手風(fēng)琴風(fēng)箱運(yùn)用的一般原則和具體技巧

戴佳榮

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手風(fēng)琴風(fēng)箱運(yùn)用的一般原則和具體技巧

戴佳榮

（廣州大學(xué) 華軟軟件學(xué)院基礎(chǔ)部，廣東 廣州 510990）

從發(fā)音原理上分析，手風(fēng)琴是利用風(fēng)箱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生氣流，激發(fā)簧片振動(dòng)而發(fā)聲的，因而手風(fēng)琴風(fēng)箱在演奏中具有重要的作用。手風(fēng)琴風(fēng)箱運(yùn)用要綜合考慮演奏姿勢(shì)、用力方法和演奏效果，而揉風(fēng)箱、風(fēng)箱頓音、抖風(fēng)箱、風(fēng)箱余音、指風(fēng)箱、風(fēng)箱保持音、硬起風(fēng)箱和軟起風(fēng)箱、強(qiáng)收風(fēng)箱和弱收風(fēng)箱等技巧就是強(qiáng)化演奏效果的良好方法。

手風(fēng)琴風(fēng)箱；一般原則；具體技巧

手風(fēng)琴是運(yùn)用中國(guó)笙簧發(fā)音的原理發(fā)明的，是一種輕便的活簧片盒狀類(lèi)樂(lè)器。根據(jù)結(jié)構(gòu)、形態(tài)的差異，一般將手風(fēng)琴分為半音階手風(fēng)琴、全音階手風(fēng)琴、鍵盤(pán)手風(fēng)琴、鍵鈕手風(fēng)琴等四類(lèi)。手風(fēng)琴功能豐富，既能獨(dú)奏，又能伴奏，不僅可以演奏單聲部的樂(lè)曲，而且還可以演奏多聲部的旋律。手風(fēng)琴可以演奏出豐富的和聲，也能模仿簫、笙、竹笛、琵琶、高胡、古箏等樂(lè)器。在手風(fēng)琴的演奏中，正確運(yùn)用風(fēng)箱技巧是發(fā)揮其藝術(shù)表現(xiàn)力的重要條件。

一　手風(fēng)琴風(fēng)箱運(yùn)用的一般原則

（一）風(fēng)箱運(yùn)作的基本功能

手風(fēng)琴是一種氣勢(shì)雄壯、音域?qū)拸V、剛?cè)峒鏉?jì)、表現(xiàn)力豐富多彩的樂(lè)器。手風(fēng)琴既能獨(dú)奏，也能合奏，還能伴奏，其優(yōu)勢(shì)和特色是靈活性和便攜性。手風(fēng)琴既可以演奏音樂(lè)的旋律、和聲和各種節(jié)奏，又可以用左右手演奏復(fù)調(diào)音樂(lè)，還能運(yùn)用變音器模仿短笛、大管、小提琴、單簧管等樂(lè)器的音色。手風(fēng)琴的很多優(yōu)點(diǎn)是別的樂(lè)器不能比擬的，因而，在輕音樂(lè)樂(lè)隊(duì)中，手風(fēng)琴常常擔(dān)任領(lǐng)奏。一般來(lái)說(shuō)，我國(guó)使用廣泛的是鍵盤(pán)式手風(fēng)琴，其右手鍵盤(pán)和鋼琴鍵盤(pán)的排列相同。

手風(fēng)琴的發(fā)音，是通過(guò)風(fēng)箱的開(kāi)合使空氣吸入氣門(mén)，手風(fēng)琴的發(fā)音過(guò)程為“激震——持續(xù)——結(jié)束”。演奏時(shí)，要通過(guò)按壓琴鍵來(lái)打開(kāi)氣門(mén)，從而使手風(fēng)琴內(nèi)的空氣吹動(dòng)簧片發(fā)出聲音。因而，這一特性使優(yōu)秀的手風(fēng)琴演奏者對(duì)聲音的完整過(guò)程具有靈活自如的掌控力，從而導(dǎo)致手風(fēng)琴具有更加復(fù)雜、細(xì)膩、精致的音樂(lè)表現(xiàn)力。

因?yàn)槭诛L(fēng)琴屬于舌簧樂(lè)器，是利用風(fēng)箱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生氣流，激發(fā)簧片振動(dòng)而發(fā)聲的；所以手風(fēng)琴的音量大小，完全依賴(lài)左臂施加于風(fēng)箱的力量，而跟手指的觸鍵無(wú)關(guān)。風(fēng)箱的運(yùn)用，猶如聲樂(lè)的氣息運(yùn)用與弦樂(lè)的運(yùn)弓一樣，是一門(mén)非常重要的演奏技術(shù)。

對(duì)手風(fēng)琴的作用而言，風(fēng)箱如同呼吸對(duì)于歌者。一方面，風(fēng)箱支配、影響著呼吸氣流的進(jìn)出，類(lèi)似于人體肺的功能。作品樂(lè)句的劃分，音量音色，聲音強(qiáng)弱，旋律線(xiàn)條、音樂(lè)的流暢性和變異性都要通過(guò)風(fēng)箱來(lái)控制、表現(xiàn)。另一方面，正如人體的呼吸可以隨時(shí)反映、調(diào)節(jié)人們情感、情緒、思緒的變化，手風(fēng)琴的風(fēng)箱是演奏者演繹并且調(diào)節(jié)音樂(lè)情感、意境的強(qiáng)有力的工具，對(duì)風(fēng)箱控制能力的差異決定著演奏者是否能完美地演繹不同音樂(lè)的藝術(shù)魅力。

（二）風(fēng)箱運(yùn)用的基本方法

良好的風(fēng)箱運(yùn)用要建立在正確的演奏姿勢(shì)和用力方法上。手風(fēng)琴演奏姿勢(shì)要大方、自然、莊重、親切，便于右手彈奏和左手對(duì)風(fēng)箱的控制。左手皮帶的松緊要調(diào)節(jié)合適，如果調(diào)得太緊，則不利于手腕上下移動(dòng)和手指觸鍵；如果調(diào)得太松，則不易變換和控制好風(fēng)箱，甚至?xí)斐墒滞缶o張?？刂骑L(fēng)箱的關(guān)鍵在于對(duì)左手三個(gè)支撐點(diǎn)的把握。第一個(gè)支撐點(diǎn)是左手手腕與風(fēng)箱皮帶的觸點(diǎn)，手腕向外用力，頂住皮帶。第二個(gè)支撐點(diǎn)是左手大拇指根部靠近虎口的地方，要求緊貼風(fēng)箱底板。第三個(gè)支撐點(diǎn)是左手小臂內(nèi)側(cè)緊貼風(fēng)箱底板的地方。這三個(gè)支撐點(diǎn)一個(gè)向外用力，兩個(gè)向內(nèi)用力，將風(fēng)箱皮帶撐緊并構(gòu)成控制力量的穩(wěn)定點(diǎn)，將風(fēng)箱牢牢控制?？刂骑L(fēng)箱的基本要求是力求使風(fēng)箱運(yùn)行平穩(wěn)。起動(dòng)風(fēng)箱時(shí)，小臂應(yīng)將風(fēng)箱稍向前推，風(fēng)箱運(yùn)行時(shí)始終保持向左前方推的動(dòng)作，便于演奏者在演奏時(shí)保持自然狀態(tài)，左臂形成一種內(nèi)在的控制力量，始終保持對(duì)風(fēng)箱的控制。控制風(fēng)箱時(shí)需注意以下三個(gè)方面：其一，左臂不要松懈（不松懈不等于臂部緊張）；其二，不要隨樂(lè)曲的節(jié)拍和左手觸鍵而晃動(dòng)風(fēng)箱，否則極易產(chǎn)生“抽泣式”風(fēng)箱；其三、風(fēng)箱的起動(dòng)和停止要柔和自然，換風(fēng)箱時(shí)不要有痕跡，不要影響旋律的連貫性。

演奏時(shí)，如果演奏者采用坐姿演奏，在運(yùn)用風(fēng)箱時(shí)不要用力打開(kāi)左臂，因?yàn)槭诛L(fēng)琴在演奏中右邊鍵盤(pán)的重量一般集中在左腿上，而左邊風(fēng)箱部分由于本身重量的原因，風(fēng)箱自然可以打開(kāi)，這樣就可以在保持體力的情況下控制音量；而且，這樣的演奏方式還能放松肌肉，減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)，由于右肩無(wú)需用力，消除了右手手指的僵化和緊張，從而使右手較為輕松自如。

在不影響演奏效果的前提下，在合風(fēng)箱時(shí)，可以用鍵盤(pán)的下端抵住大腿的內(nèi)側(cè)。如果采用這種姿態(tài)，就可以有效地減輕手臂和肩膀的負(fù)擔(dān)。某些演奏者，有時(shí)會(huì)用抬起左手貝斯部分的方式來(lái)關(guān)閉風(fēng)箱，雖然這樣演奏時(shí)能夠音量飽滿(mǎn)，但這種方式往往會(huì)使右手的演奏受到影響，而且有可能在回風(fēng)箱時(shí)夾住腿部。如果在回風(fēng)箱的過(guò)程中用右手鍵盤(pán)的下端抵住，這樣左臂既使再用力依然能得到強(qiáng)烈的音響效果，也不會(huì)出現(xiàn)右手的演奏受到影響，在回風(fēng)箱時(shí)夾住腿部的情況；而且，這種姿態(tài)不會(huì)產(chǎn)生過(guò)分的壓迫感。以上的演奏姿勢(shì)在手風(fēng)琴各類(lèi)作品的演奏中，都可以運(yùn)用。

在手風(fēng)琴的演奏過(guò)程中，由于氣壓等原因，輕輕拉琴時(shí)鍵盤(pán)會(huì)特別柔軟，而左手逐漸加強(qiáng)力度后，鍵盤(pán)會(huì)逐漸變硬，非常用力時(shí)甚至有可能無(wú)法按下琴鍵。這種情況證明左臂力度的大小會(huì)影響右手手指按下琴鍵的力度，左臂力度越大琴鍵越硬。演奏者根據(jù)手風(fēng)琴這個(gè)特點(diǎn)，在演奏流行作品時(shí)，可以輕微按鍵，使氣門(mén)小開(kāi)，而左手拉或推用一定的力量使風(fēng)箱繃緊，使進(jìn)氣加強(qiáng)，從而導(dǎo)致鍵盤(pán)輕微變硬。這樣，在不影響演奏效果的前提下，排除了由于下鍵過(guò)深過(guò)猛而影響手指敏捷性和靈活度的弊端，從而使演奏更為輕松自如。

二 手風(fēng)琴風(fēng)箱運(yùn)用的具體技巧

手風(fēng)琴的風(fēng)箱運(yùn)用，有通用的、基本的方法，也有特殊的技巧。從演奏角度結(jié)合實(shí)際譜例，可以探討幾種有代表性的風(fēng)箱技巧。

（一）揉風(fēng)箱

揉風(fēng)箱也稱(chēng)為風(fēng)箱顫音，是根據(jù)小提琴、二胡等弓弦樂(lè)器的揉弦原理，并結(jié)合手風(fēng)琴的實(shí)際情況而發(fā)明的一種演奏技巧。揉風(fēng)箱指在演奏中使運(yùn)動(dòng)中的風(fēng)箱產(chǎn)生輕微的快速顫動(dòng)而發(fā)出強(qiáng)弱不同的波動(dòng)音，以模仿弓弦樂(lè)器揉弦的音響效果。不過(guò)，它不象小提琴、二胡揉弦那樣運(yùn)用廣泛，一般只用于樂(lè)曲的局部。揉風(fēng)箱對(duì)于渲染樂(lè)曲氣氛，往往能收到意想不到的美妙效果，具有極強(qiáng)的寫(xiě)意性。揉風(fēng)箱的演奏要點(diǎn)：左手不按鍵鈕，右手單獨(dú)奏旋律，與一般推拉風(fēng)箱的狀態(tài)相比，左手的手臂、手腕、手指均處于極其放松的狀態(tài)。手臂略向前伸，手指微直，腕部緊貼風(fēng)箱底板（推風(fēng)箱）或風(fēng)箱皮帶（拉風(fēng)箱），手掌象招手一樣，左右輕微而快速地?cái)[動(dòng)，從而帶動(dòng)風(fēng)箱輕微地顫動(dòng)，產(chǎn)生波動(dòng)音效果。揉風(fēng)箱是一種頗具特色的演奏技巧，適宜表現(xiàn)優(yōu)美、柔情、細(xì)膩、哀傷的音樂(lè)片斷，在某些樂(lè)曲的結(jié)束句上運(yùn)用還可以給人一種余音未盡、回味無(wú)窮的感覺(jué)。如：

例1.《小河淌水》姜杰編曲

例1是姜杰根據(jù)云南民歌《小河淌水》改編的同名樂(lè)曲引子部分的片斷，用揉風(fēng)箱演奏，這種方法細(xì)膩生動(dòng)地刻畫(huà)了云南少數(shù)民族的阿妹看到天上的月亮想起遠(yuǎn)方的阿哥時(shí)那種淡淡憂(yōu)傷的思念。

運(yùn)用揉風(fēng)箱這一技巧時(shí)，風(fēng)箱一定要均勻地拉出或推入，保持連貫性，發(fā)出的聲音不要斷斷續(xù)續(xù)。顫音波動(dòng)的快慢應(yīng)視音樂(lè)的表現(xiàn)需要而定，不要太機(jī)械、太呆板，以免破壞樂(lè)曲特定的氛圍。一般而言，一個(gè)樂(lè)句，甚至一個(gè)長(zhǎng)音，往往需要隨感情的波動(dòng)而做出細(xì)微的聲音變化。通常情況下，顫音波動(dòng)的快慢應(yīng)隨著樂(lè)曲旋律力度的漸強(qiáng)而加快，漸弱而減慢；隨著旋律音區(qū)的升高而加快，降低而減慢。另外，琴箱顫動(dòng)與手指的觸鍵可根據(jù)音樂(lè)的表現(xiàn)需要來(lái)安排先后，既可以將兩者同時(shí)進(jìn)行，也可以先觸鍵再顫動(dòng)風(fēng)箱，還可以先顫動(dòng)琴箱再觸鍵，這就需要演奏者根據(jù)樂(lè)曲的要求與自己的理解來(lái)把握，根據(jù)實(shí)際的效果來(lái)決定。揉風(fēng)箱常用于慢速抒情的旋律，節(jié)奏密集、速度較快的旋律則不宜使用。

（二）風(fēng)箱頓音

在手風(fēng)琴樂(lè)曲中，風(fēng)箱頓音是一種常用的風(fēng)箱技巧。類(lèi)似于弦樂(lè)器的頓弓，在表達(dá)精神振奮、意志堅(jiān)定的感情時(shí)，風(fēng)箱頓音起著尤為重要的作用。風(fēng)箱頓音根據(jù)演奏方法和聲音效果不同而大致分為兩種：一種風(fēng)箱頓音近似于弓弦樂(lè)器演奏頓音的效果。演奏要點(diǎn)是：觸鍵前風(fēng)箱稍繃緊，手指觸鍵輕巧而富有彈力，在手指觸鍵的同時(shí)，左臂以突發(fā)力量果斷而輕巧地拉動(dòng)風(fēng)箱。注意左臂的用力要有一個(gè)突發(fā)的彈力點(diǎn)，要求該點(diǎn)力量集中，有爆發(fā)性。對(duì)聲音的要求是短促干凈、有彈性。這種風(fēng)箱頓音適合表現(xiàn)短促而有彈性、剛勁而有氣勢(shì)的聲音。如例2《撥奏波爾卡》中段的幾小節(jié)音樂(lè)，用風(fēng)箱頓音演奏左手貝司和右手和弦，通過(guò)雙手的配合，使聲音短促干凈而富于彈性，頗象許多弦樂(lè)器一起撥奏，營(yíng)造出一種雄壯、熱烈的氣氛。

另一種風(fēng)箱頓音的聲音類(lèi)似小號(hào)等管樂(lè)器吹奏吐音的效果。時(shí)值比前一種稍長(zhǎng)，為了便于與前者區(qū)別，通常稱(chēng)之為風(fēng)箱斷音。其演奏要點(diǎn)是：觸鍵前風(fēng)箱不要繃得太緊，避免出現(xiàn)太強(qiáng)的音頭，手指觸鍵要保持一定的時(shí)值。左臂用力的最強(qiáng)點(diǎn)是在聲音的中間，等最強(qiáng)點(diǎn)過(guò)后，左臂放松，但要對(duì)風(fēng)箱保持一定的控制，同時(shí)手指離鍵。這樣演奏出來(lái)的聲音圓潤(rùn)、飽滿(mǎn)，很有分量。如《北京喜訊傳邊寨》的開(kāi)頭部分，樂(lè)曲自由舒展，裝飾音演奏較自由，表現(xiàn)了苗家邊寨人民吹起牛角號(hào)，競(jìng)相傳遞北京喜訊的動(dòng)人情景，此處用風(fēng)箱頓音演奏倚音頗有韻味。

例2.《撥奏波爾卡》約翰·施特勞斯曲

例3.《北京喜訊到邊寨》 鄭路、馬洪業(yè)曲，方圓改編

（三）抖風(fēng)箱

抖風(fēng)箱也稱(chēng)“震風(fēng)箱”，是根據(jù)弦樂(lè)器的震弓奏法而發(fā)明的一種演奏技巧，是靠風(fēng)箱在短距離內(nèi)的快速往返運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的一種連續(xù)不斷而又短促有力的聲音。它可以表現(xiàn)戰(zhàn)士行軍的節(jié)奏、風(fēng)馳電掣的火車(chē)、呼嘯的風(fēng)聲、微微顫動(dòng)的樹(shù)葉等音樂(lè)效果，還可以模仿民族樂(lè)器“笙”的演奏音響。抖風(fēng)箱可以實(shí)現(xiàn)快速的同音反復(fù)，特別是手腕不能適應(yīng)快速的和弦彈奏時(shí)，抖風(fēng)箱不僅能徹底解決技術(shù)上的難題，還可以奏出與手腕彈奏所不同的音響效果，渲染樂(lè)曲氣氛，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。

抖風(fēng)箱的演奏要點(diǎn)：（1）演奏前先把風(fēng)箱皮帶收緊一些，左手手腕頂緊皮帶，不能使左手與皮帶有脫離或滑動(dòng)的現(xiàn)象。(2)肩關(guān)節(jié)盡量放松，用左手大臂帶動(dòng)小臂，通過(guò)手腕與手掌來(lái)控制風(fēng)箱，使風(fēng)箱上部快速開(kāi)合。風(fēng)箱的底部一般不開(kāi)，盡量保持原位，上部開(kāi)合幅度不宜太大。(3)聲音短促有力，發(fā)音敏銳。手臂的動(dòng)作不要過(guò)大，強(qiáng)調(diào)爆發(fā)力，用力要集中，遇到重音則須增加力量。連續(xù)幾十次的帶有重音記號(hào)的抖風(fēng)箱，容易出現(xiàn)風(fēng)箱越拉越長(zhǎng)的現(xiàn)象，使風(fēng)箱難以控制。解決方法是：左手小臂向外伸開(kāi)些并增加風(fēng)箱向里推的力量，以便保持風(fēng)箱較均勻的開(kāi)合，以達(dá)到熱烈、歡快、激動(dòng)人心的情緒。另外，為防止琴身晃動(dòng)，難以控制，要將身體稍向前傾，使琴的重量全部落于腿上，右手還可稍用點(diǎn)勁按住鍵盤(pán)，使琴緊貼胸前。

抖風(fēng)箱的成功運(yùn)用可以使音樂(lè)作品的藝術(shù)感染力大大增強(qiáng)。

例4．《我為祖國(guó)守大橋》曾鍵編曲

例4是曾鍵編曲的《我為祖國(guó)守大橋》中抖風(fēng)箱的片斷，具體形象地描繪了轟隆隆的火車(chē)風(fēng)馳電掣地駛過(guò)雄偉的大橋的生動(dòng)場(chǎng)景，將全曲的氣氛推上了高潮。而《打虎上山》（見(jiàn)下例）中抖風(fēng)箱的樂(lè)句則突出表現(xiàn)人民戰(zhàn)士頂風(fēng)冒雪，“明知山有虎，偏向虎山行”的堅(jiān)定、勇敢、義無(wú)反顧、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏的革命英雄主義精神。

例5．《打虎上山》楊智華編曲

（四）風(fēng)箱余音

風(fēng)箱余音是完全靠風(fēng)箱控制發(fā)音時(shí)值的一種技巧。是指在演奏某些音時(shí)，先奏出音頭，然后使聲音漸弱，有一定余音。演奏要點(diǎn)是：觸鍵前稍稍繃緊風(fēng)箱，當(dāng)手指觸鍵時(shí)，左臂很有彈力地突發(fā)拉動(dòng)風(fēng)箱，左臂力量要求很集中，用力要有“點(diǎn)”的感覺(jué)。當(dāng)聲音發(fā)出后，手臂迅速放松，將風(fēng)箱力度弱下來(lái)，但要保持一定的控制，使聲音漸弱，有一定時(shí)值的余音。最后，手臂用力將風(fēng)箱停頓下來(lái)，等風(fēng)箱完全停頓、聲音停止后，手指再離鍵。余音的力度與時(shí)值的長(zhǎng)短可根據(jù)音樂(lè)表現(xiàn)需要靈活掌握。

風(fēng)箱余音在手風(fēng)琴演奏中運(yùn)用得比較廣泛，它既適合表現(xiàn)剛勁果斷的情緒，也能營(yíng)造輕松、浪漫、典雅的氛圍。

例6．《天女散花》 李遇秋曲

例6是《天女散花》的開(kāi)頭部分，每小節(jié)開(kāi)始的柱式和弦，用余音奏法來(lái)演奏，生動(dòng)的刻畫(huà)出莊嚴(yán)肅穆的天庭中，玉皇大帝正襟危坐，滿(mǎn)朝文武百官魚(yú)貫而入，俯首朝拜的生動(dòng)畫(huà)面，很有中國(guó)式韻味。而《邀舞》的尾聲處，單音及和弦的保持音用風(fēng)箱余音的形式演奏出來(lái)，則細(xì)致的表現(xiàn)了男女主人公在盡情舞蹈之后，帶著對(duì)舞會(huì)的美好的記憶，依依告別的動(dòng)人情景。

例7 《邀舞》 韋柏曲

（五）指風(fēng)箱

指風(fēng)箱是著名手風(fēng)琴演奏家曾鍵先生為模仿小軍鼓的聲音而創(chuàng)造的一種特殊的風(fēng)箱演奏技巧。由于它的演奏方法是依靠右手手指所做出的抖風(fēng)箱，因此稱(chēng)為指風(fēng)箱。

演奏要點(diǎn)：右手不按鍵盤(pán)，靠食指、中指、無(wú)名指在風(fēng)箱上方扣帶左邊以鼓點(diǎn)節(jié)奏去連續(xù)抖動(dòng)風(fēng)箱，左手的任務(wù)是按下一片和弦鍵鈕，但不能給風(fēng)箱以絲毫力量，用全開(kāi)變音器。這樣就可以奏出小軍鼓的效果。演奏指風(fēng)箱時(shí)要特別注意，左手不能幫助抖動(dòng)。因?yàn)樗俣忍?，如果左手用力，兩手就不能相互配合，使鼓點(diǎn)節(jié)奏模糊不清。由于用指風(fēng)箱演奏樂(lè)曲時(shí)，左右手都不能演奏旋律音高，因此指風(fēng)箱這一技巧的使用范圍就有了較大的限制，一般用在樂(lè)曲的開(kāi)頭、結(jié)尾或樂(lè)曲內(nèi)部的樂(lè)段之間，用來(lái)模仿行軍時(shí)的步伐和節(jié)奏。

（六）風(fēng)箱保持音

風(fēng)箱保持音與普遍意義上的保持音之間有著一定的聯(lián)系，也要求把音符的時(shí)值彈足，但是風(fēng)箱保持音的效果是通過(guò)風(fēng)箱強(qiáng)調(diào)出來(lái)的，它在演奏方法上與風(fēng)箱余音基本相同。不同的是：左臂用爆發(fā)力把風(fēng)箱拉動(dòng)后，要用同樣的力度保持，等手指離鍵后手臂再放松。這樣就使演奏出來(lái)的聲音結(jié)實(shí)、飽滿(mǎn)、有厚度和份量。

風(fēng)箱保持音適合表現(xiàn)莊嚴(yán)、寬廣、富有激情的音樂(lè)。如《主題變奏曲》中段的小快板，采用風(fēng)箱保持音來(lái)演繹旋律音部分，使聲音更加厚實(shí)有力、感情上更加激動(dòng)、熱烈，極大地渲染了樂(lè)曲的氣氛。

例8．《主題變奏曲》 張子敏根據(jù)粵曲《雙飛蝴蝶》改編

（七）硬起風(fēng)箱和軟起風(fēng)箱

硬起風(fēng)箱是在發(fā)音前，先用左臂繃緊風(fēng)箱，然后再按鍵，這樣奏出的聲音，音頭較突出，適合表現(xiàn)氣勢(shì)雄壯、力度較強(qiáng)的樂(lè)曲。如舒柏特的名曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》第一段中的每一樂(lè)句，甚至每一小節(jié)的起音全部采用這種奏法，突出展現(xiàn)了軍隊(duì)雄赳赳、氣昂昂地行進(jìn)在大路上的威武形象。

軟起風(fēng)箱是與硬起風(fēng)箱相比較而言的。其演奏要點(diǎn)為：在發(fā)音之前，不要繃緊風(fēng)箱，在手指觸鍵時(shí)或觸鍵以后再起動(dòng)風(fēng)箱。軟起風(fēng)箱奏出的聲音圓滑，常用來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲開(kāi)頭或樂(lè)段開(kāi)頭的弱起音，抒情色彩濃郁。如例9《布依寨的春天》，該曲的引子部分是散板，節(jié)奏自由舒展，在此處使用軟起風(fēng)箱，再配合右手一長(zhǎng)串五聲性加音和弦由低至高的分解，表現(xiàn)出風(fēng)景美麗、幽靜迷人的布依寨在春姑娘的召喚下，睜開(kāi)了朦朧的眼睛，從冬天的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，很有詩(shī)情畫(huà)意。

例9．《布依寨的春天》韓樹(shù)林曲

（八）強(qiáng)收風(fēng)箱和弱收風(fēng)箱

強(qiáng)收風(fēng)箱一般分兩種：第一種強(qiáng)收風(fēng)箱指在演奏樂(lè)曲的結(jié)束長(zhǎng)音時(shí)，手臂逐漸增大力度，使音量隨之逐漸加強(qiáng)，手指在奏最強(qiáng)音時(shí)離鍵。此種強(qiáng)收風(fēng)箱也稱(chēng)為漸強(qiáng)風(fēng)箱，往往用在全曲的終止前起鋪墊作用，把全曲推上高潮。

例10．《翻身的日子》儲(chǔ)望華曲，楊屹改編

《翻身的日子》的結(jié)束樂(lè)段，隨著旋律的上行模進(jìn)，風(fēng)箱力度逐漸加大，在最高音上，風(fēng)箱力度達(dá)到了最強(qiáng)，從而淋漓盡致地表現(xiàn)出勞動(dòng)人民敲鑼打鼓、共慶翻身的熱烈場(chǎng)面。

第二種形式的強(qiáng)收風(fēng)箱，在演奏長(zhǎng)音和弦時(shí)，為表現(xiàn)出宏大的氣勢(shì)，把情緒推上高潮，采用“欲揚(yáng)先抑”的手法，先奏出一個(gè)較強(qiáng)的音頭，然后突弱，在較弱的力度上逐漸加強(qiáng)，最終收在最強(qiáng)的力度上。

例11．《彈起我心愛(ài)的土琵琶》 郭偉湘編曲

例11《彈起我心愛(ài)的土琵琶》的開(kāi)頭部分第二小節(jié)的和弦長(zhǎng)音，采用這種形式的強(qiáng)收風(fēng)箱進(jìn)行處理，演奏出的聲音特別震撼，效果非常突出。

弱收風(fēng)箱也稱(chēng)為漸弱風(fēng)箱，是在演奏樂(lè)曲的結(jié)束句時(shí)，先奏出一定力度的音頭，然后手臂逐漸減小力量，使聲音漸弱，等聲音消失后手指再離鍵。采用弱收風(fēng)箱處理的結(jié)束句，除了可使樂(lè)曲分句明晰，曲意圓滿(mǎn)以外，還可以產(chǎn)生一種余音繞梁、回味無(wú)窮的藝術(shù)效果。

例12．《映山紅》 楊文濤編曲

《映山紅》的尾聲部分，采用弱收風(fēng)箱來(lái)處理結(jié)束句的長(zhǎng)音，可以帶給人無(wú)盡的懷念，真可謂“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此情綿綿無(wú)絕期”。

三 結(jié) 語(yǔ)

從演奏方面來(lái)看，如何使手風(fēng)琴的演奏技巧建立在細(xì)膩的音樂(lè)感受和豐富的音樂(lè)色彩之上，還需要深層次的實(shí)踐和探究。

風(fēng)箱技巧，是手風(fēng)琴演奏藝術(shù)特有的功能技巧之一，是值得手風(fēng)琴演奏者高度重視和深入探索的。但風(fēng)箱技巧不能孤立存在，必須與其它演奏技能相結(jié)合，手風(fēng)琴美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音正是正確的風(fēng)箱運(yùn)用與手指觸鍵完美結(jié)合的產(chǎn)物。我們既要運(yùn)用好風(fēng)箱，也要重視手指觸鍵技巧的訓(xùn)練。只有正確的觸鍵方式、快速的手指跑動(dòng)能力與良好的風(fēng)箱技巧達(dá)成完美的統(tǒng)一，才能產(chǎn)生完美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)效果。

美妙的聲音永遠(yuǎn)是我們追求的終極目標(biāo)，在實(shí)際演奏中，每種風(fēng)箱技巧都有其獨(dú)特的聲音效果。我們?cè)谘葑鄷r(shí)要用聽(tīng)覺(jué)來(lái)檢驗(yàn)技能與聲音的正確性，把想象的聲音用演奏技能表現(xiàn)出來(lái)，并從中總結(jié)出風(fēng)箱運(yùn)用的正確方法。歌唱時(shí)要注意歌曲的句逗與演唱呼吸的關(guān)系，演奏手風(fēng)琴時(shí)也要注意句逗與呼吸，用好風(fēng)箱這一“呼吸器官”，把樂(lè)曲的每一句乃至每一音符都清晰準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。只有這樣，才能使演奏句逗明晰、層次清楚、表現(xiàn)豐富。

風(fēng)箱技巧的運(yùn)用能為手風(fēng)琴樂(lè)曲的演繹錦上添花，增添無(wú)窮的魅力。但運(yùn)用時(shí)切忌千篇一律，應(yīng)當(dāng)根據(jù)樂(lè)曲的旋律發(fā)展及感情表達(dá)全面衡量，結(jié)合演奏者的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃風(fēng)箱技巧，并在演奏中進(jìn)行必要的驗(yàn)證和調(diào)整。只有這樣，才能取得完美的藝術(shù)效果。

[1]李瑞琳.《彼得魯什卡》第四幕手風(fēng)琴改編曲研究[J].天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,(4).

[2]宋立全.手風(fēng)琴教育學(xué)的新思維教學(xué)論[M].上海:上海音樂(lè)出版社,2006.

[3]夏子晴,劉輝.力學(xué)原理在手風(fēng)琴演奏中的應(yīng)用研究[J].湖南中學(xué)物理,2013,(8).

[4]王勝先.簡(jiǎn)述巴揚(yáng)與傳統(tǒng)手風(fēng)琴的聯(lián)系及區(qū)別[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào),2013,(2).

（責(zé)任編校：張京華）

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2017－04－22

戴佳榮（1982－），女，山東青島人，廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院基礎(chǔ)部音樂(lè)教師。2006年畢業(yè)于星海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系，同年獲意大利阿爾卡莫國(guó)際聲樂(lè)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，2008年赴德國(guó)后，先后獲德國(guó)紐倫堡音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)演唱碩士學(xué)位，德國(guó)紐倫堡音樂(lè)學(xué)院歌劇排練表演專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，曾長(zhǎng)期在歐洲各國(guó)和中國(guó)各地從事歌劇表演和藝術(shù)研究。