論如何面向市場培養(yǎng)動漫專項(xiàng)人才

袁夢茹

摘要：文章探討了強(qiáng)化動漫專業(yè)人才審美能力與情趣的方法，結(jié)合當(dāng)前的動漫市場環(huán)境進(jìn)行分析，總結(jié)出面向市場環(huán)境開展專項(xiàng)人才培養(yǎng)的措施。提出形成特色動漫教學(xué)體系、提升人才綜合素養(yǎng)等策略，幫助明確動漫人才培養(yǎng)的方向，從人才支持的角度推進(jìn)我國動漫行業(yè)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：動漫市場；動漫人才；人才培養(yǎng)

一、強(qiáng)化學(xué)生的審美能力和審美情趣

動漫行業(yè)從事人員要具有審美鑒賞能力，在動漫設(shè)計(jì)中融入自己獨(dú)特的審美理念，保持藝術(shù)的獨(dú)特性同時(shí)也要尊重普遍性，大眾能夠接受可以促進(jìn)動漫行業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步。面向動漫行業(yè)市場培養(yǎng)專項(xiàng)人才時(shí)要注重結(jié)合這些特征，日常學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與情趣，培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性思維的動漫專項(xiàng)人才。動漫作品藝術(shù)風(fēng)格與創(chuàng)作審美情趣有很大關(guān)系，教學(xué)中培養(yǎng)審美情趣可以組織學(xué)生欣賞動漫作品，對其創(chuàng)作理念與藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行分析判斷，學(xué)生接觸到更多的動漫作品，才能逐漸構(gòu)建其審美觀，并形成獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格，成為社會需要的創(chuàng)新型人才。動漫創(chuàng)作不僅要具有扎實(shí)的美術(shù)功底，故事情節(jié)構(gòu)思也是十分重要的，審美能力與情趣也是由這兩部分組成。要注重培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操，創(chuàng)作出具有感染力的漫畫作品，使作品在市場中能夠得到認(rèn)可。

二、以計(jì)算機(jī)圖像圖形技術(shù)為主要教學(xué)特色

（一）計(jì)算機(jī)圖像設(shè)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)

從事動漫行業(yè)必須要掌握計(jì)算機(jī)圖像設(shè)計(jì)技術(shù)，能夠?qū)ζ矫鎴D片進(jìn)行處理，并借助軟件構(gòu)造出自己想象中的圖形，教學(xué)中將圖像設(shè)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)作為主要的培訓(xùn)內(nèi)容，基于市場發(fā)展動態(tài)來開展這部分教學(xué)計(jì)劃，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。教育人員可以設(shè)定一個(gè)主題，組織學(xué)生圍繞該主題開展設(shè)計(jì)，進(jìn)行電腦動漫速寫，將所設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行一個(gè)集合展示，學(xué)生通過欣賞動漫作品來逐漸形成整體的設(shè)計(jì)思想，并能夠通過作品設(shè)計(jì)來提升計(jì)算機(jī)圖像設(shè)計(jì)技術(shù)，利用設(shè)計(jì)軟件來強(qiáng)化操作能力，藝術(shù)是源于生活的，動漫創(chuàng)作的靈感同樣也是來源于生活積累，在開展計(jì)算機(jī)圖像設(shè)計(jì)期間要加強(qiáng)作品感染力提升，強(qiáng)化技術(shù)同時(shí)加強(qiáng)靈感的培養(yǎng)，達(dá)到動漫行業(yè)專項(xiàng)人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）掌握三維動畫軟件Maya使用技術(shù)

動漫創(chuàng)作離不開三維軟件技術(shù)應(yīng)用，借助三維Maya技術(shù)，可以營造出立體的動畫效果，平面繪圖技術(shù)只能應(yīng)用在整體創(chuàng)作設(shè)計(jì)中，涉及到細(xì)節(jié)部分，例如動漫人物的毛發(fā)等，則要通過三維動畫軟件來營造出立體的效果。我國的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展是面向國際的，因此開展三維動畫軟件教學(xué)要全面接軌于國際標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用先進(jìn)的動畫腳本設(shè)計(jì)軟件，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)理念的同時(shí)也可以接觸到先進(jìn)的軟件技術(shù)，為日后進(jìn)入到工作工作崗位打下基礎(chǔ)。在一些動漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，三維Maya軟件并沒有全面推廣，但這一技術(shù)確是當(dāng)前軟件行業(yè)發(fā)展的主流，面向動漫行業(yè)市場開展專項(xiàng)人才培養(yǎng)，首要任務(wù)便是培養(yǎng)三維軟件操作能力，并能夠利用軟件來設(shè)計(jì)動漫腳本，適應(yīng)這種動漫創(chuàng)作方法。

三、綜合藝術(shù)素養(yǎng)和電腦技術(shù)培養(yǎng)動漫設(shè)計(jì)專項(xiàng)人才

（一）借助計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)營造藝術(shù)氛圍

在借助計(jì)算機(jī)軟件開展的動漫設(shè)計(jì)教學(xué)，要從藝術(shù)氛圍營造入手，建立適合藝術(shù)效果展現(xiàn)的環(huán)境，提升動漫學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)，并在現(xiàn)場構(gòu)建出更適合學(xué)生綜合能力提升的學(xué)習(xí)環(huán)境。動漫專項(xiàng)人才培養(yǎng)要以職業(yè)生涯為向?qū)ч_展，樹立學(xué)生的職業(yè)情操，了解動漫行業(yè)的發(fā)展趨勢，并應(yīng)用創(chuàng)新技術(shù)方法來進(jìn)一步提升自己的圖像處理能力，達(dá)到更理想的設(shè)計(jì)效果。技術(shù)能力提升的同時(shí)更要注重對藝術(shù)氛圍的營造，為我國動漫行業(yè)發(fā)展注入新鮮血液，傳輸綜合能力強(qiáng)并具有藝術(shù)創(chuàng)新精神人才。藝術(shù)氛圍營造與構(gòu)思有直接關(guān)系，而軟件運(yùn)用能力關(guān)系到是否能夠?qū)⑺胂蟮淖髌忿D(zhuǎn)變具體，以動漫的形式向受眾展示，這也是藝術(shù)氛圍營造的關(guān)鍵基礎(chǔ)所在，可以通過藝術(shù)氛圍營造來幫助提升技能掌握水平。

（二）迎合動漫愛好者喜好制定培訓(xùn)計(jì)劃

想要在動漫產(chǎn)業(yè)中占據(jù)有利競爭位置，首先要明確動漫愛好群體特征，根據(jù)所得到的觀察結(jié)果來分析能力提升措施，引導(dǎo)動漫學(xué)員養(yǎng)成市場動態(tài)分析習(xí)慣，并能充分了解市場環(huán)境下的消費(fèi)者需求以及習(xí)慣。在創(chuàng)作動漫作品時(shí)能夠考慮受眾的需求，這樣的人才才是動漫行業(yè)發(fā)展所需要的，能夠幫助提升動漫企業(yè)的市場競爭力。由此可知，在對動漫專項(xiàng)人才進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，要考慮綜合因素，強(qiáng)化技能的同時(shí)培養(yǎng)敏銳的市場觀察能力，能夠?qū)⑿袠I(yè)發(fā)展動態(tài)與個(gè)人技能提升相互融合，成為動漫行業(yè)發(fā)展所需要的頂尖人才。

四、結(jié)語

我國的動漫創(chuàng)作落后于國外的原因是動漫專項(xiàng)人才的短缺，面向市場培養(yǎng)動漫專項(xiàng)人才是實(shí)現(xiàn)我國動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。從動漫人才的素質(zhì)教育抓起，通過培養(yǎng)高素質(zhì)的動漫創(chuàng)作人才來增強(qiáng)我國動漫創(chuàng)作的實(shí)力，進(jìn)而推動社會發(fā)展，繁榮文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

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