高校基金會(huì)微捐贈(zèng)平臺(tái)建設(shè)簡(jiǎn)介和校友捐贈(zèng)淺析

莊代波

（浙江大學(xué) 浙江杭州 310058）

摘要：校友捐贈(zèng)已經(jīng)成為高校衡量其教學(xué)的一個(gè)重要因素，校友捐贈(zèng)率則相當(dāng)程度上反應(yīng)了校友對(duì)母校的情感。微公益及微捐贈(zèng)平臺(tái)的悄然興起，為高校的校友回饋母校提供一個(gè)重要的借鑒和一個(gè)嶄新的渠道。本文首先簡(jiǎn)要闡述了高校校友會(huì)、基金會(huì)應(yīng)如何搭建微捐贈(zèng)平臺(tái)，然后通過(guò)分析校友捐贈(zèng)行為，進(jìn)一步提出如何提高校友捐贈(zèng)率等問(wèn)題的一些簡(jiǎn)單思考。

關(guān)鍵詞：微公益；微捐贈(zèng)平臺(tái)；校友捐贈(zèng)；校友捐贈(zèng)率

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確支出，“要健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，大幅度增加教育投入”，尤其要充分認(rèn)識(shí)包括校友在內(nèi)的社會(huì)捐贈(zèng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性，建立規(guī)范合適的組織機(jī)構(gòu)，形成多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。我國(guó)高校教育基金會(huì)就開(kāi)始肩負(fù)著這樣的籌款使命。浙江大學(xué)竺可楨教育基金會(huì)最早成立于1994年，2000年四校合并成新浙江大學(xué)后，重新注冊(cè)成立浙江大學(xué)教育基金會(huì)。

2016年年初，為了籌備浙江大學(xué)120周年校慶慶?；顒?dòng)，浙江大學(xué)校友總會(huì)和浙江大學(xué)教育基金會(huì)開(kāi)始籌劃“聚沙成塔”校友微捐贈(zèng)平臺(tái)，希望通過(guò)該平臺(tái)，為廣大校友提供感恩母校的一個(gè)便捷通道。一年來(lái)，平臺(tái)運(yùn)行良好，收到了很好的效果，不僅籌到了近1720萬(wàn)的捐款，而且更重要的是從此可以吸引越來(lái)越多的浙大校友參與到對(duì)母校的捐贈(zèng)中來(lái)，從而提高校友對(duì)母校的捐贈(zèng)率。

一、微公益和微捐贈(zèng)平臺(tái)

1、微公益和微捐贈(zèng)平臺(tái)的興起

2007年，聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署創(chuàng)辦了Free Rice微公益網(wǎng)站，以每個(gè)人捐1粒米救助饑荒的公益創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了微公益的先河。我們國(guó)家把2015年9月9日定為首個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公益日。微捐贈(zèng)平臺(tái)是以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的、能向愛(ài)心人仕展示籌款項(xiàng)目、能實(shí)現(xiàn)便捷捐贈(zèng)支付、實(shí)現(xiàn)微公益目的的眾籌平臺(tái)。隨著諸如支付寶支付、微信支付、PAYPAL支付等便捷支付手段的興起，國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)微捐贈(zèng)平臺(tái)如雨后春筍般在國(guó)內(nèi)開(kāi)始出現(xiàn)，國(guó)內(nèi)有相當(dāng)部分高校校友會(huì)、基金會(huì)也逐漸紛紛引入。

2、微公益和微捐贈(zèng)平臺(tái)的特點(diǎn)

微公益、微捐贈(zèng)平臺(tái)的出現(xiàn)是公益事業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展相結(jié)合的必然產(chǎn)物。它們有著顯著的特點(diǎn)，首先，重視普通大眾參與度。對(duì)于高?；饡?huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)平臺(tái)的參與者是在校師生和那些對(duì)母校富有感恩情懷的廣大校友；其次，充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)特性和創(chuàng)新方式?？焖俚男畔鞑ズ蛣?chuàng)新的交流方式是互聯(lián)網(wǎng)顯著的特征；第三，高度重視其公開(kāi)性。任何項(xiàng)目都必須是公開(kāi)透明，項(xiàng)目的進(jìn)展進(jìn)度、項(xiàng)目的總結(jié)匯報(bào)等應(yīng)該通過(guò)平臺(tái)展示出來(lái)，接受人們的監(jiān)督。公眾的信任和支持是微公益和微捐贈(zèng)平臺(tái)存在的基礎(chǔ)。最后，快速消費(fèi)特征，互聯(lián)網(wǎng)上的微公益一定是非持續(xù)的、快速消費(fèi)型，因此如何策劃好項(xiàng)目和如何高效傳播是籌款的關(guān)鍵。

二、如何搭建微捐贈(zèng)平臺(tái)

首先，要制訂好微捐贈(zèng)平臺(tái)的藍(lán)圖。高校校友會(huì)和基金會(huì)需規(guī)劃好自己的微捐贈(zèng)平臺(tái)；其次，要準(zhǔn)備好互聯(lián)網(wǎng)的條件。它包括應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、帶寬、數(shù)據(jù)安全及備份；第三，要做好微信服務(wù)號(hào)的申請(qǐng)和配置。它是微信捐贈(zèng)平臺(tái)建設(shè)的前提和基礎(chǔ)；第四，要做好捐贈(zèng)平臺(tái)賬戶(hù)的準(zhǔn)備和公益組織資格的認(rèn)定。公益組織的認(rèn)定可以解決減免把校友捐款轉(zhuǎn)到基金會(huì)相關(guān)賬戶(hù)時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生的手續(xù)費(fèi)；最后，要做好捐贈(zèng)平臺(tái)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。需找一家富有微信捐贈(zèng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的公司來(lái)對(duì)該項(xiàng)目的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，校友會(huì)、基金會(huì)共同參與開(kāi)發(fā)進(jìn)程。

三、項(xiàng)目管理及捐贈(zèng)分析

1、校友捐贈(zèng)行為的分析

浙江大學(xué)校友總會(huì)“聚沙成塔”項(xiàng)目于2016年5月21日正式上線(xiàn)，截止2017年5月21日浙江大學(xué)120周年校慶日統(tǒng)計(jì)，共上線(xiàn)各類(lèi)項(xiàng)目65項(xiàng)，共獲得校友捐款約1720.19萬(wàn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表：

我們可以清晰看到：

（1）學(xué)校發(fā)起的5個(gè)主項(xiàng)目，主打校友感恩母校培養(yǎng)和為母校奔向世界一流大學(xué)獻(xiàn)一份力量。實(shí)際的總籌款額已超過(guò)我們的預(yù)想。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，此次聚沙成塔項(xiàng)目微信愛(ài)心轉(zhuǎn)發(fā)、接力傳播達(dá)到近百萬(wàn)次轉(zhuǎn)發(fā)。校友參與回饋母校的熱情被徹底激發(fā)出來(lái)，尤其是通過(guò)43萬(wàn)人參與的浙江大學(xué)校友總會(huì)發(fā)起的“捐步助浙大學(xué)子走向世界活動(dòng)”淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！

（2）各地方校友會(huì)申報(bào)的項(xiàng)目完成得非常出色，14個(gè)項(xiàng)目幾乎都達(dá)到了目標(biāo)。究其原因：首先是各地校友會(huì)的校友聯(lián)絡(luò)工作做得非常好，校友會(huì)一個(gè)號(hào)召，校友們捐款踴躍。這充分說(shuō)明強(qiáng)有力的地方校友會(huì)組織是校友聯(lián)絡(luò)、感恩母校的保障；其次是各地校友會(huì)設(shè)定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的、相對(duì)合理的籌款目標(biāo)，不浮跨。

（3）各院系分會(huì)申報(bào)的項(xiàng)目完成情況也非常好，總體達(dá)到50%以上。其中光電科學(xué)與工程學(xué)院和化學(xué)系表現(xiàn)最為突出，它們的籌款目標(biāo)分別是50萬(wàn)和20萬(wàn)，這個(gè)目標(biāo)不算太低，但是光電科學(xué)與工程學(xué)院的完成率竟然達(dá)到236%，化學(xué)系也達(dá)到119.57%。據(jù)化學(xué)系負(fù)責(zé)老師稱(chēng)，化學(xué)系自項(xiàng)目推出1天后就完成籌款目標(biāo)，而且馬上把項(xiàng)目暫停了，可見(jiàn)這些院系的校友工作做得非常扎實(shí)，基本都能聯(lián)絡(luò)到自己的校友；同時(shí)這些院系的項(xiàng)目設(shè)計(jì)上也非常吸引校友的參與。

（4）從校友捐贈(zèng)的支付手段來(lái)看，絕大多數(shù)的校友采用微信支付、支付寶支付和PAYPAL支付進(jìn)行捐贈(zèng)支付，這種支付形式便于基金會(huì)的后續(xù)捐贈(zèng)管理；但是各地方校友會(huì)、部分學(xué)院系分會(huì)有相當(dāng)一部分通過(guò)銀行轉(zhuǎn)帳方式，這種支付形式就比較麻煩，需要一一核實(shí)參與捐贈(zèng)校友的身份，才能做好捐贈(zèng)管理。因此，基金會(huì)、校友會(huì)還需要做大量的工作，引導(dǎo)我們的校友通過(guò)這些便捷的渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)母校的回饋和捐贈(zèng)。

2、如何進(jìn)一步提高校友捐贈(zèng)率

捐贈(zèng)平臺(tái)自正式上線(xiàn)以來(lái)，為全校教職員工、全體校友積極參與對(duì)母校的回饋和捐贈(zèng)提供了很好的渠道。但是從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看，除去校友總會(huì)“捐步助浙大學(xué)子走向世界活動(dòng)”有近43.2萬(wàn)校友積極參與外，其余項(xiàng)目的校友參與人數(shù)雖達(dá)22408人，但仍只有約7.5%的校友參與回饋母校的行動(dòng)。因此如何進(jìn)一步提高校友的捐贈(zèng)率，成為每個(gè)高校的重大課題。以下三個(gè)層面值得我們重點(diǎn)關(guān)注：

一、從學(xué)校層面來(lái)看：（1）提升學(xué)校在國(guó)內(nèi)外的聲譽(yù)是及其關(guān)鍵，校友對(duì)母校的認(rèn)同感部分來(lái)自于母校在社會(huì)上的影響力，這一點(diǎn)在浙江大學(xué)尤顯突出，浙江大學(xué)的影響力在120周年校慶逐步提現(xiàn)出來(lái)；校友、甚至校友家長(zhǎng)、社會(huì)賢達(dá)人士對(duì)浙江大學(xué)認(rèn)同感也逐漸增強(qiáng)。（2）學(xué)校需要長(zhǎng)期關(guān)注在校學(xué)生的成長(zhǎng)、關(guān)心其身心健康以及心理健康，每一位老師、教職工、醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，培育學(xué)生對(duì)學(xué)校的情感；（3）加大學(xué)校、院系與校友的聯(lián)絡(luò)，當(dāng)學(xué)生成為校友之后，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)雖然結(jié)束了，但校友與母校的情感將隨著歲月流逝反而逐年增強(qiáng)。學(xué)校更應(yīng)該拓寬渠道與校友保持一份聯(lián)絡(luò)，讓校友及時(shí)了解母校發(fā)展的動(dòng)態(tài)。（4）學(xué)校應(yīng)該加大投入，加快建設(shè)校友信息管理系統(tǒng)和校友捐贈(zèng)管理系統(tǒng)，對(duì)每一位校友做好精致的分類(lèi)管理、為每一位校友每一份心意做好回饋與存檔。與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用最新、最前沿的科技成果和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為校友和母校架起聯(lián)絡(luò)橋梁。

二、從院系層面來(lái)看：（1）提升院系的專(zhuān)業(yè)影響力，讓自己的畢業(yè)生在社會(huì)上有著自豪感；（2）院系積極配合學(xué)校、扎實(shí)做好校友信息管理和校友聯(lián)絡(luò)工作；（3）創(chuàng)新思路，為院系策劃出校友能參與又想積極參與的項(xiàng)目。

三、從地方校友會(huì)層面來(lái)看：（1）充分發(fā)揮地方校友會(huì)的特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、提升互助、開(kāi)展活動(dòng)是地方校友會(huì)凝聚校友的利器；（2）使地方校友會(huì)努力成為學(xué)校與地方全面合作的橋梁和紐帶，推動(dòng)學(xué)校的科技成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)校友企業(yè)與學(xué)校合作。只有上述三個(gè)層面的工作扎實(shí)有效地齊頭并進(jìn)，校友對(duì)母校的回饋捐贈(zèng)一定會(huì)大幅度提高，校友的捐贈(zèng)率也一定會(huì)大幅度提升。

四、結(jié)束語(yǔ)

如何發(fā)動(dòng)更多的校友參與是高校校友會(huì)和基金會(huì)面臨的重要課題。隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)終端技術(shù)日趨提升，人們使用移動(dòng)終端得以日益普及，微捐贈(zèng)平臺(tái)也搭上了互聯(lián)網(wǎng)+的快車(chē)。高?；饡?huì)可以搭建微捐贈(zèng)平臺(tái)，借助微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)廣泛、快速傳播的力量達(dá)到校友回饋母校的目標(biāo)，進(jìn)而提高校友捐贈(zèng)率和高校自身的社會(huì)地位。

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