如何引導(dǎo)學(xué)生成為成功的投資人

李彤

摘要：證券投資已經(jīng)是國(guó)人的一種重要的理財(cái)方法，培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)證券投資可以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能在未來的生活中活得更精彩。為了使學(xué)生避免投資失敗，基于對(duì)國(guó)內(nèi)投資者出現(xiàn)諸多問題的總結(jié)分析，探究了教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生成為成功投資人的途徑，力爭(zhēng)能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)證券投資，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，取得證券市場(chǎng)上投資的成功。

關(guān)鍵詞：中小投資者；投資心理；投資行為

中國(guó)股市中的一般投資人主要是以個(gè)人投資人為主的中小投資者，這是有別于其他國(guó)家投資狀況的一種特例，也是資本市場(chǎng)初期不成熟的一種固有現(xiàn)象。因個(gè)體人的投資能力等方面的差異，在中國(guó)資本市場(chǎng)特有的波動(dòng)規(guī)律下，表現(xiàn)出的一些問題困擾著中國(guó)股票投資人，我們的學(xué)生是從零開始學(xué)習(xí)證券投資的，我們?cè)诮虒W(xué)中如何把這些投資中的問題讓學(xué)生領(lǐng)悟并轉(zhuǎn)化為投資能力，是任課教師要重點(diǎn)考慮的問題。

一、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中學(xué)生股票投資活動(dòng)存在的問題分析

（一）學(xué)生投資心理問題是投資成敗的首因

我們的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課程中反映出來的問題同廣大中國(guó)股票投資人是一樣的。中國(guó)股票市場(chǎng)中的投資人被稱為“股民”而不是“投資人”，本身就反映了我們的一些投資心理問題，他們是證券市場(chǎng)被動(dòng)的接受者，不是主動(dòng)的投資行為選擇者。股票市場(chǎng)的投資對(duì)中國(guó)人而言是一種新事物，雖然股市已經(jīng)存在了二十余年，但它獨(dú)有的一些特性還沒有被廣大國(guó)人認(rèn)同和接受。我們的學(xué)生在投身市場(chǎng)時(shí)同樣還沒有做好心理準(zhǔn)備，憑感覺行動(dòng)，常常跟隨他人，毫無理由地認(rèn)同所謂多數(shù)人觀點(diǎn)，出了問題則一廂情愿地認(rèn)為政府會(huì)為自己做主，總是要找一個(gè)為投資失誤分擔(dān)損失的人而不檢討自己的行為。中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)人的影響根深蒂固，一些帶有負(fù)面特色的印記在股票投資行為中危害尤其大，當(dāng)中首推的是中國(guó)式賭博心理。學(xué)生中也有很多問題出現(xiàn)，如行為的情緒化傾向嚴(yán)重，容易做出極端的事情；貪婪與恐懼并存，但與應(yīng)有的投資心理反應(yīng)相違背；急功近利，陷入短線行為；略有成功操作后開始盲目自信，自我能力認(rèn)知出現(xiàn)偏差；跟風(fēng)依賴，沒有自己的投資策略；過度追求題材信息，聽信市場(chǎng)傳聞。在諸多問題中，學(xué)生投資心理問題應(yīng)該是投資成敗的首要原因。

（二）學(xué)生投資行為中的問題影響投資成果

在嚴(yán)酷的股票市場(chǎng)上，永遠(yuǎn)不要高估自己的判斷力，實(shí)時(shí)修正自己的操作思路，知錯(cuò)必改，不怨天尤人，順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，坦然接受市場(chǎng)的種種不完美。投資者應(yīng)根據(jù)自己的情況，明確優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，尋找自己的盈利模式。在任何情況下，都要明確、清晰地知道行情的機(jī)會(huì)有哪些，自己該怎么操作賺錢。對(duì)各種交易機(jī)會(huì)的類型、相應(yīng)的交易方法都應(yīng)了然于胸，牛市有牛市的策略，熊市有熊市的對(duì)策。一旦進(jìn)入某種操作，立刻就進(jìn)入這類操作的心態(tài)和角色。面對(duì)股市的變化，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)操作中經(jīng)常出現(xiàn)以下幾方面的問題：

1、買進(jìn)或賣出過程中斤斤計(jì)較，喪失時(shí)機(jī)。

2、誤讀分散投資理論，過度分倉(cāng)，加大了投資風(fēng)險(xiǎn)幾率。

3、頻繁操作，常常因小失大。

4、不明趨勢(shì)，追漲殺跌，做出與行情相反的操作。

5、借貸投資，放大風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在的杠桿投資其實(shí)就是新形態(tài)的賭博。

學(xué)生投資行為中的這些問題不僅影響了投資成果，更對(duì)課程學(xué)習(xí)造成了一定的負(fù)面影響。

（三）學(xué)生在投資能力上存在先天的缺陷需要彌補(bǔ)

每個(gè)投資者，都需要有自己獨(dú)特的一套盈利模式，自己的最強(qiáng)項(xiàng)，最熟悉的交易思路。做慢牛股，就要有淡定穩(wěn)健的心態(tài)；做短線，就要變得機(jī)敏果斷。學(xué)習(xí)與積累是必不可少的過程。在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，能成功的只是有天賦的少數(shù)人，而多數(shù)人的結(jié)果是，在實(shí)戰(zhàn)中還沒學(xué)到什么，就敗下陣來了。因此彌補(bǔ)知識(shí)、能力上的缺陷，用理論來武裝自己，培養(yǎng)金融投資的專業(yè)技能是走向成功的必由之路。在實(shí)訓(xùn)課程中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)谕顿Y能力上同樣存在著一些先天的缺陷需要彌補(bǔ)：缺乏最基本的金融理論知識(shí)及市場(chǎng)常識(shí)；沒有相應(yīng)的對(duì)市場(chǎng)不同時(shí)期特征的認(rèn)知；對(duì)目標(biāo)公司缺乏專業(yè)的了解，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)狀況有時(shí)一無所知；不能進(jìn)行專業(yè)的投資價(jià)值的分析，不會(huì)判讀公司的財(cái)務(wù)報(bào)告。

二、引導(dǎo)學(xué)生成為成功投資人的實(shí)訓(xùn)教學(xué)建議

當(dāng)股市處于牛市之中時(shí)，許多經(jīng)驗(yàn)不足的投資者將會(huì)有一種錯(cuò)誤的安全感。許多人并沒有意識(shí)到是股市上漲讓所有人手中的股票都水漲船高，而誤以為是自己水平很高，這種錯(cuò)誤的過度自信會(huì)導(dǎo)致投資者喪失風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，一旦股市進(jìn)入持續(xù)的下跌，可能給他們?cè)斐删薮筇潛p。這中間有投資者個(gè)人的問題，也有證券市場(chǎng)不成熟造成的問題。國(guó)內(nèi)證券市場(chǎng)存在的一些問題如果不解決，保護(hù)投資者利益將無法實(shí)現(xiàn)。我們?cè)诮虒W(xué)中要緊貼市場(chǎng)實(shí)際，讓學(xué)生在具體實(shí)訓(xùn)課程中體驗(yàn)市場(chǎng)的變化，認(rèn)清市場(chǎng)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在投資活動(dòng)中走向成功。

（一）教學(xué)中明確講解國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策和國(guó)家的行政管理工作特色，突出依法治國(guó)，突出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。讓學(xué)生樹立敬畏法律，尊重市場(chǎng)的良好心理，不再把希望寄托在不切實(shí)際的人治上。理解我們國(guó)家未來發(fā)展趨勢(shì)是，減少對(duì)市場(chǎng)的人為干預(yù)，讓市場(chǎng)自身機(jī)制充分發(fā)揮作用。教學(xué)中用現(xiàn)實(shí)教育我們的學(xué)生懂得，政府的責(zé)任是維護(hù)市場(chǎng)的公平、公正，依法維護(hù)市場(chǎng)的交易秩序，真正發(fā)揮及時(shí)、有效的監(jiān)管職能，履行政府的宏觀管理責(zé)任，不是維護(hù)某一特定投資者的盈虧。

（二）通過金融理論知識(shí)的教學(xué)，樹立正確的投資觀念。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期投資，克服過度的短線投機(jī)。好多學(xué)生在買入時(shí)，甚至不知道這家公司到底是做什么的，他們往往不管股票的投資價(jià)值，也不分析股票的投資機(jī)會(huì)，更不理會(huì)買入的價(jià)格是否安全，買什么往往道聽途說。消除“一夜暴富”心理，弱化賭博心態(tài)，就應(yīng)該通過市場(chǎng)自身機(jī)制來教育學(xué)生認(rèn)清自己的投資行為，用“盈虧”的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)完善投資心理。社會(huì)要同時(shí)傳播恰當(dāng)?shù)男畔?，弱化短期?nèi)暴富的資訊的影響。

（三）強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生豐富自己的知識(shí)形成具體投資的能力。成功的投資需要掌握各種金融證券知識(shí)，要有過硬的心理素質(zhì)。在一輪掙錢效應(yīng)席卷而來之前，做好炒股的準(zhǔn)備，如對(duì)整個(gè)金融市場(chǎng)的了解、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的走向、中國(guó)股市的波動(dòng)特點(diǎn)、行業(yè)發(fā)展政策、自身資金的配置、贏利的期望值等。必須真正明白 “股市有風(fēng)險(xiǎn)，入市需謹(jǐn)慎”這句話的含義。

（四）加強(qiáng)學(xué)生信息處理的能力，分清正誤。明確了解我們國(guó)家的證券市場(chǎng)正在逐步規(guī)范化，原來存在的錯(cuò)誤一定會(huì)改變。整個(gè)社會(huì)會(huì)客觀報(bào)道、分析市場(chǎng)，加大證券市場(chǎng)違法行為的查處，減少“講故事”欺騙投資人的行為，讓學(xué)生在投資過程中認(rèn)清市場(chǎng)本質(zhì)，減少所謂“主題投資”行為。這樣可以促使所有普通投資者腳踏實(shí)地穩(wěn)健投資，形成全社會(huì)良好的投資氛圍，保持證券市場(chǎng)健康有序地發(fā)展。

我們的學(xué)生尤其需要良好的投資環(huán)境的保護(hù)，他們是新生的投資群體，處于市場(chǎng)的最弱勢(shì)的地位。教師有義務(wù)在教學(xué)過程中，把投資的各種問題講清楚、分析明白，幫助學(xué)生形成適合自身發(fā)展的、有特色的投資心理，投資方法，最終達(dá)成有效的投資能力，成為成功的投資人。在投資活動(dòng)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，避免不良投資心理對(duì)他們的影響，做到冷靜沉穩(wěn)，平和淡定；心胸豁達(dá)，明辨真假；不貪不懼，自信不驕。

三、總結(jié)

在具體投資的操作行為方面，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的東西更多一些，我們的教學(xué)能否滿足這種需要考驗(yàn)著每一個(gè)任課教師。股市是投資者多空雙方激烈搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)，如果不想在金融的戰(zhàn)場(chǎng)上被消滅，就需要健全自己的投資心理、掌握各種金融證券知識(shí)、培養(yǎng)自己的投資素養(yǎng)、錘煉出適合自己的投資行為、形成有效的投資能力。教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中要不斷研究教學(xué)方法和手段，要清楚市場(chǎng)對(duì)投資者的要求，分析需要解決的問題。實(shí)訓(xùn)教學(xué)中讓學(xué)生做好投資活動(dòng)的各種準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)成功的投資人。

參考文獻(xiàn)：

[1]張誼浩，投資者認(rèn)知偏差研究綜述，浙江社會(huì)科學(xué)，2002，2

[2]李心丹，王冀寧，中國(guó)個(gè)體證券投資者交易行為的實(shí)證研究，經(jīng)濟(jì)研究，2002，（11）