鉗工操作技能提升的分析與探索

左振標(biāo)

（大唐長春第二熱電有限責(zé)任公司 吉林長春 130031）

摘 要：本文主要結(jié)合生產(chǎn)中的實際情況，針對鉗工的工作方式和操作技巧進行了的分析，提出了提高鉗工操作技能的途徑，通過加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練，促進鉗工操作技能和操作質(zhì)量的提升。

關(guān)鍵詞：鉗工；工作方式；操作技能；訓(xùn)練

隨著社會不斷的進步和發(fā)展，需要大批思想先進，并且具備先進科學(xué)知識和較高職業(yè)能力的專業(yè)技能型人才。鉗工在機械制造以及維修中有著特殊的、不可取代的作用。在設(shè)備維修和養(yǎng)護過程中，鉗工操作技能的高低直接決定了鉗工的維修質(zhì)量和維修技巧的正確應(yīng)用，并會影響到工作的質(zhì)量和效率。因此，及時的提高鉗工的操作技能十分有必要。

鉗工是以手工操作為主的職業(yè)，其基本操作技能的好壞對其維修的質(zhì)量和工作的效率有著十分重要的影響?；静僮骷寄馨▌澗€、鏨削、鋸削、銼削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、測量和各種刃具的刃磨等，這些操作技能要求鉗工在日常工作過程中必須加強學(xué)習(xí)，全面掌握各項鉗工技能。提高鉗工的操作技能，是每一個鉗工在工作和實踐過程中需要重點解決的任務(wù)，本文主要結(jié)合作者多年來從事鉗工工作的實際工作經(jīng)驗，就提高鉗工操作的方法和途徑進行論述。

1 鉗工概述

鉗工就是切削及加工，機械裝備和維修作業(yè)中的手工作業(yè)者，其經(jīng)常會在鉗工工作臺上采用相應(yīng)的技能操作而得名的，鉗工施工的裝備是專用的，并按照技術(shù)要求對工件進行加工、維修和裝配的一種工種。從十九世紀初期開始，由于各種機床設(shè)備得到前所未有的發(fā)展和普及，在無形中就促進了鉗工在工作過程中逐漸向著機械化和自動化方向邁進，但是其在發(fā)展過程中，對鉗工的操作依然提出了需要具備必要的操作技術(shù)。在作業(yè)過程中，像劃線、刮削和研磨等工作是現(xiàn)代化操作技術(shù)所不能取代的，同時像一些精密的樣板、模具、量尺等工作依然需要人工操作才能完成，一些生產(chǎn)配件在作業(yè)過程中缺乏加工設(shè)備的條件下，需要我們及時的采用人工操作去完成相應(yīng)的工作任務(wù)。

鉗工在工作過程中，其主要的工作技能包括了劃線、零部件加工、裝配、對設(shè)備進行簡單維修和進行技術(shù)研究以及創(chuàng)新等。首先，這里所說的劃線就是對加工零件進行劃線；其次，零件加工主要是指不能夠借助機械方式或者機械不能解決的機械加工的零件需要進行人工加工，這時主要會通過鉗工來完成相應(yīng)的工作；再次，將裝備好的零部件進行組合，部分裝備和總裝備配比，保證設(shè)備能夠正常的運轉(zhuǎn)下去；第四，對設(shè)備進行簡單維修就是在設(shè)備使用過程中，對出現(xiàn)損壞、產(chǎn)生故障或者長期使用時，高精度的零部件在使用過程中年久失去了原有的功能，這時只能借助鉗工對其進行維修和加工；最后，鉗工的技術(shù)創(chuàng)新主要是為了提高自身工作的效率和產(chǎn)品的質(zhì)量，從而不斷進行技術(shù)更新，不斷改進工具的操作方式和操作工藝。綜上所述，鉗工是機械制造和機械維修過程中一個十分重要的工種。

2 提高鉗工操作技能的途徑分析

2.1加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，提高技能訓(xùn)練水平

基礎(chǔ)知識的掌握程度，是制約技能發(fā)展和提高的因素，在鉗工操作技能訓(xùn)練中需要大量基礎(chǔ)性知識。比如：尺寸鏈計算、間接測量、落料、裝配、定位誤差計算等。這些基礎(chǔ)知識掌握的不好或不能掌握，必然影響今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。尤其是飛速發(fā)展的機械行業(yè)，需要大批，具有現(xiàn)代知識型的高技能人才。所以，在技能訓(xùn)練中，我們要進行必要的基礎(chǔ)知識的補充，以提高其基礎(chǔ)知識和技能訓(xùn)練水平。

2.2做好操作前的安全準(zhǔn)備工作

鉗工在進行操作之前，工程的監(jiān)理人員應(yīng)該提醒鉗工做好以下幾個方面的工作。首先，檢修前應(yīng)取得《檢修任務(wù)書》，按任務(wù)書要求認真落實各項安全措施，并履行各項作業(yè)（動火、動土、臨時電源、進入容器作業(yè)、高處作業(yè)等）審批手續(xù)；其次，工作前要熟知生產(chǎn)企業(yè)作業(yè)區(qū)有關(guān)各種規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，并仔細檢查現(xiàn)場實際情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，問題未解決，不準(zhǔn)作業(yè)；再次，現(xiàn)場作業(yè)時，所用的器材、機具、工具必須齊全完好、安全、可靠，否則不許從事作業(yè)；第四，進入施工現(xiàn)場，必須按規(guī)定配備和穿戴符合安全要求的防護用品。同時，應(yīng)掌握防護用品的正確使用和維護方法；最后，所有電氣設(shè)備有符合安全要求，安裝漏電保護器。在操作之前，只有切實做好安全防護的準(zhǔn)備工作，才能保證在此操作過程中的安全。在每次操作過程中都提醒操作鉗工做好這些工作，才能幫助其養(yǎng)成安全作業(yè)的好習(xí)慣。

2.3準(zhǔn)確使用工具，提高鉗工的操作技能

鉗工在進行實際操作過程中，尤其是一些操作經(jīng)驗不足的鉗工，在操作過程中工具的使用方法經(jīng)常出錯，這就要求鉗工在工作過程中要多注意細節(jié)。鉗工的每一項操作都有其特殊的目的和要求。例如，在進行鏨削，師傅一定要指導(dǎo)徒弟做好鏨削的姿勢訓(xùn)練，這樣做的目的是為了保證其在工作過程中掌握正確的工具使用方法，提高工作質(zhì)量和效率，師傅要指導(dǎo)徒弟以一個正確的站姿進行操作，保證鏨子和手錘處于一個正確的位置上。保證擊錘過程中要準(zhǔn)確有力，但是在工作過程中，由于經(jīng)驗缺乏，很難準(zhǔn)確掌握到敲擊點，這就需要加強練習(xí)，再如，在進行鋸割操作過程中，很多剛進入工作的鉗工一開始對這項工作不重視，在操作過程中，總是用蠻力，不一會手臂就開始疲勞乏累，在操作過程中手哆哆嗦嗦，用力不均勻，鋸出來的鋸縫參差不齊。實際上，正確的鋸割動作，是從鋸條安裝到最后的操作都與開始操作的動作、方法、鋸弓的握法、站立姿勢、身體和小臂配合的程度、用力的大小和速度以及眼睛的注視角度有著很大的關(guān)系，正確的操作動作可以有效地節(jié)省體力及提高效率。因此，鉗工在日常的操作過程中，具有豐富經(jīng)驗的老鉗工一定要指導(dǎo)新人反復(fù)進行操作，逐漸加強操作動作的協(xié)調(diào)性，從而保證在今后的工作過程中，形成良好的操作習(xí)慣，從而切實提高自身的操作技能。

2.4提供正確訓(xùn)練方法，做好示范指導(dǎo)

每項操作技能的形成，都要經(jīng)過無數(shù)遍操作，一般要經(jīng)過動作的定向階段、聯(lián)系階段、協(xié)調(diào)完善階段。鉗工的每項基本操作，比如鏨削、鋸削、銼削就是按照正確的操作要領(lǐng)，經(jīng)過長時間的反復(fù)練習(xí)才能掌握。由于需要大量的重復(fù)動作，這時工作興趣和情緒容易下降產(chǎn)生波動。因此，應(yīng)采用多樣的方法和形式，以提高質(zhì)量。示范講解、動作分解的操作方法在每項基本操作前，應(yīng)根據(jù)操作內(nèi)容、要求和具體操作步驟進行，較復(fù)雜的操作要將動作分解后進行。比如，在師傅傳授鏨削姿勢時，首先講解并示范兩腳站立的正確位置，鏨子的切削角度及握法，手錘的握法及腕揮、肘揮、臂揮的擊打方法等，使每個學(xué)生都獲得訓(xùn)練的正確方法和實際動作的清晰印象。由于操作較復(fù)雜，訓(xùn)練時將動作分解，待熟練掌握后，再將動作完整串聯(lián)起來。徒弟們示范、師傅評判的方法在車間實踐操作，指出哪些動作不正確、不規(guī)范，應(yīng)當(dāng)怎樣做。這樣能加深對所學(xué)技能的理解和掌握，糾正不規(guī)范動作，克服膽怯心理，鍛煉觀察能力。

3 結(jié)語

機械加工方法雖然在迅速發(fā)展，但目前仍然無法替代鉗工發(fā)揮的實際作用。鉗工在機械加工及設(shè)備裝配及維修中依然占有重要的地位。要想提高鉗工的操作維修技能，就要從最基本的要求做起，嚴格做好鉗工操作的每一項工作，在平常的工作中要嚴格要求，并及時的總結(jié)工作中的經(jīng)驗，定期進行總結(jié)分析，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷的積累經(jīng)驗、掌握更多的實際操作技能。