以“大思政”理念引領(lǐng)高校思想政治與意識(shí)形態(tài)工作

賓映初+羅文章

【摘要】深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議重要講話(huà)精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校思想政治與意識(shí)形態(tài)工作，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“大思政”理念引領(lǐng)，圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，以改革創(chuàng)新精神，積聚正能量，有效地統(tǒng)一思想，凝聚力量，維護(hù)穩(wěn)定，營(yíng)造良好的育人氛圍。

【關(guān)鍵詞】大思政；引領(lǐng)；高校；思想政治；意識(shí)形態(tài)

【基金項(xiàng)目】長(zhǎng)沙社科規(guī)劃一般委托項(xiàng)目（編號(hào)2017csskkzc01）。

按照中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》《中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)〈黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的通知》的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中的重要講話(huà)精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校思想政治與意識(shí)形態(tài)工作，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“大思政”理念引領(lǐng)，圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，以改革創(chuàng)新精神，積聚正能量，營(yíng)造良好的育人氛圍。

一、深刻理解思想政治與意識(shí)形態(tài)工作是高職院校改革發(fā)展的重要保障

思想政治與意識(shí)形態(tài)工作作為高校黨委的重要工作內(nèi)容，在高校改革發(fā)展中具有思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)、文化支撐的重要作用。

（一）思想政治與意識(shí)形態(tài)工作是高校立德樹(shù)人盡本職的必然要求

育人是高校的根本任務(wù)，立德樹(shù)人是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。堅(jiān)持立德樹(shù)人，就必須加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義教育，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝師生頭腦，幫助師生增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；就必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；就必須加強(qiáng)思想道德教育，努力使學(xué)生具有高尚的道德情操、深厚的文化底蘊(yùn)、良好的審美情趣。

（二）思想政治與意識(shí)形態(tài)工作是高校凝心聚力促發(fā)展的必然要求

習(xí)近平總書(shū)記指出，任何改革的實(shí)施、工作的推進(jìn)，都需要準(zhǔn)確把握內(nèi)外環(huán)境的變化，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。導(dǎo)向正確，是高校師生之福；導(dǎo)向錯(cuò)誤，是高校師生之禍。高校要通過(guò)思想政治工作答疑釋惑，解讀政策，引導(dǎo)師生多看主流，多看本質(zhì)，多看光明面，積極參與、宣傳、服務(wù)學(xué)院建設(shè)，凝聚促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的正能量。

二、充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治與意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性和緊迫性

（一）高校思想政治與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的形勢(shì)很?chē)?yán)峻

當(dāng)前，中國(guó)已踏上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程，我國(guó)比以往任何時(shí)候都更加需要良好的內(nèi)外環(huán)境。但樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，一些西方國(guó)家把我國(guó)的發(fā)展壯大視為對(duì)資本主義價(jià)值觀和制度模式的挑戰(zhàn)，加大對(duì)我國(guó)的戰(zhàn)略圍堵和牽制遏制。國(guó)內(nèi)各種社會(huì)矛盾和問(wèn)題相互疊加，集中呈現(xiàn)。復(fù)雜多變的國(guó)際、國(guó)內(nèi)生態(tài)環(huán)境對(duì)高校思想政治與意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。

（二）高校思想政治與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的問(wèn)題很突出

不可否認(rèn)的是，高校思想政治工作仍存在著一些突出的問(wèn)題：對(duì)思想政治工作重視不夠，行動(dòng)滯后，保障乏力；一些教師的理論水平、師德師風(fēng)亟待提高；哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能和學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)體系、教材體系建設(shè)有待加強(qiáng)；思想政治理論課、師生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性有待增強(qiáng)；課堂、講座、論壇、出版、社團(tuán)等陣地管理仍存在薄弱環(huán)節(jié)；網(wǎng)絡(luò)思想政治建設(shè)和新媒體運(yùn)用能力亟須加強(qiáng)；思想政治工作隊(duì)伍還需要從理論上、口頭上、筆頭上進(jìn)一步提升能力。

三、如何有效加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治與意識(shí)形態(tài)工作

（一）以習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)思想教育和價(jià)值引領(lǐng)

1.加強(qiáng)理想信念教育。舉辦“好聲音講壇”，深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”等主題教育，增強(qiáng)高校師生“四個(gè)自信”。

2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入教書(shū)育人的全過(guò)程，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的“三觀”。通過(guò)誠(chéng)信教育、征文活動(dòng)、形勢(shì)與政策講座、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、研討會(huì)和培訓(xùn)班等載體，努力營(yíng)造濃厚的氛圍，讓廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

3.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中華文化重要典籍，充分發(fā)揮“名師講壇”“明道講堂”的宣傳陣地作用，利用校報(bào)、宣傳欄、廣播、微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)等媒介，積極開(kāi)展黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史和紅色文化學(xué)習(xí)教育，利用重大歷史事件紀(jì)念活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育基地等組織開(kāi)展主題教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

（二）以意識(shí)形態(tài)工作為引導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)和思想文化陣地的建設(shè)管理

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)主陣地的管理。把堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)作為課堂教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的課堂紀(jì)律督查制度，絕不給錯(cuò)誤思想提供傳播空間。

2.加強(qiáng)高校思想文化陣地的管理。制定并落實(shí)高?！兑庾R(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，確保報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座的政治方向正確，增強(qiáng)師生的政治敏銳性和政治鑒別力，防范和抵御各類(lèi)宗教出版物和宣傳品在高校出現(xiàn)。傳承好學(xué)校精神，宣講好學(xué)校故事，推介好學(xué)校人物，宣傳好學(xué)校業(yè)績(jī)，展示好學(xué)校形象。

3.弘揚(yáng)校園特色文化，增強(qiáng)師生職業(yè)自信。積極研究和推進(jìn)學(xué)校文化自信、職業(yè)自信的工作，加強(qiáng)高校文化建設(shè)，增強(qiáng)師生自信，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。注重凝聚校園文化的精髓，凸顯學(xué)校的文化自信，增強(qiáng)師生的職業(yè)自信。

4.強(qiáng)化高校實(shí)踐育人，不斷增強(qiáng)青年大學(xué)生政治鑒別力。要制定高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理辦法，把青年大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容納入第二課堂的教學(xué)安排，從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生成長(zhǎng)需要出發(fā)，主動(dòng)與城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛(ài)國(guó)主義教育基地等聯(lián)系，建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，統(tǒng)籌安排青年大學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”“四進(jìn)社區(qū)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，積極構(gòu)建高校師生志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，深入社區(qū)開(kāi)展援助服務(wù)。endprint

5.加強(qiáng)高校大學(xué)生社團(tuán)管理。強(qiáng)化建設(shè)和管理并重，嚴(yán)格實(shí)行大學(xué)生社團(tuán)登記報(bào)批制度，把握學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展方向，大力扶持學(xué)習(xí)型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)自我教育，自我管理，自我服務(wù)。

（三）以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)

積極營(yíng)造尊師重教的氛圍，實(shí)施專(zhuān)業(yè)教師培優(yōu)、青年教師提升計(jì)劃，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，自覺(jué)爭(zhēng)做信念堅(jiān)定、情操高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)識(shí)深厚、仁愛(ài)精誠(chéng)的好教師。

1.高標(biāo)準(zhǔn)選強(qiáng)配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)決按1∶200的比例要求配備輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生意識(shí)形態(tài)工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)院推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作的重要舉措。

2.高水平建設(shè)思想政治教學(xué)隊(duì)伍。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的“引路人”，對(duì)處在“三觀”形成階段的青年大學(xué)生影響很大。要注重思想政治培訓(xùn)，幫助教師清醒地認(rèn)識(shí)到其肩負(fù)的使命，提高政治敏銳性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求融入日常教學(xué)，以課堂教學(xué)為載體，網(wǎng)絡(luò)教育為補(bǔ)充，多形式、全方位地向?qū)W生開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義核心觀、愛(ài)國(guó)主義教育。

3.高要求培訓(xùn)黨員干部隊(duì)伍。黨員干部，特別是高校系部黨員干部是意識(shí)形態(tài)工作的直接執(zhí)行者和落實(shí)者，要加強(qiáng)培訓(xùn)，使黨員干部做到旗幟鮮明、合法依規(guī)開(kāi)展工作。

（四）以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，積極探索新形勢(shì)下思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作的新途徑

1.提升思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作的親和力和針對(duì)性。建立健全高校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生、談心談話(huà)制度，充分發(fā)揮陽(yáng)光服務(wù)中心平臺(tái)的溝通作用，定期開(kāi)展高校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表面對(duì)面座談活動(dòng)。加強(qiáng)青年教師思想工作，做好黨外人士工作。

2.運(yùn)用新媒體、新技術(shù)使思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作活起來(lái)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立網(wǎng)上宣傳隊(duì)伍，創(chuàng)建網(wǎng)上黨建園地、網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上論壇等思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展網(wǎng)上宣傳，開(kāi)辟思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作的新領(lǐng)域。

3.解決高校師生的實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，深化心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，加強(qiáng)困難職工幫扶工作，增強(qiáng)師生的歸宿感、幸福感。

4.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的作用。通過(guò)團(tuán)學(xué)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的需求，了解和掌握學(xué)生思想狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)院情感。

（五）以健全制度為中心，加強(qiáng)黨對(duì)思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)

1.強(qiáng)化黨委主體責(zé)任。黨委成員，特別是黨委書(shū)記，旗幟鮮明地站在思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作的第一線(xiàn)，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地、把方向、強(qiáng)隊(duì)伍。

2.強(qiáng)化落實(shí)檢查監(jiān)督。高校黨委及其相關(guān)部門(mén)要把思想政治與意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，納入干部的目標(biāo)管理。

總之，高校要高度重視師生的思想政治與意識(shí)形態(tài)工作，強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)和底線(xiàn)意識(shí)，始終把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治與意識(shí)形態(tài)工作放在心上、落實(shí)在行動(dòng)中，確保高校黨委牢牢掌握思想政治與意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。endprint