公安院校大學(xué)生安全意識現(xiàn)狀調(diào)查

牛承義　方偉

摘要 公安院校大學(xué)生安全意識強與弱直接關(guān)乎其健康甚至是生命。為了解當(dāng)前公安院校大學(xué)生安全意識現(xiàn)狀，在調(diào)查過程中圍繞食品安全、環(huán)境安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、學(xué)習(xí)安全、執(zhí)法安全、法律安全以及心理安全意識等而展開，調(diào)查結(jié)果顯示公安院校大學(xué)生的安全意識總體良好，但在某些方面還存在一定的不足。

關(guān)鍵詞 公安院校 大學(xué)生 警察 安全意識

0引言

“校園安全問題是全世界共同面臨的社會問題?！睂W(xué)生安全毫無疑問的是校園安全問題的重中之重。與普通大學(xué)不同，公安院校大學(xué)生在校期間不僅是大學(xué)生，還是預(yù)備警官，在畢業(yè)后更將成為一名正式的人民警察，肩負打擊犯罪、保護人民群眾生命財產(chǎn)安全的重任。與此同時，不得不承認的是，警察毫無疑問的是當(dāng)今社會的一個危險職業(yè)，2010年至2014年5年問，全國公安民警因公傷亡22870人，其中因公犧牲2129人，因公負傷20741人，多么可怕、多么高危的職業(yè)。為提高公安院校大學(xué)生——未來的人民警察的自我保護意識，最大限度地降低人民警察傷亡，從學(xué)生時代抓起是根本。為能夠采取有效措施提高公安院校大學(xué)生的自我保護意識，必須要查清當(dāng)前公安院校大學(xué)生的安全意識現(xiàn)狀，只有這樣，才能在日常思想政治教育以及專業(yè)教學(xué)過程中有針對性地施教，使廣大學(xué)生意識到存在的諸多危險，并能夠自覺增強自我保護意識，提高自身安全系數(shù)。

1調(diào)查內(nèi)容、方法及對象

所謂公安院校大學(xué)生的安全意識主要有兩個方面，即其作為一名大學(xué)生所應(yīng)該具有的安全意識，此之謂共性安全意識，另一方面就是指其作為預(yù)備警官所應(yīng)該具有的安全意識，此之謂特有安全意識。共性安全意識主要是指所有院校大學(xué)生都應(yīng)該具有的食品安全、環(huán)境安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全以及學(xué)習(xí)安全共五個方面的意識。特有安全意識主要是指作為公安院校大學(xué)生所特有的執(zhí)法安全、法律安全以及心理安全意識三個方面。本調(diào)查研究正是建立在此概念范疇基礎(chǔ)上以公安院校大學(xué)生安全意識為出發(fā)點，重點圍繞食品安全、環(huán)境安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全以及學(xué)習(xí)安全意識等五個方面基于大學(xué)生之身份的安全意識以及執(zhí)法安全、法律安全以及心理安全意識等三個方面基于預(yù)備警官之身份的安全意識對在校學(xué)生進行了調(diào)查。

本調(diào)查研究主要采取不記名調(diào)查問卷的方法，調(diào)查對象為中國刑警學(xué)院在校學(xué)生，包括大一、大二、大三、大四各專業(yè)學(xué)生，共發(fā)放問卷400份，收回問卷392份，有效問卷385份。

2調(diào)查結(jié)果與分析

2.1公安院校大學(xué)生食品安全意識現(xiàn)狀分析

調(diào)查問卷主要圍繞學(xué)生在校內(nèi)外就餐意愿、校外就餐的頻率、衛(wèi)生條件、價格、正規(guī)程度以及網(wǎng)絡(luò)購買食品的種類、價錢、渠道等展開具體調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示周一至周五所有學(xué)生均在校內(nèi)就餐，95%的學(xué)生表示在校內(nèi)就餐安全衛(wèi)生，但也有5%的學(xué)生表示更愿意在校外就餐，盡管校外小飯店衛(wèi)生條件差，但菜品口味好，且經(jīng)濟實惠，但囿于警務(wù)化管理規(guī)定的嚴格而不得不在校內(nèi)就餐。94%的學(xué)生周末在校外就餐。關(guān)于校外就餐食品安全的問題45%的學(xué)生表示已經(jīng)意識到小飯店、路邊攤子所存在的食品安全隱患，但基于味道、價錢等因素的考量，還是選擇小飯店或路邊攤子就餐，尤其是早餐。55%的學(xué)生表示寧可價格高些也會選擇衛(wèi)生條件好的飯店就餐。18%的學(xué)生會通過網(wǎng)購的方式購買食品，購買時所考量的因素主要是價錢是否便宜、商品評論如何等，而很少會去關(guān)注商品生產(chǎn)廠家、添加成分以及生產(chǎn)日期等。結(jié)果顯示，公安院校大學(xué)生食品安全意識在一定程度上令人堪憂。

2.2公安院校大學(xué)生環(huán)境安全意識現(xiàn)狀分析

調(diào)查問卷主要圍繞學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中的財產(chǎn)安全、人身安全而展開。調(diào)查結(jié)果顯示96%的學(xué)生在財產(chǎn)安全方面意識薄弱，究其原因在于在校內(nèi)發(fā)生財物丟失的現(xiàn)象很少，且認為大家都是穿著警服的人怎能執(zhí)法犯法。98%的學(xué)生都能意識到生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中一旦發(fā)生火災(zāi)其后果將不堪設(shè)想，故在安全用電方面都能夠遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，并能夠主動、積極的學(xué)習(xí)各種逃生技能。結(jié)果顯示，公安院校大學(xué)生的環(huán)境安全意識還是應(yīng)當(dāng)肯定的。這主要與公安院校大學(xué)生課程設(shè)置有關(guān)，公安院校理論教學(xué)課程多是基于《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》而進行設(shè)置，因此廣大學(xué)生對于犯罪以及防范犯罪有著較深刻的認識，由此也導(dǎo)致了財產(chǎn)安全意識薄弱但人身安全意識較強的現(xiàn)狀。

2.3公安院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀分析

調(diào)查問卷主要圍繞學(xué)生的個人網(wǎng)絡(luò)信息及財產(chǎn)而展開。調(diào)查結(jié)果顯示89%的學(xué)生有著強烈的網(wǎng)絡(luò)安全意識，在各專業(yè)中，以計算機犯罪偵查專業(yè)學(xué)生最為突出，大三、四學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識相對于大一、二學(xué)生要強烈得多，達到100%，這應(yīng)與其所學(xué)專業(yè)知識有著莫大關(guān)系。計算機犯罪偵查專業(yè)學(xué)生之所以突出，主要與其課程設(shè)置有關(guān)，這一專業(yè)教師多是圍繞計算機犯罪而展開教學(xué)工作，對于學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。而大三、大四學(xué)生之所以要比大一、大二學(xué)生強，既得益于年齡的增長見識的增多，更得益于專業(yè)教師日常授課。

2.4公安院校大學(xué)生交通安全意識現(xiàn)狀分析

調(diào)查問卷主要圍繞學(xué)生的出行安全而展開。調(diào)查結(jié)果顯示，97%的學(xué)生認為出行過程中是安全的，對于潛在危險如交通意外事故等意識程度不足，92%的學(xué)生能夠意識到網(wǎng)絡(luò)打車及黑車所存在的潛在危險，這其中男性學(xué)生并不認為這個潛在危險能夠?qū)ψ约涸斐涩F(xiàn)實危害，究其原因在于自身系預(yù)備警官，認為即使危險出現(xiàn)自己也能夠應(yīng)付，而98%的女性學(xué)生認為一旦這種潛在危險出現(xiàn)自己并不一定能夠應(yīng)付，盡管自己也是一名預(yù)備警官。

2.5公安院校大學(xué)生學(xué)習(xí)安全意識現(xiàn)狀分析

調(diào)查問卷主要圍繞學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所存在的安全隱患而展開調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，87%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)過程中并不存在任何潛在危險，5%的學(xué)生認為有但并不能確切指出危險在何處，8%的學(xué)生能夠意識到在個別課程諸如查緝戰(zhàn)術(shù)、擒拿格斗、射擊、警犬訓(xùn)練等課程中存在一定的潛在危險，總的來說學(xué)生認為上述課程中危險程度由高至低其順序為：射擊、查緝戰(zhàn)術(shù)、警犬訓(xùn)練、擒拿格斗。極個別學(xué)生能夠意識到除此課程外如現(xiàn)場勘查等依然存在一定的潛在危險。對于這一方面，絕大多數(shù)的學(xué)生并未能意識到學(xué)習(xí)過程中存在一定的潛在危險于其自身安全并不利，畢竟，諸多課程在授課過程中所存在的潛在危險一旦發(fā)生，對于學(xué)生人身安全來說，將是極大的傷害，如在警犬技術(shù)訓(xùn)練過程中，就曾多次發(fā)生過學(xué)生被警犬咬傷的現(xiàn)象，在擒拿格斗訓(xùn)練過程中，亦有學(xué)生發(fā)生骨折、被“對手”打傷的現(xiàn)象等。

2.6公安院校大學(xué)生執(zhí)法安全意識現(xiàn)狀分析

調(diào)查問卷主要圍繞曰后學(xué)生成為正式警察其在執(zhí)法過程中將要面臨的各種潛在危險而展開。調(diào)查結(jié)果顯示，對于預(yù)備警官成為正式警察后其人身將面臨著極大危險這一殘酷的現(xiàn)實，所有學(xué)生均能夠意識到。但大一新生是一種盲目的意識，大二、大三、大四則要越來越清晰，尤其是大四學(xué)生在經(jīng)歷了公安實踐鍛煉后，對于現(xiàn)實工作中所存在的危險能夠有著清醒的認識。從學(xué)生專業(yè)的角度看，刑偵、禁毒、治安、警犬技術(shù)等專業(yè)學(xué)生這種執(zhí)法安全意識要強于其他專業(yè)。

2.7公安院校大學(xué)生法律安全意識現(xiàn)狀分析

調(diào)查問卷主要圍繞學(xué)生日后成為正式警察基于自身對于法律的理解及適用過程中所將面臨的各種潛在危險而展開。調(diào)查結(jié)果顯示，97%的學(xué)生能夠意識到警察執(zhí)法環(huán)境在發(fā)生變化，在打擊犯罪的同時，還要保護犯罪嫌疑人的各項權(quán)利，此乃人權(quán)之要求，在這種背景下，學(xué)生能夠意識到在校期間要努力學(xué)習(xí)各門法律知識，只有對自己的“武器”——法律賦予自己的權(quán)力充分了解，才能夠在有效打擊犯罪的同時更好地保護自己。

2.8公安院校大學(xué)生心理安全意識現(xiàn)狀分析

調(diào)查問卷主要圍繞學(xué)生心理健康問題而展開調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，少數(shù)學(xué)生心理健康存在一定的隱患。心理的不健康，易導(dǎo)致其在校期間發(fā)生意想不到的結(jié)果，近年來偶見報道有大學(xué)生出現(xiàn)自殺傾向并付諸實施的現(xiàn)象，這于學(xué)生個人、學(xué)生家庭、學(xué)校而言，都是極其不利的，更何況，一旦這種隱患得不到清除，難以保證其日后成為一名正式警察后能夠堅強地面對各種壓力。因此，教師在日常思想政治工作以及專業(yè)教學(xué)過程中，一定要注意觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)，防止這種現(xiàn)場的出現(xiàn)、惡化甚至是發(fā)生。

3結(jié)語

通過調(diào)查結(jié)果可知，絕大多數(shù)公安院校大學(xué)生具有強烈的安全意識，但尚有一小部分學(xué)生安全意識薄弱。安全意識的強弱直接關(guān)乎其健康乃至生命。公安院校大學(xué)生安全意識一定程度上影響著未來警察隊伍流血犧牲事件的多與少。以女大學(xué)失聯(lián)為例，有學(xué)者指出，“安全教育的缺失應(yīng)該是導(dǎo)致失聯(lián)悲劇頻頻發(fā)生的最深層問題”，“安全意識是保障大學(xué)生安全的前提，保證高校大學(xué)生安全，首要在于加強大學(xué)生安全意識，提高安全防范能力”，因此，為保障學(xué)生安全，降低警察傷亡，應(yīng)在其學(xué)生時代采取有效措施提高其安全意識。

★遼寧省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度立項課題《公安院校大學(xué)生安全意識狀況及對策研究》（項目編號：JG16DB475）階段性研究成果；遼寧省高等教育學(xué)會“十三五”規(guī)劃高教研究立項課題《公安院校警犬技術(shù)專業(yè)大學(xué)生自我保護問題研究》（項目編號：GHYB160190）階段研究成果