弘揚雷鋒精神，爭當振興先鋒

摘 要：雷鋒精神，是全心全意為人民服務，敢于鉆研，不計個人得失的精神。學習雷鋒，就要學習他堅定的愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。時代進步、社會發(fā)展的今天，高舉向雷鋒同志學習的偉大旗幟，做雷鋒精神的傳播者是我們義不容辭的責任。弘揚雷鋒精神，爭當振興先鋒對大學生創(chuàng)先爭優(yōu)的思想政治教育工作具有非常重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：雷鋒精神；振興先鋒；創(chuàng)先爭優(yōu)

作者簡介：賀建軍（1980-），男，沈陽人，碩士在讀，魯迅美術(shù)學院大連校區(qū)學生管理工作部，主要從事黨務及學生管理工作。

[中圖分類號]：G641 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-02--01

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨；愛恨分明不忘本，立場堅定斗志強?！薄秾W習雷鋒》曾經(jīng)是一首家喻戶曉的歌，雷鋒的頭像曾經(jīng)被印在書包上、文具盒上、軍裝上。關(guān)于雷鋒的事跡、書籍、電影也激勵了一代又一代人的成長。而今在90后占主導的大學校園里，雷鋒似乎轉(zhuǎn)化成了一個符號，這個符號的名字叫做“逝去的崇高”，學生穿著帶雷鋒頭像的T恤衫在校園中招搖，彰顯的是一種名叫懷舊的新潮。

自從1963年3月5日，毛澤東主席的“向雷鋒同志學習”的標語提出的半個世紀以來，每年的3月5日，都成為全國人民紀念和學習雷鋒的日子。面對社會經(jīng)濟生活的巨變，今天的大學生還有沒有必要學習雷鋒精神？答案是有必要的。創(chuàng)先爭優(yōu)仍需要雷鋒精神的支撐和鼓舞。

一、學習和弘揚雷鋒愛黨、愛國、愛社會主義的政治信念

爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭當振興先鋒，我們首先要明確行動的方向，正所謂“想清楚、干明白、爭優(yōu)秀、做表率”。一個人的行動首先要有正確的方向，否則就會南轅北轍，浪費了寶貴的人生。正因如此，雷鋒精神才凸顯出其寶貴之處來。具有堅定的愛黨、愛國、愛社會主義的政治信念是雷鋒精神最鮮明的特點。用馬列主義、毛澤東思想來指導自己的行動是雷鋒一貫堅持的工作作風。一個人只有在理論上清醒，在政治上才能堅定，思想和行動上才能始終做到愛黨、愛國、愛社會主義。

二、學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務、無私奉獻的高尚品德

人類向前發(fā)展的腳步和追求美好事物的愿望不會隨著時空變化而變化。在爭當振興先鋒的今天，我們?nèi)匀恍枰獣r刻銘記并弘揚雷鋒全心全意為人民服務的精神和高尚品德。

爭當振興先鋒，并非鼓勵個人英雄主義。利他、奉獻是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員所必備的品格。這個世界有一種大的意志叫做利他，當一個人為人民服務的時候，社會也自然會用合理的方式回報個人的奉獻。爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，應該有一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現(xiàn)自己的人生價值。

三、學習和弘揚雷鋒干一行、愛一行、鉆一行的優(yōu)秀品質(zhì)

我們從事的各行各業(yè)，都離不開雷鋒精神。擁有正確的人生觀、價值觀，平凡的崗位也可以做出不平凡的業(yè)績。雷鋒“愛崗敬業(yè)、積極進取、刻苦鉆研”的優(yōu)良品質(zhì)是需要我們不斷學習并付諸行動的。

新時代的大學生更應該注重“雷鋒精神”的學習，刻苦鉆研專業(yè)知識，努力培養(yǎng)人文素養(yǎng)，用實際行動證明自己是有利于學校、有利于團隊，有利于社會的人。學校里曾經(jīng)一度流行一本名為《致加西亞的信》。一個名叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、努力地把信送給加西亞成了大家談論的焦點，而大多數(shù)的人已經(jīng)忘記了我們身邊一個更好的榜樣——雷鋒。

四、學習和弘揚雷鋒刻苦學習、勤奮鉆研的“釘子”精神

時間對任何人來說都是公正、平等的，只是每個人在利用上有所不同。對于善于科學利用時間的人來說，一天可以當成兩天用。雷鋒不管在哪個工作崗位，都能擠出時間學習，只要有空他就拿起書認真研讀，不懂就問，千方百計搞明白。學習雷鋒，就是發(fā)揚和創(chuàng)新這種“擠”和“鉆”的“釘子”精神，像雷鋒同志一樣把自己培養(yǎng)成為具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的大學生。

爭當振興先鋒是一場頭腦革命風暴。它要求我們做一枚頭腦清醒的“釘子”，拿出摸準吃透的精神，盯住難點難題不放手，做一番無路可循的探索，進行一番大膽的嘗試，以開闊的思路，有針對性、預見性和創(chuàng)造性地去做每一件具體工作，不達目的不罷手。只有這樣，才能說爭當振興先鋒活動落到了實處。

五、學習和弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我黨的光榮傳統(tǒng)，是雷鋒精神的重要組成部分。我們必須充分認識到，無論是產(chǎn)生雷鋒精神的時代還是21世紀的今天，我國都處于并將長期處于社會主義初級階段，學習和發(fā)揚雷鋒精神的基礎(chǔ)從未改變。黨的十六大報告提出的“全面建設小康社會”又為弘揚雷鋒精神提供了更為廣闊的空間。

“向雷鋒同志學習”的標語提出的五十年來，國人的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化，再也不穿帶補丁的衣服，再也不用受餓挨凍，再也不用經(jīng)受雷鋒同志經(jīng)歷的苦難。但是，雷鋒精神應該永遠貯存在我們心中，我們更應該尊敬他，熱愛他，時刻以雷鋒為榜樣，保持雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。

雷鋒應該永遠屬于中國、雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神。我們要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中爭當振興先鋒，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們應該銘記雷鋒精神，因為只有這樣我們才能有能力超越自己，超越他人。

參考文獻：

[1]張振平.對高校弘揚雷鋒精神的幾點思考[J].合肥工業(yè)大學學報：社會科學版，2005（6）：99-102.

[2]張福昌.讓雷鋒精神永駐大學校園[N].光明日報，2006-12-25（7）.

[3]郜世杰.以弘揚雷鋒精神為主線的大學生思想政治教育機制研究[J].中國建設教育，2008（2）：30-33.

[4]龔冬梅.第二軍醫(yī)大學南京軍醫(yī)學院，江蘇，南京，210099 《求實》。