【摘 要】歌唱是人類抒發(fā)情感交流思想的最自然、最直接的一種語言形式,它是通過優(yōu)美的旋律和引人深思的歌詞,將詞曲作家的情感抒發(fā)出來的一種藝術(shù)表達(dá)方式。歌唱的本質(zhì),就是情緒與情感的表達(dá),歌唱只是情緒的一種表達(dá)方式。作者在聲樂學(xué)習(xí)過程中遇到很多的困惑,通過自己的思考逐步解決了一些問題,希望本文能給學(xué)習(xí)聲樂的人或者想要學(xué)習(xí)聲樂的人一些啟發(fā)。
【關(guān)鍵詞】聲樂;情緒;心得體會(huì)
中圖分類號:J605 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)11-0086-01
一、了解歌曲的創(chuàng)作背景
歌曲的創(chuàng)作都是詞曲作家們對自己在生活中的境遇,或者見到的一些使自己觸動(dòng)至深的事物的獨(dú)特見解和體驗(yàn),因此每一首歌都有自己獨(dú)有的創(chuàng)作背景。如《我愛你中華》,在演唱時(shí)如果不了解這首歌曲的創(chuàng)作背景,只是通過旋律和歌詞來理解這首歌曲,就無法打動(dòng)聽眾,老師常說“連自己都感動(dòng)不了,你怎能感動(dòng)別人”其實(shí)就是這個(gè)道理。音樂作品不僅僅是一個(gè)個(gè)音符在指尖和喉嚨間的跳動(dòng),更是愛與恨的記錄,快樂與悲傷再一次表達(dá)。
二、了解歌曲的情緒基調(diào)和歌詞運(yùn)用
要想唱好一首歌,不僅要懂這首歌的創(chuàng)作背景,還要理解歌曲的情緒基調(diào),融入自己所理解的情感內(nèi)容去演繹作品,才能打動(dòng)更多聽眾。整首歌曲無論是副歌還是前奏的情緒變化,都建立在歌曲的情緒基調(diào)這個(gè)大前提之上。還要對聲樂作品中的歌詞進(jìn)行深入挖掘,一首歌由閱歷不同或者文化水平不同的人來演唱,表達(dá)的情感也不同。成功的演唱者會(huì)把聽眾帶進(jìn)歌詞的意境中去,使聽眾的情緒隨著演唱者演唱時(shí)情緒的變化而變化,而有的人則使聽眾聽完索然無味,平淡無奇。之所以會(huì)有這樣大的差別,是因?yàn)檠莩邔Ω柙~的理解不同,是否深入地理解了歌詞的含義。如若對于歌詞的把握只是蒙童背書,則演唱的歌曲是無意之曲,難以引起聽眾的共鳴。
在演繹作品的時(shí)候,也要切記不能缺少情感的演繹,對于聲樂作品來說,情感與發(fā)音技巧是同等重要的,二者缺一不可。除了對歌詞本身的含義加強(qiáng)理解外,還要對聲樂作品的旋律加強(qiáng)理解,音樂的靈魂是歌曲的旋律,歌曲的旋律具有鮮明的藝術(shù)性及民族風(fēng)格,是演繹情感的重要手段之一。同時(shí),演唱者若想準(zhǔn)確把握作品的情感,就需要對音樂逐一熟悉,比如對旋律中所包含的樂段,每個(gè)樂段所包含的樂句,樂句中的符號都要有清晰理解。
三、歌者情緒
每一首歌所蘊(yùn)含的情緒內(nèi)容都是不同的,但是總的來說可以大致分為喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲等。歌唱是情緒的眾多表達(dá)方式中的一種,歌唱的是歌詞是文字,卻是通過情緒這種方式表達(dá)出來的,歌曲是自己情緒的承載,歌唱是自己情緒的表達(dá)方式之一。正因?yàn)橛辛饲榫w,所以才需要表達(dá),有的人表達(dá)是通過語言,有的人是通過行為,歌者則通過演唱。
情感的把握是很重要的,不管是現(xiàn)代歌劇,還是之前的戲曲,將情感運(yùn)用在演唱中,對于歌曲的表達(dá)有很好的幫助,這也是為什么從古到今歌唱家都一直強(qiáng)調(diào)在歌唱中要將歌曲所蘊(yùn)含的情感表達(dá)出來。如在歌劇《白毛女》選段《我要活》中,女主角喜兒的情感是需要演唱者重視的,歌唱者需要靠自身的感受,去真切體會(huì)女主角喜兒的真實(shí)感情,去切實(shí)感受女主角的喜、怒、哀、樂,去切實(shí)感受女主角反抗的決心以及對生活的種種無奈。只有這樣,歌唱者才能從根本上體會(huì)女主角的心情,從而很好地表演。整首歌曲所描繪的意境、帶來的深情,藏于歌詞的每一個(gè)字眼之中,埋在曲調(diào)的每一個(gè)轉(zhuǎn)折之中。歌者以自己的情感體驗(yàn)賦予歌曲不同的靈魂。這就是以歌帶己情,以己情賦予歌之新意。若能完美配合,便是一出完美的演唱了。
歌唱是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,每一首歌曲都有它所描繪的特定畫面,從詞曲作家創(chuàng)作出一首歌曲的時(shí)候,都有其所要表達(dá)的那份真摯情感在其中,賦予這首歌曲感情和故事,它是獨(dú)一無二的,它所要表達(dá)的就是情感。
四、結(jié)語
要想把歌曲演繹得淋漓盡致,與自己下功夫的程度是成正比的。在開始學(xué)習(xí)一首歌曲的時(shí)候,首先需要從多個(gè)方面對作品進(jìn)行研究,然后再結(jié)合演唱者自己的理解用情演唱,以聲來傳情。情感是聲樂作品需求之一,把握好了整首歌的情感,才能把歌曲演繹到極致,只有情感的表達(dá)運(yùn)用達(dá)到一定的極限,才能使聽眾感同身受。學(xué)習(xí)聲樂的道路還很漫長,以上僅是作者在學(xué)習(xí)過程中的一些體會(huì),望給正在學(xué)習(xí)聲樂的人一些啟迪。
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作者簡介:
張?zhí)飓h,女,漢族,四川瀘州人,四川師范大學(xué)在讀研究生,研究方向:美聲。