優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

朱愛(ài)貞

【摘要】省級(jí)課題《優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)踐研究》開(kāi)展研究一年來(lái)，我校一方面優(yōu)化社團(tuán)教育活動(dòng)平臺(tái)，另一方面優(yōu)化社團(tuán)管理平臺(tái)，使社團(tuán)建設(shè)成效顯著，學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)化 社團(tuán)活動(dòng) 促進(jìn) 個(gè)性發(fā)展

【課題項(xiàng)目】湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)踐研究》階段性成果（課題批準(zhǔn)號(hào)XJK016CZXX050）。

【中圖分類(lèi)號(hào)】G635.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）19-0186-01

為了探索普通高中學(xué)生的成才之路，我校于2016年5月向省規(guī)劃辦申報(bào)了課題：《優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)踐研究》。一年來(lái)，課題組成員認(rèn)真研究，形成了一個(gè)共識(shí)：素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，核心是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、個(gè)性發(fā)展；一技之長(zhǎng)將對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生重大的影響。

人本主義強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和價(jià)值，重視學(xué)生的個(gè)體差異。教育的本質(zhì)是以人的自我完善為根本目的，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于開(kāi)啟學(xué)生的心靈，使他們能夠充分認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我，進(jìn)而超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的最高價(jià)值。人本主義強(qiáng)調(diào)個(gè)性與創(chuàng)造性的發(fā)展，主張以學(xué)生為中心，主張教育是為了培養(yǎng)心理健康且具有創(chuàng)造性的人，并使每個(gè)學(xué)生達(dá)到自己力所能及的最佳狀態(tài)。根據(jù)這一規(guī)律，我校優(yōu)化社團(tuán)教育平臺(tái)，完善教育活動(dòng)形式，取得了很好的效果。

一、優(yōu)化社團(tuán)教育平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)性修養(yǎng)。

1.搭建多平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的環(huán)境和氛圍。俗話(huà)說(shuō)，各有所長(zhǎng)，各有所短。順著這個(gè)“長(zhǎng)”發(fā)展下去，其能力就會(huì)得到很好的展示。由于每個(gè)人的“長(zhǎng)”、“短”不一，因此，他們絕對(duì)不可能成為同一類(lèi)型的人才，“三百六十行，行行出狀元”。在社團(tuán)建設(shè)中，我校特別注意豐富教育平臺(tái)：一是立足于多形式的社團(tuán)組建，或以年級(jí)組為單位組織，如高一年級(jí)的聲樂(lè)社，高二年級(jí)的舞蹈社，高三年級(jí)的朗誦協(xié)會(huì)；或以學(xué)科為單位組織，如英語(yǔ)俱樂(lè)部、數(shù)理化生興趣班；或以學(xué)生自行組織形式，如春蕾文學(xué)社、話(huà)劇社團(tuán)、播音主持社。二是立足于多層次的社團(tuán)活動(dòng)，或以培養(yǎng)興趣、普及知識(shí)為目標(biāo)，如表演社、制作社、科技創(chuàng)新社；或以挖掘潛力、發(fā)展特長(zhǎng)為目標(biāo)，如美術(shù)社、書(shū)法社、舞蹈社、籃球之家；或指向?qū)W科知識(shí)的深化與拓展，如信息技術(shù)樂(lè)園；或指向科學(xué)精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如科技創(chuàng)新社，制作社等。三是立足于社團(tuán)的多項(xiàng)目開(kāi)展，社團(tuán)的建設(shè)覆蓋各個(gè)學(xué)科，每個(gè)學(xué)科又有多種社團(tuán)，如以體育為例，建立田徑社、球類(lèi)社、武術(shù)社、棋類(lèi)社等。這樣就能讓每位學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)都得到充分的挖掘和發(fā)展。

2.科學(xué)管理社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)性修養(yǎng)。為了使社團(tuán)活動(dòng)更加規(guī)范、更有實(shí)效，學(xué)校建立了一套完整的管理制度，定期對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比，教師和學(xué)生真正享受到了“等級(jí)加特長(zhǎng)”的評(píng)價(jià)方式。為此，學(xué)校強(qiáng)化“三表”、“三冊(cè)”的落實(shí)，即《社團(tuán)申報(bào)表》，由社團(tuán)發(fā)起人填寫(xiě)，交至學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)，提請(qǐng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)論證與審批。《社團(tuán)報(bào)名表》，由有意向加入社團(tuán)的學(xué)生填寫(xiě)，由社團(tuán)指導(dǎo)老師通過(guò)一定的方式（如測(cè)試、竟選等）吸收為社團(tuán)成員?！渡鐖F(tuán)活動(dòng)表》，由活動(dòng)相關(guān)組織者填寫(xiě)，做好每次活動(dòng)的預(yù)案、過(guò)程記錄、總結(jié)及反思，讓活動(dòng)落到實(shí)處?！渡鐖F(tuán)點(diǎn)名冊(cè)》，社團(tuán)負(fù)責(zé)人在每次培訓(xùn)時(shí)都進(jìn)行嚴(yán)格的點(diǎn)名登記，缺席者扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?！渡鐖F(tuán)記分冊(cè)》，社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)社團(tuán)的所有成員的思想素質(zhì)和表演水平進(jìn)行量化管理，使社團(tuán)成員對(duì)自己有較深的了解和把握?！渡鐖F(tuán)好人好事登記冊(cè)》，社團(tuán)負(fù)責(zé)人將社團(tuán)成員所做的突出表現(xiàn)及先進(jìn)事跡都及時(shí)登記，以充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)成員學(xué)習(xí)和工作的積極性。

在社團(tuán)管理上，我們注重學(xué)生的實(shí)際，講求社團(tuán)的實(shí)用性，讓學(xué)生自由組團(tuán)，自主活動(dòng)，自我管理，讓學(xué)生享受到自我成長(zhǎng)的快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。學(xué)校有些團(tuán)體由學(xué)生自主成立，如小記者團(tuán)、文學(xué)社、學(xué)生會(huì)、學(xué)生廣播站等；有些刊物由學(xué)生自主發(fā)行，如《春蕾報(bào)》；有些活動(dòng)由學(xué)生自行策劃，如學(xué)生會(huì)干部的選舉、校園藝術(shù)節(jié)的慶祝、志愿者活動(dòng)等；有些管理由學(xué)生組織，如學(xué)校的班風(fēng)班貌、課間操、眼保健操、衛(wèi)生區(qū)打掃等每天都由學(xué)生會(huì)組織評(píng)比。這種模式有利于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和素質(zhì)的提高。

二、廣泛開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好和興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

1.我校以育人為宗旨，以發(fā)展特長(zhǎng)為目標(biāo)，以展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好和興趣。按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專(zhuān)長(zhǎng)的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原則，在大力加強(qiáng)音、體、美課堂教學(xué)的同時(shí)開(kāi)展相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)。在音樂(lè)方面，組建舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、鑼鼓隊(duì)；在美術(shù)方面，組建美術(shù)社和書(shū)法社；音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法指導(dǎo)老師每周培訓(xùn)2-3次，每個(gè)月組織一次活動(dòng)，藝術(shù)水平提高很快，全校師生在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的表演中大放異彩。

2.大力開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)體育特長(zhǎng)?！敖】档纳眢w是革命的本錢(qián)”，為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，豐富校園文化生活，我校大力開(kāi)展課間大活動(dòng)，并組建了籃球隊(duì)、排球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋隊(duì)、圍棋隊(duì)，擂拳道隊(duì)，這些社團(tuán)每天都開(kāi)展活動(dòng)。體育團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

3.開(kāi)展科技制作興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校成立手工制作、科技制作、信息技術(shù)興趣小組，除在校內(nèi)按時(shí)活動(dòng)外，這些小組可以經(jīng)常到野外采集標(biāo)本、開(kāi)展調(diào)查考察等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生探求科學(xué)的情趣，豐富了學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了充分的培養(yǎng)。

4.開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力，提高其社會(huì)責(zé)任品質(zhì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間，學(xué)生是這個(gè)空間的主體，學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)中具有支配權(quán)和主動(dòng)權(quán)。在這個(gè)過(guò)程中，教師只是一個(gè)引導(dǎo)者和指導(dǎo)者。在這一方面，我校社團(tuán)主要通過(guò)兩種形式：一是通過(guò)讓學(xué)生在社區(qū)參加各種公益活動(dòng)并順勢(shì)對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)、助人為樂(lè)品德的教育，為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)；二是通過(guò)軍訓(xùn)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞精神，為學(xué)生走出學(xué)校，深入社會(huì)創(chuàng)造條件。

實(shí)踐證明：尊重學(xué)生的個(gè)性差異，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好興趣，把學(xué)習(xí)的權(quán)利讓給學(xué)生，學(xué)校社團(tuán)建設(shè)一定會(huì)日趨優(yōu)化，社團(tuán)活動(dòng)一定會(huì)充滿(mǎn)活力，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)就會(huì)彰顯，學(xué)校一定會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。