論現(xiàn)代金融經(jīng)濟對高中生的影響

王佳琛

摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，金融、經(jīng)濟、國家這三者之間的關(guān)系越來越密切。其一、金融是一個國家經(jīng)濟的基礎(chǔ)。其二、經(jīng)濟則是衡量一個國家綜合實力強弱的重要標(biāo)志。其三、國家是金融經(jīng)濟發(fā)展的舞臺和載體?，F(xiàn)代社會中，金融經(jīng)濟扮演著十分重要的角色，現(xiàn)代金融經(jīng)濟知識有助于培養(yǎng)高中生樹立正確的理財觀念，引導(dǎo)高中生養(yǎng)成正確的消費觀，為我們將來步入社會奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：金融經(jīng)濟；高中生；影響

高校的莘莘學(xué)子是國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要接班人隊伍?，F(xiàn)代社會中，我們不但能夠從書籍、互聯(lián)網(wǎng)等途徑接觸到金融經(jīng)濟的相關(guān)知識。還能夠在日常生活中，深刻地體會到現(xiàn)代金融經(jīng)濟帶來的影響。例如第三方支付軟件等盛行，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了極大的便利?，F(xiàn)代金融經(jīng)濟能夠幫助我們高中學(xué)生認(rèn)識到賺錢的辛苦，改善花錢大手大腳的陋習(xí)。還能夠幫助高中生樹立理財?shù)挠^念，進(jìn)而促進(jìn)高中生的全面發(fā)展。

一、現(xiàn)代金融經(jīng)濟

（一）內(nèi)涵

金融經(jīng)濟學(xué)的知識告訴我們，現(xiàn)代金融經(jīng)濟是貨幣經(jīng)濟的發(fā)展。同貨幣經(jīng)濟相比，可以明顯的看出，現(xiàn)代金融經(jīng)濟中股份制經(jīng)濟得到了深化發(fā)展、金融機構(gòu)更加壯大（例如商業(yè)銀行等）、中央銀行的職能更加完善，貨幣本身的作用也得到了強化。

此外，時代還賦予了金融經(jīng)濟新的標(biāo)志和新的內(nèi)容，使得現(xiàn)代金融經(jīng)濟的形態(tài)更加高級、運行更加復(fù)雜。促使金融經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)多樣化、多元化、促使銀行服務(wù)電子化、促使資金融通國際化等特征。

（二）特征

1.工具多樣化

金融市場化的興起促使了金融工具的發(fā)展。如今的金融工具無論是數(shù)量還是種類，都呈現(xiàn)出“與日俱增”的趨勢。金融工具的多樣化促使金融產(chǎn)品的多樣化，進(jìn)一步帶動全球性的“金融創(chuàng)新”，而金融創(chuàng)新反過來又會刺激形成新的金融工具。

2.體系多元化

現(xiàn)在，只要我們打開手機進(jìn)行搜索，隨處可見各種“P2P”、“P2B，金融理財?shù)腁PP，這其中有銀行和政府金融機構(gòu)，也有許多民間私營的金融機構(gòu)。互聯(lián)網(wǎng)金融的興起，帶動了新型金融機構(gòu)的發(fā)展，進(jìn)而促使金融經(jīng)濟體系形成多元化的發(fā)展態(tài)勢。這就是現(xiàn)代金融經(jīng)濟的顯著特征之一。

3.業(yè)務(wù)綜合化

現(xiàn)代金融經(jīng)濟中，金融業(yè)務(wù)的全面、多樣、綜合化已經(jīng)基本形成。商業(yè)銀行早已不限于單純的活期存貸、短期信貸業(yè)務(wù)，而是更加積極的向信托、投資、外匯、租賃等領(lǐng)域發(fā)展。同時，一些非銀行性質(zhì)的金融機構(gòu)也紛紛開始入侵商業(yè)銀行的“世襲領(lǐng)地”，與銀行之間競爭金融經(jīng)濟業(yè)務(wù)和資源。使得金融市場競爭日趨激烈，促進(jìn)現(xiàn)代金融經(jīng)濟呈現(xiàn)綜合、多樣化的發(fā)展趨勢。

4.效率高度化

隨著計算機網(wǎng)路技術(shù)的普及應(yīng)用，金融機構(gòu)內(nèi)部資金運營、金融服務(wù)紛紛實現(xiàn)了自動化。金融經(jīng)濟的“電子化”不僅節(jié)省了人力和勞動成本，還顯著的提高了金融服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)處理能力，進(jìn)而提升了金融機構(gòu)的效率。

二、對高中生的影響

（一）生活和學(xué)習(xí)角度

金融經(jīng)濟的發(fā)展提高了人們的收入水平，衣食住行都更加多樣化，無憂的生活條件讓我們能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。高中階段雖然每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但是，我們?nèi)匀荒軌蚝苋菀椎牧私馔饷媸澜绨l(fā)生的大事。這就仰仗于現(xiàn)代金融經(jīng)濟和通訊信息的飛速發(fā)展，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)購物使得我們在家中就能買到需要的東西，甚至有些書籍只能夠通過網(wǎng)絡(luò)途徑才能購買，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展便利了我們的生活，為我們節(jié)省了寶貴的學(xué)習(xí)時間。

（二）消費和理財角度

隨著經(jīng)濟、政治等方面的發(fā)展，我國已經(jīng)成為全球第二大經(jīng)濟體。迅速發(fā)展的國民經(jīng)濟很容易對我們高中生的消費觀念和價值觀念造成影響。我們消費的資金是由父母提供，父母的收入提高使得我們的零花錢也多了起來，日常生活中，我們的消費除了學(xué)習(xí)用具，還有同學(xué)過生日的禮物、食宿費等。在“吃喝玩樂”的消費過程中，由于思想的不成熟，很容易被虛榮心驅(qū)使而進(jìn)行攀比、出現(xiàn)拜金心理等。

但是，一些“聰明”的同學(xué)已經(jīng)開始利用一些APP進(jìn)行簡單的投資和理財了。這一現(xiàn)象可以說帶動了高中群體的“理財潮流”。雖然我們的課余時間比較少，資金也有限。但是通過自己進(jìn)行理財，深深的體會到了賺錢的不易，改善了我們的消費觀念和消費習(xí)慣，幫助我們形成了更加理性的消費模式。此外，通過相關(guān)的金融書籍、互聯(lián)網(wǎng)以及社會實踐等方式的長期積累，我們也了解了一些理財?shù)闹R，例如投資收益、理財風(fēng)險等，這些認(rèn)知幫助我們理財時學(xué)會“趨利避害”，不僅提升了高中生的理財投資觀念，又有助于積累實踐經(jīng)驗。

三、結(jié)束語

現(xiàn)代化社會中，金融經(jīng)濟的地位十分重要，高中生作為現(xiàn)代化建設(shè)的“接班人”，具有一定的金融知識是十分有價值的?，F(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介在我們身邊隨處可見，各種金融理財APP層出不窮，高中生可以利用課余時間參與理財實踐，一方面，使得高中生認(rèn)識到掙錢不易，從而改掉花錢大手大腳的壞習(xí)慣。另一方面，能夠幫助高中生樹立正確的理財觀念，進(jìn)而為我們將來步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。