請(qǐng)為他人點(diǎn)贊

鞠雪飛

西風(fēng)東漸。昨天是感恩節(jié)，上班伊始，周主任在本年級(jí)群里送來了溫馨的祝福：今天是感恩節(jié)，衷心祝福老師們身體健康，事事順意！一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。愿我們級(jí)部全體師生越來越好！讀后，心頭一熱。宮老師率先響應(yīng)：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福！我們級(jí)部全體師生一定會(huì)越來越好！

無獨(dú)有偶。王主任也在本年級(jí)群里祝福聲聲：感恩節(jié)，感謝有你！感恩節(jié)到了，在此，向陪我苦過、累過、鬧過、哭過、笑過、一路走過的朋友送上最美的問候和由衷的感謝。感謝你們一路的陪伴和支持！祝你們永遠(yuǎn)健康好運(yùn)！年輕的侯老師立即送上一個(gè)鼓掌的表情。

但是，接下來，兩個(gè)年級(jí)群石沉大海，再無人回應(yīng)。掛在上面的祝福，就像狂風(fēng)過后樹枝頂端上孤獨(dú)搖曳的那枚黃葉。我心里一冷，開始查閱近幾天學(xué)校工作群的聊天記錄，試圖尋找現(xiàn)象深處的本源。

那天，劉校長(zhǎng)在教師群中發(fā)布喜報(bào)：在威海市科技節(jié)比賽中我校名列文登區(qū)團(tuán)體總分第二名！在文登區(qū)科技節(jié)比賽中我校獲得團(tuán)體總分第四名，其中展評(píng)類作品獲得總分第一名！這次有了更多的回應(yīng)，4人，但都是干部，遠(yuǎn)在千里青海支教的李校長(zhǎng)于千里之外豎起了大拇指。不過，我的心又沉了下去。我在期待著什么。

也許干部們說的都是官話，談的都是工作，不能引起大家的興趣與共鳴。那么，老師個(gè)人的事呢？我找到上周五群里的一則喜訊：祝賀我校于日濤老師在米山鎮(zhèn)舉辦的“栗景杯”羽毛球比賽中，獲得亞軍。獎(jiǎng)杯是金燦燦的，獎(jiǎng)品是價(jià)值350元的高檔球拍。群雄逐鹿，激烈廝殺，有此戰(zhàn)績(jī)，著實(shí)不易。我咽了口涎水，趕緊點(diǎn)贊。一起祝賀的共10人，其中老師僅占4人。

好事一件連著一件。上周六，又一則喜訊：恭喜于曉鋒老師參加南山社區(qū)冬季健步行中榮獲二等獎(jiǎng)。相片上，在眾人的仰慕中，于老師微笑著，手托高檔柔絲被。下面點(diǎn)贊的，陸陸續(xù)續(xù)的有8人，干部6人，老師只有2人。于老師曾獲評(píng)首屆“文登好人”，是敬老孝親的典范。在單位，他為大家錄課、做視頻，提供了大量無私的服務(wù)。而點(diǎn)贊寥寥，我有些不甘心。大概是事不關(guān)己，或是眼紅了正對(duì)著手機(jī)咬牙切齒？

本周一，今冬第一場(chǎng)小雪飄然而至。劉校長(zhǎng)在群中宣布了一條惠及全體教職工的政策，倒是反映強(qiáng)烈：各位教職工，以后凡因雨雪等天氣惡劣情況，大家早晨上班時(shí)不要急著趕時(shí)間，稍晚一些也無妨，小心駕駛，安全第一。隨后，10人點(diǎn)贊，老師占9人。大家紛紛說：好溫暖；心里很溫暖；滿滿的幸福感……

面對(duì)頑劣的學(xué)生，在經(jīng)年累月的重復(fù)中，或許已經(jīng)讓作為教師的我們習(xí)慣了挑錯(cuò)、指責(zé)與糾正，而贊賞、激勵(lì)，為他人鼓掌，就慢慢地束之高閣。多用大拇指，慎用食指，是對(duì)學(xué)生的正面導(dǎo)向，也應(yīng)該成為我們構(gòu)建和諧人際關(guān)系的不二法門。

經(jīng)常為他人點(diǎn)贊的人，心胸寬廣，與人為善，感恩知足，幸福指數(shù)高。這就是古人倡導(dǎo)的“仁者壽”。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，能使人對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)滿腔熱情，體驗(yàn)到自己生存的價(jià)值。當(dāng)我們真誠(chéng)地贊美同事漂亮的發(fā)型、得體的衣著、付出的努力、取得的佳績(jī)時(shí)，當(dāng)我們感恩單位的人性化管理、同事的熱情相助、學(xué)生的尊師好禮、家長(zhǎng)的肯定贊美時(shí)，我們的生活就會(huì)充滿陽光，我們的冬天就不會(huì)孤寂寒冷。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

老師們，請(qǐng)為學(xué)生點(diǎn)贊，為同事點(diǎn)贊，為學(xué)校點(diǎn)贊，為一切認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人點(diǎn)贊！

傳遞正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)！