任清華兼職教授的幾點(diǎn)感想

李未

非常感謝清華聘我做兼職教授，為我創(chuàng)造了一個(gè)走進(jìn)清華，近距離考察、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2017年是我第三次參加這個(gè)兼職教授座談會(huì)。任職3年來，通過與大家的交流和實(shí)地考察，我感覺清華在以下三個(gè)方面做得很好，值得總結(jié)和推廣：

一是在招生方面。清華學(xué)生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)非常高，本科生和研究生都是各省市前200名。這些優(yōu)秀的學(xué)生不僅完全掌握了中學(xué)所學(xué)的知識(shí)，而且有極佳的心理素質(zhì)和積極主動(dòng)進(jìn)取的精神，這就為接下來的大學(xué)階段各個(gè)環(huán)節(jié)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是在本科教學(xué)方面。大家知道，本科學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容就是基礎(chǔ)課，這是第一次工業(yè)革命以來人類知識(shí)的精華。清華十分重視基礎(chǔ)課教學(xué)，除了自身原有的高質(zhì)量師資外，還從世界各地聘請(qǐng)很多一流大學(xué)的教授來講授本科課程，確保了基礎(chǔ)課的教學(xué)水平。隨著MOOC網(wǎng)上課程的出現(xiàn)，學(xué)生還可通過自學(xué)提高水平，通過MOOC網(wǎng)上課堂和世界級(jí)名師進(jìn)行視頻交流，博采眾家之長(zhǎng)。這樣一來，清華本科生的水平就可以與美國(guó)、歐洲知名大學(xué)的學(xué)生相媲美，甚至比他們更高。這為學(xué)生的近一步深造奠定了基礎(chǔ)。

三是在研究生教育方面。清華十分注意將順應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求的項(xiàng)目與研究生培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)校精心挑選了品學(xué)兼優(yōu)、具有戰(zhàn)略頭腦和組織能力的教授和學(xué)術(shù)帶頭人申請(qǐng)各種重點(diǎn)項(xiàng)目、重大基金和重大戰(zhàn)略專項(xiàng)，再與研究生組成課題組、項(xiàng)目組，讓這些學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中學(xué)習(xí)為祖國(guó)戰(zhàn)略需求服務(wù)的技能和本領(lǐng)，這樣既培養(yǎng)了最優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，又完成了我國(guó)高等教育的使命。

我曾任北京航空航天大學(xué)校長(zhǎng)7年，那期間花了一點(diǎn)力氣去思考如何在我國(guó)特殊國(guó)情下辦好高校的問題。按我的經(jīng)驗(yàn)，以上三點(diǎn)是我國(guó)高校最應(yīng)重視的，而清華都做得很好，堪稱楷模。

在擔(dān)任清華兼職教授的3年里，我還產(chǎn)生了一個(gè)新的想法。那就是一個(gè)高校最寶貴的財(cái)富之一就是學(xué)生，擁有他們，學(xué)校就擁有了一支最富有活力和創(chuàng)新能力的，永遠(yuǎn)取之不盡、用之不竭、生生不息的科技創(chuàng)新軍團(tuán)。

清華每年錄取大約3 600名本科生、5 000名碩士生、2 700名博士生，在校碩士生和博士生超過3萬人（http：//www.tsinghua.edu.cn/publish/newthu/newthu_cnt/about/about-6.html）。這些學(xué)生在本科時(shí)期都是最優(yōu)秀的人才，在人生最寶貴的22～28歲期間，他們只有一個(gè)念頭，一個(gè)目標(biāo)，就是完成一個(gè)具有學(xué)術(shù)價(jià)值的科研項(xiàng)目。這樣的科研活動(dòng)就意味著科技創(chuàng)造。每個(gè)歷史階段都會(huì)出現(xiàn)一批著名企業(yè)，但隨著科技發(fā)展、世事變遷，這樣的公司總有一天會(huì)退出歷史舞臺(tái)，而由學(xué)生組成的創(chuàng)新軍團(tuán)則是永遠(yuǎn)不老的常青樹。這也是教育和企業(yè)的不同，世界上不管多么顯赫的公司總有老化的一天，而高校的學(xué)生則是永遠(yuǎn)年輕、熱情，永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)新精神的。我認(rèn)為這就是清華的財(cái)富，也是清華成功的根本。

他們畢業(yè)時(shí)，都已成長(zhǎng)為掌握世界先進(jìn)科技知識(shí)的優(yōu)秀青年學(xué)者。其中有一部分人會(huì)留校，就可以申請(qǐng)國(guó)家重大前沿項(xiàng)目和課題，加入到清華的傳幫帶過程中，與老教師們一起繼續(xù)培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。最優(yōu)秀的導(dǎo)師加上最優(yōu)秀的研究生，只要是這種組合，就可抓住重大科研課題，通過不斷的研究和努力，取得尖端的重大科研成果。

由清華我還聯(lián)想到其他高校。其實(shí)，任何高校都具有這樣一支充滿活力、生生不息的創(chuàng)新軍團(tuán)，這是每一所高校的財(cái)富，值得大家重視。