原創(chuàng)版畫市場的發(fā)展與普及

梁凌哲 （內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院美術(shù)系 014010）

原創(chuàng)版畫市場的發(fā)展與普及

梁凌哲 （內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院美術(shù)系 014010）

原創(chuàng)版畫這一名詞在近幾年中逐漸成為一個真正有價值版畫的代名詞，版畫本身是需要畫、刻、印集三者于一身的畫種，然而由于復(fù)制技術(shù)以及電腦技術(shù)的普遍發(fā)展，版畫現(xiàn)在有很多種形式逐漸的將畫、刻、印這三者逐漸剝離開來，這樣做不僅有更好的經(jīng)濟效應(yīng)，更是增加了藝術(shù)家作品的復(fù)數(shù)性。雖然藝術(shù)家參與了構(gòu)思繪畫，然而并沒有參與到后來的刻、以及具體的印制過程當中。這種復(fù)制出來的藝術(shù)家作品往往都是大師之作，油畫、國畫都借助版畫這一手法大行其道，導(dǎo)致版畫市場中對版畫的界定變的很不確定，在這種情形之下“原創(chuàng)版畫”這一詞變得意義非凡，它重新嚴格的界定了版畫的含義。所以我們需要在版畫的普及過程中，進行相應(yīng)的引導(dǎo)，將版畫市場中的各種類型進行確切分類，讓大眾正確的認識版畫。

原創(chuàng)版畫；復(fù)數(shù)性；市場

藝術(shù)市場中的各類畫種的發(fā)展速度驚人，然而由于經(jīng)濟危機以及金融危機的影響，繪畫類市場目前進入了相對沉靜的時期。經(jīng)過這幾年的沉淀，原創(chuàng)版畫的普及得到了相應(yīng)的發(fā)展，各類大專院校都積極的進行著原創(chuàng)版畫的通識教育，甚至于在中小學(xué)的美術(shù)課程里都會相應(yīng)的開展版畫課程，并且有著相應(yīng)的版畫工作室。尤其以廣東為首的沿海地區(qū)，各類型的版畫工作室、版畫工坊應(yīng)運而生，這種天然帶著手工感的畫種正在普遍受到人們的青睞。然而相對國外的繪畫類市場看，中國版畫市場仍然有著很多問題。首當其中的就是對于版畫的定義?，F(xiàn)代版畫進入中國的時間很晚，人們對于這個畫種特別陌生，遠遠不如國畫、油畫在人們心中的普及程度。另外，由于這一畫種的復(fù)數(shù)性，導(dǎo)致這一畫種在國人眼里并不認為有很高的藝術(shù)價值，人們總會對應(yīng)一句話，物以稀為貴。此外遲遲得不到認可還有另一個重要原因，就是中國人骨子里的屬性，為了達到更大的經(jīng)濟效應(yīng)，便利用版畫復(fù)制技術(shù)對名畫進行限量復(fù)制，這個對于版畫市場的沖擊是巨大的，原本就發(fā)展時間不長，現(xiàn)在由于這種大量復(fù)制行為導(dǎo)致版畫市場，充斥著大量的欺騙，導(dǎo)致紊亂。

怎樣將版畫的含義更加明確。版畫到底如何定義才能使版畫作品更多更好的得到社會認可。我認為我們應(yīng)該可以從四個方面來看：

一、版畫認知活動

版畫在全國范圍內(nèi)的認知水平有限的問題，版畫的專屬拍賣會相對來說非常少?？梢钥闯霭娈嬍袌鲈跁嬍袌錾险急容^小。一部分原因是大眾對版畫的認知途徑少的原因，另一部分原因，正是因為了解途徑少造成了對版畫很深的誤解，認為版畫只是復(fù)制品的這樣一個概念。同時，好的一面是，版畫市場曝光率低說明有很高的潛力可以挖掘。我們認識到大眾對版畫的鑒賞能力低和缺乏版畫的相關(guān)知識和信息是阻礙版畫行業(yè)發(fā)展的重要因素。解決相關(guān)的這些問題，應(yīng)該將版畫的宣傳模式進行更改。從傳統(tǒng)的雜志、報刊等媒體宣傳抽離出來。更多的擁抱新媒體技術(shù)，更多的利用手機等現(xiàn)代通訊工具，將版畫的一些信息在網(wǎng)絡(luò)上廣泛宣傳。宣傳中再次明確版畫的定義。另外、進行線下交流活動，從傳統(tǒng)的收售作品，變?yōu)樾》貢钡慕粨Q互動。這里版畫有一個極其大的優(yōu)勢就是，一幅原創(chuàng)作品會有一定數(shù)量在不同的人手中，這對于畫家交流是一個便利，對于大眾的收藏和傳播也是一大優(yōu)勢。這種交換互動多了，自然會提高版畫的認知水平。

二、提升版畫教育水平

現(xiàn)代教育的教育模式在不斷發(fā)生改變，有很多教學(xué)模式都是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)，我們應(yīng)當雙管齊下。首先傳統(tǒng)教學(xué)針對版畫專業(yè)學(xué)生進行，培養(yǎng)學(xué)生不僅僅了解版畫還要會進行創(chuàng)作。這類傳統(tǒng)教育應(yīng)該從中小學(xué)就開始進行，這樣涉及到版畫的年齡段就會拉長，普及率會更可觀。另外、版畫教育隨著新媒體和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展成熟，版畫教育有了和傳統(tǒng)教育不一樣的一面逐漸誕生。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體進行版畫的普及性教育，而不是專業(yè)教育。不同于傳統(tǒng)教育的是這種普及教育，沒有很強的針對性，旨在迎合大眾的審美需求。通過各類網(wǎng)絡(luò)平臺進行版畫制作的直播，或者版畫公眾號的推送，讓大眾欣賞到版畫的魅力也就足夠，并且為版畫自身的發(fā)展提供基礎(chǔ)。在大力提倡版畫教育的前提下正確的進行版畫概念的重新定義和規(guī)范。

三、有效的版畫市場

版畫藝術(shù)市場的發(fā)展需要版畫家自己去研究版畫市場，找準定位。這里要強調(diào)的是尊重大眾的需求，傾聽大眾訴求。就像當時的新興木刻一樣，成為中華民族斗爭的武器。而現(xiàn)如今我們要做的就是仔細分析研究大眾的心理，這其中包括生活狀態(tài)、生存環(huán)境、接受方式等。要和大眾找到一個共鳴點，并且讓大眾直接走近組品、評判作品。這樣版畫和大眾之間形成一個互動關(guān)系。畢竟藝術(shù)不能脫離群眾，而版畫更是如此。做到這些，那么我們的版畫就是帶有民族性的版畫，這也是繼承原有優(yōu)良傳統(tǒng)的良好渠道。最后擴大與國外的交流，學(xué)習(xí)西方有條理的發(fā)展模式。逐漸將中國的版畫推向國外，達到一個內(nèi)外結(jié)合的狀態(tài)是我們版畫市場的最佳狀態(tài)。

四、版畫工作者藝術(shù)素質(zhì)的提升

中國版畫家群體是一個耐得住寂寞，頂?shù)米毫Φ漠嫾胰后w。版畫的市場一度很低迷，產(chǎn)生不了較高的經(jīng)濟效益。很多版畫家轉(zhuǎn)行油畫或者國畫等畫種成為了事實。另外，國內(nèi)有些版畫藝術(shù)家技法一流，理論知識欠缺。有一些則是畫的太過激進，讓人難以揣摩。有的藝術(shù)家又過于執(zhí)迷老派技法，如何努力提高版畫的市場以及認知水平是從事版畫事業(yè)的這群人的使命。這就需要版畫藝術(shù)工作者首先得具備較高的藝術(shù)水準，才能起到帶頭作用。從技法到理論，從畫面到思想。這需要版畫藝術(shù)家進行大量的學(xué)習(xí)和研究，這樣能起到一定的導(dǎo)向作用。目前的版畫正是上升時期，我們的青年版畫藝術(shù)家思維和觀念新，實踐能力突出，特別是敢于利用新技術(shù)進行藝術(shù)創(chuàng)作。要想發(fā)展就需要版畫家們自身進行學(xué)習(xí)和突破，提高修養(yǎng)水平，并且要有踏實肯干的心態(tài)。

總之,影響版畫的因素有很多，我們的版畫市場要走向成熟還有很長的路。版畫市場還有很大的空間。我們只有努力提高自身的藝術(shù)素，加強版畫的基礎(chǔ)藝術(shù)教育，努力培養(yǎng)良好的版畫藝術(shù)市場。

[1]徐冰.對復(fù)數(shù)性繪畫的新探索與再認識[J].美術(shù)，1987（10）：50-51.

[2]王瑾.版畫收藏仍是市場洼地[N].中國藝術(shù)報，2012.7.23，第008版.

[3]張留峰；廖海進；傅杰.淺析歐洲創(chuàng)作版畫與復(fù)制版畫分離過程中的技術(shù)因素[J].新西部，2010（12）：114+100.

[4]梁凌哲.“敲擊”版畫市場的因素——試論復(fù)制版畫對版畫市場的影響[D].華中師范大學(xué)，2013.

本論文為內(nèi)蒙古科技大學(xué)創(chuàng)新基金的階段性研究成果。項目編號2015QDW15