業(yè)余足球比賽實(shí)行“雙主裁判制”優(yōu)勢(shì)分析

吳顯亮

摘 要：隨著足球熱度的不斷升高，個(gè)階層業(yè)余足球比賽也在如火如荼的開展，然而傳統(tǒng)單主裁判在日益提高足球比賽中不斷出現(xiàn)爭議，顯露出很多的弊端。本文通過對(duì)比法，實(shí)驗(yàn)法，錄像研究法，對(duì)新型的雙主裁和單主裁進(jìn)行對(duì)比分析，總結(jié)各自的優(yōu)劣，以求找到最適合目前比賽需求的辦法。

關(guān)鍵詞：足球 雙主裁判 足球比賽

中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）12（b）-0194-02

1 什么叫“雙主裁制”

雙足球主裁判制就是在足球比賽中在原有的一個(gè)主裁判的基礎(chǔ)上，增加一個(gè)主裁判，使一場(chǎng)比賽有兩個(gè)主裁判，兩個(gè)助理裁判，一個(gè)第五官員構(gòu)成的一種全新的裁判體系。

2 研究的背景

近期中國足球超級(jí)聯(lián)賽每一輪都會(huì)因?yàn)椴门械膯栴}成為賽后的新聞熱點(diǎn)，中超的裁判那就是象征我國裁判界最高的水平，尚且會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因出現(xiàn)瑕疵。那么業(yè)余足球比賽中因?yàn)椴门械呐芪弧⑦x位、預(yù)見性不足造成的爭議性判罰就顯得可以理解了，那么一種制度出現(xiàn)瑕疵和問題那么我們就要想辦法去完善和改變，這樣才能更好的呈現(xiàn)足球賽事，有序的開展各階層的比賽，使社會(huì)足球環(huán)境更加完美，全民健身更加完善。

3 單主裁在業(yè)余比賽中的不足

3.1 體能問題

業(yè)余比賽中的裁判通常水平都不會(huì)達(dá)到頂尖水平，他們的體能狀況也不能長時(shí)間維持在一個(gè)較高的水準(zhǔn)，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)高水平的比賽裁判員的跑動(dòng)距離大概在8000～10000m，就算校園足球比賽跑動(dòng)的距離大概也是在4000m左右，而且由于業(yè)余足球比賽水平參差不齊，對(duì)傳球準(zhǔn)確性的把握不夠精準(zhǔn)，這樣更加加大裁判員的短距離沖刺與急停，大大的消耗體力。體力下降就會(huì)造成選位的不準(zhǔn)確，經(jīng)常離球距離遠(yuǎn)，落在球的右后方，角度不好，看不清一些犯規(guī)，不能及時(shí)的作出一些判罰，造成漏判或者錯(cuò)判。

3.2 對(duì)犯規(guī)預(yù)見性不足，四位一體不能有效配合

很多業(yè)余比賽的隊(duì)伍人員都是臨時(shí)湊得，所以裁判員很難在比賽前通過分析隊(duì)員的脾氣和隊(duì)伍的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格來對(duì)犯規(guī)有個(gè)預(yù)見性。另一方面業(yè)余比賽中為了減少資金的輸出，在聘請(qǐng)裁判員的時(shí)候可能水平存在差異化，主裁和助理裁判經(jīng)常存在溝通上的不足，例如據(jù)背身旗子或者主裁過于專注比賽而出現(xiàn)的漏旗現(xiàn)象。業(yè)余比賽中球員的球衣也可能存在不統(tǒng)一，這個(gè)第四官員也帶來很多不必要的麻煩，所以四位一體的配合就很難有效的結(jié)合，沒配合好反而給比賽帶來很多爭議。

3.3 執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)不足，心理素質(zhì)較差

業(yè)余足球比賽裁判員的執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)不能與專業(yè)裁判員相比，很多也與足球裁判員都只是由于自身的喜好等原因充當(dāng)裁判員的角色。在實(shí)際比賽過程中，業(yè)余裁判員經(jīng)常是通過實(shí)踐獲得對(duì)足球比賽的相關(guān)知識(shí)和罰判技能。就一般的情況而言，業(yè)余足球裁判員的執(zhí)法機(jī)會(huì)是較少的，并且部分裁判員的心理素質(zhì)較差，在實(shí)際比賽過程中會(huì)造成一定的心理緊張。當(dāng)出現(xiàn)1/2球或者爭議判罰的過程中，經(jīng)常會(huì)受到場(chǎng)外觀眾或者場(chǎng)內(nèi)球員的干擾，導(dǎo)致其情緒受到影響，進(jìn)而出現(xiàn)猶豫不決的情況。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生極易使得裁判出現(xiàn)錯(cuò)判和誤判，甚至還有些業(yè)余裁判希望能夠達(dá)到自己心理上的公平，進(jìn)而出現(xiàn)“找哨”，這種做法則會(huì)引發(fā)雙方球員的不滿。

4 雙主裁制的優(yōu)勢(shì)

4.1 節(jié)省體力，到位及時(shí)

足球比賽中很多情況下出現(xiàn)的誤判漏判都是因?yàn)橹鞑玫捏w能出現(xiàn)下降導(dǎo)致選位出現(xiàn)偏差和到位不及時(shí)。雙主裁制把球場(chǎng)一分為二，橫線跑動(dòng)距離減少，跑動(dòng)距離減少一半，這樣裁判員就能全場(chǎng)保證充沛的體力，注意力能夠全場(chǎng)集中，保證判罰的準(zhǔn)確性。同時(shí)，雙主裁由于站位的特殊性，能夠及時(shí)到達(dá)場(chǎng)上的任何位置，這樣就能及大程度的解決業(yè)余比賽中球路不規(guī)則，裁判員需要不斷選位的麻煩。

4.2 五位一體，無死角銜接

雙主裁制度在原來“四位一體”的基礎(chǔ)上增加一位主裁判形成“五位一體”。能夠控制全場(chǎng)，減少或者杜絕了比賽中出現(xiàn)漏旗，第四官員給出換人指示而主裁沒及時(shí)看見造成換人不能及時(shí)的情況。同時(shí)“五位一體”形成后通過二位主裁的分工和跑位能夠縱觀全場(chǎng)，所有的背身小動(dòng)作都能及時(shí)作出判罰。雙主裁也能杜絕場(chǎng)上進(jìn)球問題和盲區(qū)判罰，在很多大型比賽，關(guān)鍵場(chǎng)次往往出現(xiàn)球到底有沒有完全越過門線，而影響隊(duì)伍的整個(gè)系列賽，雙主裁能夠很好的彌補(bǔ)這一點(diǎn)，靠近底線的裁判能夠及時(shí)到位，選擇合適的角度，準(zhǔn)確清晰的看球進(jìn)與否，同時(shí)另一個(gè)主裁也能觀察這樣就大大地減少了出現(xiàn)重大失誤的概率。

4.3 減少人為因素和環(huán)境因素對(duì)裁判員的影響

裁判的公平性一直是社會(huì)的熱門話題。業(yè)余比賽中裁判員受到的影響更是多的多。人為因素，物質(zhì)因數(shù)，環(huán)境因素，自身情感因素這些都有可能對(duì)比賽的公平性造成影響，從而影響足球大環(huán)境的良好運(yùn)行。雙主裁形成一個(gè)整體，他們?cè)趫?chǎng)上擁有相同的權(quán)利，對(duì)于場(chǎng)上的每一個(gè)判罰他們都是能夠共同參與，這樣兩位裁判就能形成相互彌補(bǔ)、相互制約，共同克服自身和外界因素，全身心的投入到比賽中，裁判法是場(chǎng)上唯一的標(biāo)尺。

4.4 有利于快速培養(yǎng)新裁判的執(zhí)法能力

第一，雙主裁通過區(qū)域的劃分減少了裁判的跑動(dòng)，減少了裁判體能消耗，新的裁判不會(huì)因?yàn)轶w能問題出現(xiàn)到位不及時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)判漏判。第二，場(chǎng)上兩位裁判能夠相互扶持，相互彌補(bǔ)漏洞，這樣不會(huì)造成場(chǎng)上失控的情況。有利于新裁判積累經(jīng)驗(yàn)。第三，雙主裁判有利于新的裁判集中精力與場(chǎng)上，排除外界因素的干擾，形成良好的習(xí)慣。

4.5 有利于社會(huì)專業(yè)足球裁判人才的培養(yǎng)

在利用雙主裁判的方式開展業(yè)余足球比賽的過程中，會(huì)有更多喜愛足球的社會(huì)人士降低對(duì)自身專業(yè)技能不足的擔(dān)憂。雖然很多社會(huì)人士的專業(yè)技能不足，但是仍舊可以在業(yè)余崗位上不斷磨練，強(qiáng)化專業(yè)人才培養(yǎng)。由于業(yè)余足球裁判人員沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，就需要借助專業(yè)足球裁判培養(yǎng)資源，在實(shí)際比賽過程中，降低他們的執(zhí)法壓力和負(fù)擔(dān)。在利用雙主裁判制開展業(yè)余足球比賽的過程中，可以降低業(yè)余裁判人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理和精神壓力，并且在不斷的磨練過程中，能夠使其積累經(jīng)驗(yàn)，從而熟練運(yùn)用比賽規(guī)則和法則。這樣一來，就會(huì)有更多的業(yè)余裁判人員加入到這個(gè)隊(duì)伍中，通過在比賽過程中的磨練，增強(qiáng)其專業(yè)水平，為社會(huì)專業(yè)人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)一份力量。

5 結(jié)論與建議

5.1 結(jié)論

（1）雙主裁在執(zhí)法過程中跑位選位更加簡單合理，能減少體能的消耗。協(xié)調(diào)配合更加的容易，更加適合在業(yè)余聯(lián)賽中使用。

（2）雙主裁能夠在業(yè)余的比賽中減少自身和外界的因素干擾。能夠快速培養(yǎng)新裁判。

（3）雙主裁因?yàn)榈轿患皶r(shí)的原因，更能減少場(chǎng)上盲區(qū)，能夠更好的處理進(jìn)球和盲區(qū)點(diǎn)犯規(guī)的問題。

（4）雙主裁能夠讓業(yè)余裁判降低心理壓力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提升裁判人員的專業(yè)水平有較大的作用。

5.2 建議

（1）加強(qiáng)業(yè)余裁判的體能訓(xùn)練和體力儲(chǔ)備，提高注意力長期保持專注的能力。

（2）加強(qiáng)裁判法和規(guī)則的學(xué)習(xí)以及兩個(gè)裁判的相互配合和了解，減少在相同區(qū)域出現(xiàn)判罰不一致甚至完全相反的判罰。提高裁判員對(duì)規(guī)則的理解、合理利用、靈活運(yùn)用的能力。

（3）加強(qiáng)裁判員心理素質(zhì)訓(xùn)練，提高抗壓能力。

參考文獻(xiàn)

[1] 王京轉(zhuǎn).高校大學(xué)生足球比賽實(shí)行“雙主裁判制”優(yōu)劣分析[J].體育世界：學(xué)術(shù)版，2016（5）：44-45.

[2] 王京轉(zhuǎn).高校培養(yǎng)大學(xué)生呢個(gè)足球裁判員的可行性研究[J].體育文化導(dǎo)刊，2014（9）：128-138.