君子有約
——我的家訪札記

◇魏文琴

君子有約
——我的家訪札記

◇魏文琴

“黃存鈺，這次期末測(cè)試，你的語(yǔ)文84.5分。你是我們班語(yǔ)文成績(jī)提升最快的一顆亮星，這是你刻苦努力的結(jié)果，老師祝賀你！”

全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著她，我也從她的臉上捕捉到了久違的天真而又甜蜜的笑容。

學(xué)期結(jié)束總結(jié)會(huì)過(guò)后，黃存鈺怯生生地走到我面前，說(shuō)：“魏老師，您曾答應(yīng)我，只要我語(yǔ)文考及格了，您就到我家去，您……您去嗎？ ”

一語(yǔ)驚醒了我。是的，我曾經(jīng)和黃存鈺有個(gè)“君子約定”，只要她語(yǔ)文考及格了，我就到她家去家訪?！叭?，當(dāng)然去。今天晚飯后，你家長(zhǎng)在家嗎？”

她輕輕地點(diǎn)了一下頭。

“那好，就定在今晚6點(diǎn)，不見(jiàn)不散！”

我這句話還沒(méi)說(shuō)完，小家伙一轉(zhuǎn)身，倏地就跑了。小書(shū)包一顛一撲地拍著屁股，馬尾小辮一甩一甩的，渾身上下充滿著興奮勁兒。

就在上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，黃存鈺轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我班。她爸媽送她來(lái)的時(shí)候，她表現(xiàn)得十分自卑，也十分排斥他人。她不愿坐到教室里，而是一直緊緊地跟在爸媽身后，爸媽要回家，她就哭鬧著緊跟爸媽往校外跑。她這樣的表現(xiàn)，明顯跟她的年齡不符。當(dāng)時(shí)，我只好讓她父母帶她回去了。

那天晚上，我找到了她家。她父母表現(xiàn)極其冷淡，一味地責(zé)怪孩子不成器，不懂事。我耐心地勸她父母冷靜，好好分析原因，尋找對(duì)策。通過(guò)了解，我知道這孩子是由于父母忙于生意，三餐飯都無(wú)法保證，家庭教育更是缺失，才一步步滑落下來(lái)，考試只能考出個(gè)位數(shù)成績(jī)，信心備受打擊，變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。我又找黃存鈺單獨(dú)談了談，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)聰明伶俐的孩子，完全可以變得優(yōu)秀起來(lái)。于是，我和她父母商議，要他們轉(zhuǎn)變觀念，跟老師配合，讓孩子回歸正常。

就這樣，黃存鈺融入了我們班級(jí)，她父母也為了照顧她學(xué)習(xí)，搬到了本市，就近做點(diǎn)生意。果然我沒(méi)有看走眼，黃存鈺確實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地變化著，她每取得一點(diǎn)成績(jī)，我都及時(shí)和她父母溝通，使她自己受到鼓勵(lì)，讓她父母堅(jiān)定信心。

期末測(cè)試前，我給她打氣：“黃存鈺，如果你這次考過(guò)了 60分，我就到你家去家訪，給你父母報(bào)喜。一定要有信心，相信自己?jiǎn)眩　庇谑?，就有了這個(gè)約定。

隆冬的夜晚，寒風(fēng)刺骨。6點(diǎn)，我如約來(lái)到黃存鈺家。還沒(méi)等我敲門，門就開(kāi)了。原來(lái)黃存鈺早已站在門邊等我了。

今天她家收拾得清爽整潔，茶水、果盤一應(yīng)俱全。黃爸黃媽穿戴得整整齊齊，熱情有加；黃存鈺高興得合不攏嘴，像只快樂(lè)的小鹿穿來(lái)穿去。

剛一坐下，黃媽就端來(lái)熱騰騰的茶，黃爸一個(gè)勁地感謝老師，說(shuō)是老師的用心改變了他的孩子，讓他看到了希望。我詳細(xì)介紹了黃存鈺在學(xué)校的表現(xiàn)，把她的改變和進(jìn)步作為側(cè)重點(diǎn)，肯定了她的成績(jī)，分析了促成她進(jìn)步的各種因素，突出強(qiáng)調(diào)了家庭和社會(huì)在學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的作用。然后，針對(duì)黃存鈺的情況，我們商量出了下一步發(fā)展計(jì)劃，我還對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校的相互配合提出了期望。

黃爸黃媽不住地點(diǎn)頭稱是，表示決不再因?yàn)樯饷Χ雎院⒆拥慕逃?，要擠時(shí)間陪孩子，要及時(shí)跟老師溝通。整個(gè)過(guò)程中，黃存鈺都睜大眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。尤其是在她爸媽說(shuō)這番話時(shí)，她一直看著我。透過(guò)她的眼神，我知道，這個(gè)小姑娘已鉚足了勁兒，她已經(jīng)邁上正軌并將會(huì)用自己的實(shí)力來(lái)證明更大的轉(zhuǎn)變。

結(jié)束了這次家訪，小姑娘那雙炯炯有神的大眼睛一直閃現(xiàn)在我的腦海里，讓我感覺(jué)到寒風(fēng)不再凜冽，心里暖意融融。我今天收獲頗豐，說(shuō)不定這一次順勢(shì)而為的家訪，會(huì)促成一個(gè)孩子長(zhǎng)出希望的翅膀，為一個(gè)家庭點(diǎn)燃希望的燈光，為未來(lái)社會(huì)種下一顆希望的種子……

（作者單位：安徽桐城市東關(guān)小學(xué)）