳播。

三、嘉興技師學(xué)院微信公眾號后期發(fā)展未來之展望

時(shí)代在進(jìn)步，信息在發(fā)展，微信因其便捷性和互動(dòng)性的特點(diǎn)深受廣大用戶的喜愛與追捧，加強(qiáng)學(xué)校微信公眾平臺建設(shè)和管理已成為大勢所趨。對于嘉興技師學(xué)院來說，可以利用微信的高級接口實(shí)施深度的功能開發(fā)，實(shí)現(xiàn)更多的校園服務(wù)功能。探索技術(shù)解決方案，利用微信平臺技術(shù)優(yōu)勢，整合校內(nèi)外資源，著力打造全方位立體化的移動(dòng)信息數(shù)字平臺。筆者相信，隨著新媒體與傳統(tǒng)媒體的進(jìn)一步互融互通，隨著微信平臺功能的進(jìn)一步建設(shè)與優(yōu)化，借助微信公眾平臺必然迎來信息宣傳創(chuàng)新發(fā)展的重要機(jī)遇，嘉興技師學(xué)院作為技工教育的先驅(qū)，我們要以微信公眾平臺為“新窗口”使職業(yè)教育的“新理念”得到更好的宣傳。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭蓉.微信公眾平臺：校園文化傳播的新媒介[J].今傳媒，2014（6）.

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