淺析《怦然心動》中美國家庭文化影響下的人性美

趙康康

摘要：《怦然心動》是美國著名編劇、兒童作家文德琳·范·德拉安南創(chuàng)作的一部長篇小說。小說講述了青春期男孩女孩間的有趣故事，表達了作者對個人在家庭文化影響下自我成長的人性之美的思考。本文主要圍繞《怦然心動》的人性美展開研究，通過對家庭文化教育的剖析，論述其所體現(xiàn)的人性寫照。

關(guān)鍵詞：家庭文化；人性美；民主

一、《怦然心動》中美國家庭教育文化的特點

這部小說講述了美國家庭文化催生的初戀美。朱莉?qū)Σ既R斯一見鐘情，并開始追求他。在這個過程中，朱莉意識到生活除了愛情，還有家庭，友誼以及一系列不可或缺的事情，而這一切對人生的感悟都來源于朱莉家庭開明、民主的教育方式。朱莉的父親十分關(guān)注朱莉內(nèi)心的感受，在朱莉的成長過程中給予愛的關(guān)懷和恰到好處的自由，使得朱莉在對待自己的初戀問題上，既不失感性，又不失理性。當(dāng)朱莉所鐘愛的梧桐樹被砍掉后，身為畫家的父親，畫了一幅梧桐樹的油畫送給朱莉，留住了朱莉童年里的情感寄托。在朱莉因為布萊斯的藍色眼睛而對其深深迷戀的時候，父親告訴朱莉：“整體大于部分”的道理，雖然年幼的朱莉并沒能立即理解，但在爬上社區(qū)的高大梧桐樹之后，她看到了遼闊田園和絢麗的霞光，每一天的日出日落，她領(lǐng)略到這個世界另有一番神奇博大的美好。她開始對世界有了自己的認(rèn)識，一步步意識到什么是外在與內(nèi)在的差異，什么是“整體大于部分”。

二、《怦然心動》中美國家庭文化影響下的人性美

1、初戀之美

小說關(guān)于兩人初次見面的精彩描寫：“I was too excited not to charge across the street， but I did try very hard to be civilized once I got to the moving van. I stood outside looking in for a record-breaking length of time， which was hard because there he was！ About halfway back！ My new sure-to-be best friend-- Bryce Loski. Bryce wasnt really doing much of anything. He was more hanging back， watching his father move boxes onto the lift-gate. I remember feeling sorry for Mr. Loski because he looked worn out， moving boxes all by himself. I also remember that he and Bryce were wearing matching turquoise polo shirts， which I thought was really cute， really nice.”

第一次見面，朱莉怦然心動，而布萊斯卻落荒而逃。朱莉從第一眼看到布萊斯便迷戀上了他深藍色的眼睛，她覺得世界上再也沒有人擁有如此迷人的眼睛。正是在敢于追求，敢于表達的家庭文化的影響下，朱莉勇敢的追求著自己的初戀。孩子的想法是最純真無邪的，他們的思想不參雜任何一絲雜質(zhì)。朱莉的父母也是深諳這個道理，所以在對待朱莉“早戀“這件事情上，不是以自我意志干預(yù)，而是陪伴著朱莉，循循善誘，使朱莉平穩(wěn)地度過了人生的成長期。

2、真誠之美

朱莉的家庭并不富裕，但一家人生活得開心快樂。隨著朱莉的成長以及與鄰居布萊斯一家的對比，朱莉?qū)τ谧约杭彝サ那遑毢芾Щ螅炖虻母改覆]有刻意隱瞞，而是在適當(dāng)?shù)臅r機告訴了朱莉。原來由于自己的父親有一個腦癱的弟弟，在祖父去世的時候，父親答應(yīng)要盡自己的能力照料弟弟，而為了自己的弟弟能有好的生活條件，父親把他安置在了一家私人療養(yǎng)院，就這樣數(shù)十年如一日的照顧，使得自己家入不敷出，家庭狀況不是很好。

在得知了自己的家庭狀況后，朱莉并沒有感到傷心沮喪。相反，她更加崇拜自己的父親，俗話說父母是孩子的第一任老師，最好的教育其實是陪伴，在孩子成長的過程中，為她樹立正確的榜樣。所以，在父親這種待人以誠，尊重他人的影響下，朱莉也學(xué)會了真誠待人。

相反，布萊斯的家庭是典型的專制教育。布萊斯的父親很有錢，為人高傲，看不起他人，但內(nèi)心卻是十分膽小懦弱。在這樣的影響下，布萊斯也很膽小懦弱，自私。在對待朱莉的追求時，不敢正面面對，而是逃避，更是將朱莉親自喂養(yǎng)的母雞所下的蛋扔掉，完全不顧及他人的感受。但萬幸的是，布萊斯有一個很好的外公，在布萊斯人生的關(guān)鍵期，外公切特出現(xiàn)在了他的生活里，由于切特不喜歡自己女婿的自滿高傲，所以和布萊斯相處時間不多，所以剛開始兩個人并沒有太多交流。直到有一天，切特遇到了朱莉，發(fā)覺和自己已經(jīng)去世的妻子很像，便慢慢了解朱莉，也了解了朱莉?qū)ψ约和鈱O的追求。于是便開始和布萊斯交流。他告訴布萊斯：“有的人淺薄，有的人金玉其表敗絮其中。有一天 你會遇到一個彩虹般絢爛的人，當(dāng)你遇到這個人后，會覺得其他人都只是浮云而已。”使得布萊斯不是一味地逃避，而是正是朱莉地追求，慢慢了解，慢慢地發(fā)現(xiàn)朱莉其實也是一個不錯的女孩。

3、探索自我之美

朱莉擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心靈，這個熱愛思考積極自省的女孩逐漸活出她的獨立風(fēng)姿，她堅強獨立，熱愛思考與探索人生，努力地生活，對于更美好世界的夢想，人與人之間簡單、真誠、坦然的關(guān)系，對人生中困難的包容與接收并勇敢地承擔(dān)。比起朱莉，布萊斯卻是個怯懦的孩子，或許這正是他父親的心靈在他身上的陰影。當(dāng)梧桐樹遭遇到被砍的命運，朱莉急切地求助于他時，他所做的是沉默地走開。他不曾看見過朱莉所看到的美好世界，他也一直游離于朱莉的生命軌跡。他做不到真誠坦率，缺乏承擔(dān)的勇氣，只能以謊言應(yīng)付生活中的種種沖突，以至于一次次傷害了朱莉真誠的心。如果說朱莉是一直特立獨行地成長，愈發(fā)卓爾不群，布萊斯卻經(jīng)歷一個脫胎換骨的過程，在這一點上最重要的標(biāo)志就是他在精神上與父親的決裂，他清醒地認(rèn)識到，自己是一個懦夫，父親也是一個懦夫，他開始改變自己，也在尋找自我中蛻變。他的趣味想法都慢慢向朱莉靠近，對于自己原先習(xí)慣的那一套日漸反感。

小說最后，朱莉看見布萊斯在自己家院子里種樹，她看見布萊斯的愛心，看見布萊斯的真誠，于是朱莉走向布萊斯，男孩女孩一起種樹，在陽光下布萊斯不聲不響地在朱莉的窗前種下了一顆小樹苗，不用說，那是一棵梧桐樹?，F(xiàn)在站在朱莉面前的是一個完全不同于以往的布萊斯，朱莉長發(fā)飄拂微笑著向他走去。在小樹苗前，兩人的手握在一起，相視而笑?！斑@是我們的第一次交談”。小說原本一直單獨分開、各自疏離的兩人心理獨白交叉在了一起，兩顆心靈終于相遇，在相識多年之后，從幼稚的小孩成長為亭亭玉立的少年，這才是他們第一次真正意義上的相遇相知。

結(jié)語

小說《怦然心動》是一部描寫青春期女孩的心理成長故事，此文中的關(guān)鍵詞不是初戀，也不是愛情，而是一部青春期孩子心理成長變化的歷程，認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，最終找尋自我的過程。怦然心動中的男孩女孩，一波三折的成長故事，真的是為了心儀的那個他嗎？青春期的情感是美好的，也是苦澀的，布萊斯遇到一個彩虹般絢麗的朱莉，當(dāng)你他發(fā)現(xiàn)遇到這個人以后，覺得其他人就不過是匆匆浮云。走過青春期的女孩，卓爾不凡的朱莉經(jīng)歷了一場尋找自我的歷程，這個歷程將女孩變的不僅美麗而且充滿魅力，當(dāng)年的丑小鴨在蛻變過程中終于找到了自我，蛻變成一只白天鵝。

參考文獻：

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