親和力在播音主持中的作用分析

何曉

摘 要：在信息技術(shù)日益成熟與普及的環(huán)境中，播音員主持人也需要對(duì)傳統(tǒng)模式進(jìn)行改革，多方面增加親和力，借助于自身人格魅力來促進(jìn)收視率的提升，不斷滿足觀眾多元化需求。本文在具體論述了播音主持中親和力內(nèi)涵的基礎(chǔ)上重點(diǎn)分析了親和力在播音主持中發(fā)揮的作用。

關(guān)鍵詞：親和力；播音主持；作用

親和力是服務(wù)類行業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展所不可或缺的一項(xiàng)重要因素，而當(dāng)前我國(guó)播音主持人工作需要豐富自身底蘊(yùn)滿足聽眾的興趣和心理，進(jìn)而開創(chuàng)更多的聽眾群體，因此播音員主持人對(duì)親和力的追求和掌握必然可以大幅提升節(jié)目的熱度和聽眾的喜好。本文將親和力作為研究方向，分析如何有效增強(qiáng)播音員主持人的業(yè)務(wù)能力。

1 親和力在播音主持中的具體內(nèi)涵

親和力是人際交往與交流中的重要基礎(chǔ)。在播音主持行業(yè)中，親和力發(fā)揮著關(guān)鍵作用。播音員主持人的主要任務(wù)是借助于各種媒體將社會(huì)熱點(diǎn)問題、重大事件、突發(fā)事件及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地傳遞給受眾。在社會(huì)不斷發(fā)展的同時(shí)，聽眾審美需求也隨之逐漸提升，對(duì)播音員主持人提出了更高的要求，不僅要具備較高的職業(yè)道德，還需要借助于自身親和力來為節(jié)目營(yíng)造和諧的氛圍，增加節(jié)目的吸引力。也就是說在播音主持中主持人需要保持良好的外在形象、個(gè)人魅力、充分的親和力等自身技能將整體氛圍營(yíng)造地更為活躍、和諧，以促進(jìn)節(jié)目收視率提升。

在播音員主持人的職業(yè)生涯中，需要不斷地對(duì)自身親和力進(jìn)行培養(yǎng)和提高以滿足工作需求，包括通過積極的互動(dòng)與聽眾融洽關(guān)系，也包括在節(jié)目播出過程中緊急措施的處理情況等，都需要有超強(qiáng)的親和力進(jìn)行作用。

2 播音主持中親和力的作用分析

2.1 有助于形成獨(dú)特的主持風(fēng)格

在播音主持過程中，親和力的有效運(yùn)用能夠營(yíng)造更加溫馨、和諧的氣氛，并通過與藝術(shù)氣質(zhì)的有效結(jié)合形成獨(dú)特的主持風(fēng)格，充分展現(xiàn)主持人自身魅力。親和力充分運(yùn)用于現(xiàn)代播音主持過程中對(duì)傳統(tǒng)的播音節(jié)目模式進(jìn)行了徹底改革，主持人在主持節(jié)目過程中充分融入親和力有效地增加了觀眾舒適度，這種氛圍的營(yíng)造也需要主持人具備一定的藝術(shù)才華，將蒼白的文字通過聊天的方式生動(dòng)地表現(xiàn)出來，讓觀眾在收看整個(gè)節(jié)目的過程中充分感受到親和力。比如說著名主持人魯豫主持的《魯豫有約》節(jié)目，其在與明星的對(duì)話中化身為一位“知心姐姐”，通過親和力塑造的人格魅力深深吸引了無數(shù)觀眾，并卸下了明星的防備心理，讓其能夠更加真實(shí)地表達(dá)自身心理與現(xiàn)實(shí)狀況，拉近了觀眾與明星之間的距離，這都是主持人親和力的完美體現(xiàn)。

2.2 促進(jìn)聽眾積極參與

與傳統(tǒng)機(jī)械的播音主持模式相比，融入親和力的現(xiàn)代播音方式使整個(gè)節(jié)目更具靈氣，更能夠有效抓住聽眾心理，為和諧、融洽氛圍的營(yíng)造創(chuàng)造條件，消除主持人與聽眾之間的隔閡，拉近彼此之間的距離，促進(jìn)其深入溝通交流，調(diào)動(dòng)觀眾積極主動(dòng)地參與到播音主持節(jié)目中，為節(jié)目收視率的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如針對(duì)時(shí)下比較關(guān)注的房地產(chǎn)節(jié)目，具備親和力的主持人會(huì)很快拉近節(jié)目與聽眾之間的距離，并且采用聊天的方式，為聽眾營(yíng)造一個(gè)朋友談?wù)撡?gòu)房話題的節(jié)目氛圍，有效打破播音主持人與聽眾之間的隔閡，調(diào)動(dòng)聽眾參與節(jié)目的積極性。

2.3 拉近主持人與聽眾之間的距離

在傳統(tǒng)播音主持過程中，觀眾感到主持人高高在上、遙不可及，增加了主持人與觀眾之間的距離。而通過親和力的融入，有效拉近了主持人與聽眾之間的距離。播音主持實(shí)際上屬于一種特殊的人與人之間的交流方式，而親和力是溝通雙方的橋梁，促進(jìn)了兩者的深入交流。因此在播音主持過程中，主持人要具備充分的親和力，加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)、溝通，積極營(yíng)造整體融洽的節(jié)目氛圍，吸引更多觀眾。

3 提高播音員主持人親和力的有效途徑

3.1 基于觀眾需求，增強(qiáng)與觀眾互動(dòng)

在播音主持過程中，主持人要對(duì)充分了解聽眾需求，并以此為出發(fā)點(diǎn)，采用大眾化語(yǔ)言進(jìn)行報(bào)道，通過與觀眾的深入交流與融入，促進(jìn)節(jié)目獨(dú)特風(fēng)格的形成，拉近與觀眾距離。比如說主持人在日常生活中要加強(qiáng)與各類人群的交流、溝通，多方面了解其狀態(tài)，并進(jìn)行換位思考來培養(yǎng)自身親和力。比如我親自主持的一檔訪談欄目《家風(fēng)好故事》，在前期的家訪過程中就需要自己參與，多方與嘉賓溝通，在談話過程中體驗(yàn)嘉賓疾苦，才能在后期節(jié)目錄制過程中，讓嘉賓打開心扉，暢所欲言，這都需要有良好的親和力才能做到！

3.2 積極提升播音員主持人自身的專業(yè)素養(yǎng)

深厚的文化與專業(yè)素養(yǎng)是播音員主持人的基本素質(zhì)，知識(shí)與智慧的深入結(jié)合是親和力發(fā)揮的基礎(chǔ)條件。因此播音員主持人首先要具備豐富的專業(yè)知識(shí)，還要加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練以提升專業(yè)素質(zhì)水平。此外還要培養(yǎng)綜合素質(zhì)，掌握正確的信息表達(dá)方式，在播音主持過程中，借助于自身風(fēng)格、魅力，通過信息與表情的結(jié)合更準(zhǔn)確地將內(nèi)容報(bào)道出來。

3.3 提高播音員主持人的藝術(shù)素養(yǎng)

播音員主

主持人主持藝術(shù)素養(yǎng)的提升主要通過如下幾個(gè)方面進(jìn)行：首先要充分調(diào)動(dòng)觀眾想象力。聽眾在傾聽的過程中帶動(dòng)了自己的想象思維，并借助于豐富的想象力與節(jié)目有效融合。所以聽覺能夠激發(fā)聽眾無限的想象力，因此在播音主持過程中要充分調(diào)動(dòng)觀眾想象力，促進(jìn)播音主持藝術(shù)性與個(gè)性化的提升。其次，播音員主持人要貼近現(xiàn)實(shí)生活。播音員主持人的個(gè)人魅力與才能對(duì)于整個(gè)節(jié)目水平發(fā)揮決定作用，關(guān)于節(jié)目?jī)?nèi)容的選擇要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。只有貼近生活才能獲得更廣泛的受眾群體。此外還要充分借助于大眾化語(yǔ)言來展現(xiàn)個(gè)人魅力。在播音主持過程中，語(yǔ)言是最為重要的工具與手段，主持人擁有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，并結(jié)合自身特色與技巧能夠有效提升整體節(jié)目效果。因此主持人要善于運(yùn)用大眾化語(yǔ)言來增加親和力，得到廣大觀眾的喜愛。

3.4 播音員主持人的氣質(zhì)與節(jié)目相匹配

節(jié)目?jī)?nèi)容的選擇需要與主持人的氣質(zhì)相匹配。就拿《面對(duì)面》與《非常靜距離》兩檔比較受歡迎的人物訪談節(jié)目來說，由于節(jié)目?jī)?nèi)容的不同，要求主持人呈現(xiàn)出來的氣質(zhì)風(fēng)格具有各自特征。后者屬于娛樂訪談型節(jié)目，內(nèi)容選擇多來自于娛樂圈，主持人借助于溫柔、婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言，并結(jié)合自身獨(dú)特的風(fēng)格來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾與明星的積極參與，獲得了不錯(cuò)的收視成績(jī)；《面對(duì)面》帶有較高的權(quán)威性、關(guān)注度與影響力，因此在播音主持過程中主持人采用了更為犀利的語(yǔ)言，引發(fā)觀眾思想的碰撞。

綜上所述，親和力對(duì)于播音員主持人的水平發(fā)揮有著重要影響作用，因此要求主持人既要提升自身的綜合素質(zhì)，準(zhǔn)確生動(dòng)地把信息內(nèi)容傳遞給聽眾，從而保證播音主持的效果，還需要不斷提升自身的親和力，增強(qiáng)播音員主持人的個(gè)人獨(dú)特魅力，讓播音主持更具有個(gè)性化，提升播音主持節(jié)目的信息傳播質(zhì)量，提高節(jié)目的收視率與影響力。

參考文獻(xiàn)

[1]高麗鳳，張建強(qiáng).職業(yè)發(fā)展視域下論及播音主持人的個(gè)性化、人格化和親和力的作用[J}.網(wǎng)友世界·云教育，2014 （ 10 ）：43.

[2]王瀚頗.論如何提高播音主持藝術(shù)的個(gè)性化和親和力[J〕.中國(guó)校外教育旬刊，2013 （8 ） ：8.