談廣州市文化館公益培訓(xùn)品牌項(xiàng)目《百姓學(xué)堂》

[摘 要]廣州市文化館在開展公共文化服務(wù)的過程中，適應(yīng)新形勢對公益性公共文化服務(wù)的新要求，努力打造文化惠民公共服務(wù)平臺(tái)。筆者結(jié)合在《百姓學(xué)堂》七年多來的工作實(shí)踐，對開展公益培訓(xùn)活動(dòng)做了有益探索。

[關(guān)鍵詞]整合資源；展示成果；提升素質(zhì)

當(dāng)前，我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)正邁向新的時(shí)代高度和新的歷史階段。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的日益提高，廣大群眾在精神生活文化娛樂需求方面呈多樣化趨勢。廣州市文化館作為政府設(shè)立的公益文化事業(yè)單位， 在各個(gè)歷史時(shí)期，牢記宗旨，明確定位，組織承辦了大量有特色有影響的群眾文化活動(dòng)，創(chuàng)作出群眾喜聞樂見的文藝作品，培訓(xùn)輔導(dǎo)了一大批文藝愛好者，為繁榮公共文化事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。在新形勢下，文化館在開展公共文化服務(wù)過程中，適應(yīng)新形勢對公益性公共文化服務(wù)的新要求，在努力打造文化惠民公共服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)新公益性文化服務(wù)方面做了可喜嘗試，《百姓學(xué)堂》就是廣州市文化館公益培訓(xùn)品牌項(xiàng)目之一。2016年《百姓學(xué)堂》被廣東省文化廳評為“廣東省文化志愿服務(wù)示范項(xiàng)目”。

一、文化惠民，打造品牌

為適應(yīng)廣大群眾不斷提高藝術(shù)水平的要求，2009年，廣州市文化館面向社會(huì)開辦了“百姓免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班”（后改名為《百姓學(xué)堂》），旨在為百姓提供高質(zhì)量的藝術(shù)培訓(xùn)及全面提升百姓的文化素養(yǎng)?！栋傩諏W(xué)堂》作為廣大市民享受政府文化惠民政策的窗口之一，至今已成功開辦七年，每年有所發(fā)展提升。如今《百姓學(xué)堂》每年開辦春季、秋季兩期，每期12周課程；暑期開設(shè)青少年兒童藝術(shù)培訓(xùn)班。2009年創(chuàng)辦最初開設(shè)了5個(gè)班約300名學(xué)員，隨著每年的逐步遞增，現(xiàn)每年報(bào)名人數(shù)約5000人，因公益學(xué)位有限，我們只能按班別的錄取人數(shù)錄取。《百姓學(xué)堂》的課程專業(yè)設(shè)置，從最初只有美術(shù)、聲樂、國標(biāo)、書法、舞蹈，逐步發(fā)展到如今20多個(gè)專業(yè)，專業(yè)涵蓋舞蹈、美術(shù)、書法、攝影、戲曲、葫蘆絲、揚(yáng)琴、電子鋼琴、國標(biāo)舞、手工剪紙、絲網(wǎng)花、瑜伽等。參加學(xué)習(xí)的學(xué)員涵蓋少年兒童、青年、中老年，使廣州市各個(gè)年齡層都享受到了免費(fèi)培訓(xùn)。

在《百姓學(xué)堂》學(xué)員中有公務(wù)員、企業(yè)職工、學(xué)生、個(gè)體戶、自由職業(yè)者、離退休人員、外企白領(lǐng)等；學(xué)員的文化程度有研究生、大學(xué)生、大專生、高中生等。各個(gè)階層的藝術(shù)愛好者在這里免費(fèi)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，提升藝術(shù)技能，享受文化成果，全方位感受文化藝術(shù)生活的樂趣。迄今為止，《百姓學(xué)堂》已為數(shù)萬市民打開了通往藝術(shù)殿堂的大門。為更好地滿足廣大群眾的精神文化需求，《百姓學(xué)堂》每年開展公益講座和公益演出活動(dòng)，旨在不斷提升老百姓的藝術(shù)涵養(yǎng)，讓老百姓能真正享受藝術(shù)帶來的快樂。

《百姓學(xué)堂》在辦學(xué)中實(shí)施了不少的便民措施，例如在報(bào)名方面，最初是采取電話報(bào)名，先報(bào)先得；后來嘗試現(xiàn)場報(bào)名，先報(bào)先得。這兩種報(bào)名方式使有學(xué)習(xí)欲望的市民會(huì)早早就守著電話或過早地來到場館等候報(bào)名，造成擁堵，場面無序；且因名額有限，沒報(bào)上名的市民會(huì)有意見及不滿情緒。后經(jīng)過綜合考慮，2013年開通了網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，學(xué)員在網(wǎng)絡(luò)報(bào)名后通過電腦隨機(jī)抽簽，中簽者確認(rèn)后即可正式錄取。通過這樣的報(bào)名方式，使市民感覺到公益培訓(xùn)的公平、公正、公開，使報(bào)名更有序、更平等、更輕松，學(xué)習(xí)更加愉快。

二、整合資源，人盡其才

長期以來，《百姓學(xué)堂》有這樣一批責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精通的專業(yè)老師，他們不計(jì)報(bào)酬，熱心藝術(shù)教育公益事業(yè)，在平凡的崗位上揮灑汗水、嘔心瀝血，做出不平凡的成績。文化館的專業(yè)干部大多受過良好的專業(yè)教育，長期的工作實(shí)踐，又使他們積累了不少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不僅有豐富的組織能力，也有擅長教學(xué)的優(yōu)勢，在各類培訓(xùn)輔導(dǎo)工作中發(fā)揮了主力軍的作用。除了充分發(fā)揮本館師資力量雄厚的優(yōu)勢外，文化館還整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，聘請社會(huì)上專業(yè)人才任教，任課教師包括有國家一級(jí)演員、碩士研究生、在專業(yè)機(jī)構(gòu)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師、還有省市文化單位一些年富力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休專業(yè)人才、自由文化人等，他們事業(yè)心強(qiáng)，專業(yè)嫻熟，又有投入公益文化事業(yè)的愿望，把他們有效地組織起來，可加強(qiáng)文化館的培訓(xùn)輔導(dǎo)力量，使社會(huì)文化資源發(fā)揮更大的能量。值得一提的是手工剪紙班陳翠冰老師，她是一位自學(xué)成才的民間藝人，身殘志堅(jiān)，她堅(jiān)信自己可以“用雙手改變命運(yùn)，用藝術(shù)塑造人生”，多個(gè)作品獲全國比賽金、銀、銅獎(jiǎng)。2012年起，她在《百姓學(xué)堂》給廣大市民上課，連續(xù)五年任教剪紙和絲網(wǎng)花藝術(shù)培訓(xùn)班，約有400多名學(xué)員參加學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陳翠冰老師身上不僅學(xué)到了技能，更學(xué)到自強(qiáng)不息的精神。2016年12月3日國際助殘日，陳翠冰老師和優(yōu)秀學(xué)員在市文化館舉行了“冰心傳藝·芬芳滿園”——陳翠冰師生剪紙作品聯(lián)展。該聯(lián)展是她近五年來的藝術(shù)創(chuàng)作和傳藝工作成果，社會(huì)反響熱烈。

《百姓學(xué)堂》開辦七年來，多少個(gè)寒來暑往，老師們準(zhǔn)時(shí)來到課堂為學(xué)員們傳授技藝，任何困難都不能阻擋他們堅(jiān)定的信念和前進(jìn)的腳步。正是有了眾多授課老師的默默努力和辛勤付出，才使文化館《百姓學(xué)堂》的文化品牌更加耀眼，文化惠民的成果更加豐碩。

三、提供平臺(tái)，展示成果

為增強(qiáng)學(xué)員信心，展示教學(xué)成果，文化館每年提供文藝演出舞臺(tái)、舉辦展覽及出版畫冊，讓學(xué)員在公眾面前展示所學(xué)才藝，使他們有更多的機(jī)會(huì)開闊視野和表現(xiàn)自己，從而更加自信，人生更加充實(shí)。

《百姓學(xué)堂》舞臺(tái)類的教學(xué)每年都舉辦結(jié)業(yè)匯報(bào)演出，以集中展示的形式匯報(bào)和檢閱學(xué)習(xí)成果。不僅在文化館的舞臺(tái)演出，還有深入社區(qū)、敬老院、文化廣場為大眾演出，豐富了群眾文化生活。2016年恰逢建館60周年，這個(gè)喜慶的日子里，由文化館主辦的“慶祝廣州市文化館建館60周年‘走進(jìn)藝術(shù)殿堂 共享文化成果2016年廣州市文化館《百姓學(xué)堂》教學(xué)匯報(bào)展演”在廣州文化公園中心臺(tái)隆重舉辦。學(xué)員們以文藝表演的形式從側(cè)面展示文化惠民公共服務(wù)的成果，展演由四個(gè)篇章，共17個(gè)節(jié)目組成，豐富多彩的表演獲得了在場觀眾熱情好評。優(yōu)雅的舞姿、動(dòng)聽的歌聲，無不體現(xiàn)學(xué)員們對藝術(shù)的熱愛與追求。為表彰《百姓學(xué)堂》專業(yè)老師們的堅(jiān)持與付出，展演專門安排為《百姓學(xué)堂》優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，學(xué)員代表向教師獻(xiàn)花，以此表示由衷的謝意。此次匯報(bào)展演在社會(huì)上反響較大，好評如潮，使公眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了文化館，認(rèn)識(shí)了《百姓學(xué)堂》；使學(xué)員們提升了藝術(shù)素質(zhì)，陶冶了情趣，增強(qiáng)了信心。endprint

《百姓學(xué)堂》每年還舉辦美術(shù)、書法、攝影、手工班學(xué)員優(yōu)秀作品展，有的學(xué)員通過學(xué)習(xí)，作品還在比賽中獲了獎(jiǎng)，有的學(xué)員還加入了市美協(xié)。每期的展覽都會(huì)展出學(xué)員的優(yōu)秀作品約200幅，作品的類別豐富多樣，有工筆花鳥畫、寫意山水畫、書法、剪紙、絲網(wǎng)花、攝影、兒童水墨畫、兒童書法等。這些作品風(fēng)格各異，水平逐年提升，充分體現(xiàn)《百姓學(xué)堂》學(xué)員們的整體藝術(shù)水平，展示了他們熱愛生活、積極向上、醉心藝術(shù)的精神理念。近幾年還在展覽的基礎(chǔ)上，編輯出版了《百姓學(xué)堂》美術(shù)、書法、攝影教師及學(xué)員的優(yōu)秀作品集各一本，較全面地集中展示了教學(xué)成果。

四、學(xué)有所長，提升素質(zhì)

在《百姓學(xué)堂》學(xué)習(xí)的學(xué)員，很多是基礎(chǔ)薄弱的長者及初學(xué)者，經(jīng)過老師耐心細(xì)致的授課和自己不懈的努力，藝術(shù)水平得到不同程度的提升。廣場舞提高班學(xué)員中有不同的年齡層次，既有在職人員也有退休大姐，舞蹈使她們更自信，更健康，在娛樂和健身中陶冶了身心和情操；形體舞提高班學(xué)員們在形體芭蕾、中國舞、身韻氣息等的訓(xùn)練中逐步掌握了舞蹈的基本技能和技巧；合唱班學(xué)員學(xué)會(huì)了各聲部之間的相互傾聽、互相合作和緊密配合，以及如何建立聲音通道，打開喉嚨和氣息的運(yùn)用等；電子鋼琴提高班的學(xué)員對電子鋼琴都是從零基礎(chǔ)開始，現(xiàn)在不僅能雙手彈奏，還可以四手聯(lián)彈、為歌曲伴奏。學(xué)員們非常重視每一次的學(xué)習(xí)，往往提前來到課堂做練習(xí)，學(xué)習(xí)非常投入，下課后還久久不愿離開，堅(jiān)持多練習(xí)幾遍。美術(shù)書法攝影班的學(xué)員來自社會(huì)各行各業(yè)，通過學(xué)習(xí)，從知之不多到比較熟練掌握藝術(shù)技能，準(zhǔn)確表達(dá)自己的情感，謳歌美好的生活，在豐富業(yè)余生活的同時(shí)，也培養(yǎng)了一技之長，提高了審美情趣。學(xué)員們通過學(xué)習(xí)，提高了藝術(shù)素質(zhì)，充實(shí)了精神生活，精神面貌煥然一新，有的學(xué)員成為基層文藝骨干，有的加入各類文藝組織。每年的少兒班、暑期班都吸引了眾多青少年兒童踴躍報(bào)名學(xué)習(xí)，他們非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在《百姓學(xué)堂》利用周末及暑期提升藝術(shù)技能，開心地學(xué)習(xí)。

不少市民的修養(yǎng)通過藝術(shù)的熏陶而得到提升，如原來有些市民來《百姓學(xué)堂》上課不怎么講衛(wèi)生，亂丟垃圾，大聲喧嘩，不遵守紀(jì)律，因此我們專門制訂了學(xué)員守則及黑名單等制度加以約束，讓這些不良行為得到抑制。還制訂了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對全勤、專業(yè)優(yōu)秀、品行端正、熱心助人的優(yōu)秀學(xué)員，下期可免報(bào)名繼續(xù)學(xué)習(xí)。在藝術(shù)的熏陶下，一批德藝雙馨的學(xué)員茁壯成長，有些學(xué)員還成為文化館的志愿者，服務(wù)于《百姓學(xué)堂》及文化館的其他一些活動(dòng)。

參考文獻(xiàn)：

〔1〕林小雁.“文化動(dòng)態(tài)”欄目.廣州市文化館百姓免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班招生簡章.廣州群文網(wǎng)，2014-2017；

〔2〕陳朝暉.走進(jìn)藝術(shù)殿堂 共享文化成果——祝市文化館60歲生日快樂.廣州日報(bào)，2016年11月28日；

〔3〕李南茵.做好農(nóng)村弱勢群體的文化扶貧工作——淺談廣州市群藝館為貧困家庭未成年子女開辦免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班.神州民俗（學(xué)術(shù)版），2006（1）；

〔4〕馮鈺.陳翠冰師生剪紙藝術(shù)匯報(bào)展.信息時(shí)報(bào)，2016年12月3日。

作者簡介：林小雁（1978--），女，本科，館員，現(xiàn)任職廣州市文化館。endprint