網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇中的篇際互文策略分析

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，篇際互文越來越成為話語商業(yè)化、技術(shù)化和民主化的一種重要策略。篇際互文不只是一種文本特性，也是一種重要的話語策略。在網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇建構(gòu)中，篇際互文策略主要可分為圖文互文與新聞跟帖兩種形式。網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇中篇際互文策略的運(yùn)用能使受眾獲取來自各方面的更為熟悉、形象生動(dòng)、特點(diǎn)鮮明的信息，從而產(chǎn)生傳統(tǒng)紙媒無法比擬的新聞效應(yīng)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇；篇際互文；圖文互文；新聞跟帖

中圖分類號(hào)：H052；G210.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-1573（2017）01-0014-06

互文性（Intertextuality）既是文本的一種基本屬性，也可視為語篇生成和傳播的一種重要話語策略。根據(jù)Fairclough（1993），互文可分為明示互文（Manifest intertextuality）和建構(gòu)性互文（Constitutive intertextuality，也稱篇際互文①）兩類。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇的篇際互文策略日益彰顯出其與傳統(tǒng)新聞?wù)Z篇話語策略的差異，這也是新聞話語技術(shù)化和民主化的一種重要趨勢(shì)。本文擬以網(wǎng)易一則新聞為例，探究網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇中篇際互文策略的主要形式、功能及其新聞效應(yīng)。

一、篇際互文的含義

巴赫金（1984）指出，文本之間的對(duì)話是普遍存在的。文本中的每一種表達(dá)都是多種聲音相互交叉、相互滲透以及文本世界各式人物展開對(duì)話的結(jié)果。換言之，作為符號(hào)系統(tǒng)核心組成部分的語言，它總是包含和承載著多重意義，每個(gè)文本的背后都存在著多種人物的多重聲音。這多重聲音的混合便使文本具有了互文性（Kristeva，1983；Fairclough，1993）。

縱觀互文性流變的發(fā)展軌跡，我們可以看出，文本的互文性具有兩層含義（李小坤、龐繼賢，2009；賴彥、辛斌，2012）：（1）互文性是一種文本特性。每一個(gè)語篇都存在于與其他語篇的關(guān)系中，所有語篇都是由其他語篇構(gòu)成的；一個(gè)語篇的意義與其說是由其作者構(gòu)造的不如說是由其互文性構(gòu)建的。（2）互文性是一種話語策略。作者有意識(shí)地使用這種手段，策略性地指涉其他語篇，以促成特定的受眾反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)其交際目的。

從形式上講，互文性可分為兩類：明示互文和建構(gòu)性互文。前者是指某語篇明顯地指涉其他語篇，即其他語篇明顯地出現(xiàn)在正被分析的文本中，它們或是被確切地標(biāo)明，或是通過語篇的表層特征得以暗示；后者則與話語常規(guī)或話語秩序相關(guān)，關(guān)注特定語篇以何種方式“挪用”話語常規(guī)，如語域、體裁、風(fēng)格等，即通過話語秩序要素的重新組合來建構(gòu)特定的話語類型。這種不同體裁、話語與風(fēng)格的混合與交融也被稱為篇際互文。在本文中，筆者視篇際互文為一種話語策略，也就是作者建構(gòu)語篇意義的一種修辭策略。

二、網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇中篇際互文策略的主要形式

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，各類新聞的傳播早已從傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介擴(kuò)展至網(wǎng)絡(luò)媒介。網(wǎng)絡(luò)媒介集文字、圖片、圖像、聲音于一體，同時(shí)具備了報(bào)刊、廣播和電視的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，是一種多媒體的整合形態(tài)。這一形態(tài)帶來了新聞話語表現(xiàn)形式和相互作用方式的巨大變化。一方面，網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)現(xiàn)了文字、圖片、聲音、圖像等表現(xiàn)形式的有機(jī)結(jié)合，使受眾可以看到圖文聲像并具的各種新聞。網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇可以通過單一的文字來表現(xiàn)，也可以借助多種手段進(jìn)行綜合性表達(dá)，從而使受眾多角度、多層次、全方位地了解特定新聞所包含的信息。另一方面，網(wǎng)絡(luò)新聞通過超文本鏈接等手段，以非線性方式將新聞的相關(guān)信息組織在一起，從而使受眾可以方便地看到不同風(fēng)格、不同體裁的文本內(nèi)容?？梢?，在網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇的構(gòu)建中，篇際互文策略的運(yùn)用是司空見慣的。一般而言，網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇中篇際互文策略常用的形式主要有兩種：一是圖文互文；二是新聞跟帖。下文將結(jié)合一則新聞實(shí)例來分析這兩種形式。

（一）圖文互文

圖文互文主要是指文字和圖像兩種不同性質(zhì)的文本在同一語篇中的互動(dòng)，在文學(xué)研究領(lǐng)域常被稱“語—圖互文”（“word-image”intertextuality）（趙憲章，2007）。在網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇中，常見的圖文互文策略主要有兩種表現(xiàn)形式：（1）以文字意義為主，圖像意義為輔；（2）以圖像意義為主，文字意義為輔。下面以網(wǎng)易關(guān)于長(zhǎng)沙市一貧困村的新聞為例，分析這一策略的運(yùn)用（見表1）。

2013年10月，長(zhǎng)沙市貧困村蓮花鎮(zhèn)云蓋村耗資千萬修建村部大樓一事，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，各大新聞媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道和評(píng)論。在百度網(wǎng)上，以“長(zhǎng)沙市貧困村村部大樓”為關(guān)鍵詞搜索，顯示相關(guān)新聞11 500多條。其中，網(wǎng)易門戶網(wǎng)站也對(duì)此作了報(bào)道。

網(wǎng)易上的原新聞主要包括1 200多字的正文和8張鏈接的新聞圖片，其中每張圖片下面都有相應(yīng)的文字說明。在這則網(wǎng)絡(luò)新聞中，8張圖片主要是用來補(bǔ)充說明正文文字的，顯然，作者在此運(yùn)用了以文字意義為主、圖像意義為輔的互文策略，而每張圖片的文字說明則是為了標(biāo)示、補(bǔ)充該圖片的有關(guān)信息，在此，作者主要采用了以圖像意義為主、文字意義為輔的互文策略。

（二）新聞跟貼

除圖文互文外，新聞跟帖的使用也構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇所特有的一種重要互文策略。網(wǎng)絡(luò)新聞跟帖是指依附于網(wǎng)絡(luò)新聞而存在的一種短小精悍的網(wǎng)絡(luò)跟帖形式，它既是受眾看完新聞后所感所想的自然流露，也是受眾接受新聞后心理反應(yīng)的外在表現(xiàn)或情感的宣泄（王兆華，2007）。從跟帖的方式來看，新聞跟帖主要可分為正面回應(yīng)、側(cè)面推新、調(diào)侃諷刺三種類型。其中，正面回應(yīng)是指在跟帖中對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行正面的回應(yīng)和評(píng)價(jià)；側(cè)面推新是指網(wǎng)友從新聞內(nèi)容中推導(dǎo)出與此相關(guān)的其他信息；調(diào)侃諷刺則是指網(wǎng)友在跟帖中對(duì)新聞相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行嘲諷。

如“長(zhǎng)沙貧困村舉債千萬建違章辦公樓”這則新聞一播出，馬上引起了網(wǎng)友的跟帖與熱議。網(wǎng)易跟帖更是高達(dá)數(shù)版，共計(jì)1 069條。其中，被網(wǎng)友點(diǎn)贊（頂）419次以上的跟帖有6條，見表2。在這一新聞跟帖策略中，雖然由于該新聞的性質(zhì)，很少能夠看到網(wǎng)友正面回應(yīng)的類型，但是側(cè)面推新和調(diào)侃諷刺兩種類型比比皆是。

三、網(wǎng)絡(luò)新聞篇際互文策略的新聞效應(yīng)

所謂新聞效應(yīng)，是指受眾對(duì)自己比較熟悉的、形象生動(dòng)的、特點(diǎn)鮮明的新聞所產(chǎn)生的一種積極的心理反應(yīng)，它不僅表現(xiàn)在受眾對(duì)這類新聞比較敏感，而且容易產(chǎn)生深刻印象。在網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇中，篇際互文策略的運(yùn)用往往影響受眾的認(rèn)知過程，從而產(chǎn)生特定的新聞效應(yīng)。下面將詳細(xì)闡述圖文互文和新聞跟帖兩種策略的新聞效應(yīng)。

（一）圖文互文的新聞效應(yīng)

與傳統(tǒng)紙媒新聞不同，網(wǎng)絡(luò)新聞往往通過鏈接大量使用圖片，這些圖片往往構(gòu)成一個(gè)具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)、從不同角度表述新聞內(nèi)容的圖片集，由此形成的圖文互文關(guān)系會(huì)產(chǎn)生特別的新聞效果，使受眾更加覺得“有圖有真相”。確切地講，圖像、文字互為語境，相互補(bǔ)充。從圖像方面看，圖像形象直觀，可以直接呈現(xiàn)一個(gè)新聞情境，受眾在閱讀時(shí)會(huì)有意識(shí)地以之為參照。而文字則不僅可以引導(dǎo)我們注意圖像中本已包含的信息和細(xì)節(jié)，而且還可以提供圖像之外的其他事實(shí)和信息。這樣，圖文互文策略的運(yùn)用便可以使新聞更加形象化、立體化，從而使其更易為受眾所接受、理解，產(chǎn)生較大的新聞效應(yīng)。

如“長(zhǎng)沙貧困村舉債千萬建違章辦公樓”這則新聞，主要由文字報(bào)道和8張帶有文字說明的圖片組成。該新聞的文字報(bào)道部分詳細(xì)介紹了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)貧困村“云蓋村”耗資千萬修建豪華村部大樓一事。據(jù)報(bào)道，該貧困村年收入僅10余萬元，而村委會(huì)出于所謂招商引資的考慮，竟舉債1 200萬元修建了一棟“高大上”的7層辦公樓。這棟裝修豪華的辦公大樓位于蓮坪大道旁，與周圍低矮的平房相比顯得格外打眼。該辦公樓一樓規(guī)劃有公共服務(wù)中心、食堂、圖書館、衛(wèi)生室等；二樓則是裝修一新的14間辦公室，還有一間可容納200余人的大會(huì)議室。其中，辦公室使用面積約20平方米，電腦、電話、桌椅等配套設(shè)施齊全，還配有一個(gè)單獨(dú)的休息間，休息間內(nèi)有床有被子。據(jù)調(diào)查，這棟違章修建的辦公大樓每層面積高達(dá)900多平方米，而該村村委會(huì)目前僅有8名工作人員。與此形成鮮明對(duì)比的是，其上級(jí)機(jī)關(guān)蓮花鎮(zhèn)政府的辦公大樓只是一棟2層的老房子，鎮(zhèn)政府工作人員稱該樓已屬危房。除文字報(bào)道外，該新聞還附有8張相關(guān)照片（參見表1）。其中，每張照片下面都附有簡(jiǎn)短的文字說明。

值得注意的是，網(wǎng)易有關(guān)這則新聞的文字報(bào)道全部源自《三湘都市報(bào)》。該報(bào)在報(bào)道這則新聞時(shí)也運(yùn)用了圖文互文策略，但只使用了一張圖片，與網(wǎng)易新聞相比，受眾從這張圖片中所獲取的信息是有限的。然而，網(wǎng)易卻能使受眾看到一個(gè)由8張照片構(gòu)成的圖片集，從而形象地、立體地展示了該村村部大樓全景。在此，圖片集配合相關(guān)文字報(bào)道，使這則新聞更加生動(dòng)形象，更具說服力，其產(chǎn)生的新聞效應(yīng)是《三湘都市報(bào)》很難達(dá)到的。

圖文互文策略的使用不僅體現(xiàn)在圖片與新聞?wù)闹g，而且也體現(xiàn)在作者處理圖片與其相應(yīng)文字說明的方式上。事實(shí)上，文字說明是指向圖片的重要標(biāo)志，它通過語言將圖片置于一定的語境之中。圖片的文字說明主要提供兩類信息，一是支持性信息；二是擴(kuò)展性信息。其中，支持性信息引導(dǎo)受眾注意圖片中本來已經(jīng)包含的信息和細(xì)節(jié)，它就像向?qū)б粯右龑?dǎo)受眾如何去觀察圖片；而擴(kuò)展性信息則介紹照片之外的其他事實(shí)和信息，不受單個(gè)圖片的限制。在“長(zhǎng)沙貧困村舉債千萬建違章辦公樓”這則新聞中，8張圖片均附有相應(yīng)的文字說明（參見表1），這8幅文字說明可分為兩類：一是圖2、圖4、圖5、圖7的文字說明，主要提供支持性信息；二是圖1、圖3、圖6、圖8的文字說明，既提供支持性信息，又提供擴(kuò)展性信息。如第一類圖片中的文字說明，如同向?qū)б粯右龑?dǎo)受眾“參觀”了云蓋村村部大樓中的書記室、民政室、會(huì)議室、值班室，產(chǎn)生了身臨其境的效果。第二類文字說明則不僅引導(dǎo)受眾看到了村部大樓、會(huì)議室主席臺(tái)、財(cái)務(wù)室和鎮(zhèn)政府大樓，而且進(jìn)一步使受眾了解到云蓋村村部大樓的建筑規(guī)模之大，拖欠債務(wù)之重，室內(nèi)裝修之豪華，違規(guī)配備之奢侈，與鎮(zhèn)政府大樓對(duì)比之奢華。顯然，作者在此運(yùn)用了以圖像意義為主、文字意義為輔的互文策略，這一策略不僅使受眾產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的印象，即“云蓋村村部大樓過于奢華”，而且可以激起人們對(duì)云蓋村村委干部腐敗與奢華行為的不滿甚至憤怒的情緒。

（二）網(wǎng)絡(luò)跟帖的新聞效應(yīng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，除圖文互文外，新聞跟帖也越來越成為網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇構(gòu)成的一種重要篇際互文策略。跟帖通常緊跟在新聞之后，受眾看完新聞后都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法。其字?jǐn)?shù)長(zhǎng)短不一，深受廣大網(wǎng)友喜愛。如網(wǎng)易、新浪、騰訊等網(wǎng)站都在新聞?wù)暮竺嬖O(shè)有網(wǎng)友評(píng)論入口，以方便網(wǎng)友即時(shí)發(fā)表自己閱讀新聞之后的感受、觀點(diǎn)和意見。這些網(wǎng)友的留言評(píng)論以跟帖的形式與新聞?wù)摹袄墶痹谝黄?，不僅使新聞與跟帖，而且使網(wǎng)友之間的相互跟帖形成了互文關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)新聞跟帖一般具有以下四大特征（廖福生、江昀，2010；王兆華，2007）：（1）新聞跟帖既屬于大眾傳播又具有一定的人際傳播功能。對(duì)于跟帖的作者來說，他們不僅可以將自己的觀點(diǎn)展現(xiàn)給廣大受眾，而且還可以與其他發(fā)帖者展開互動(dòng)。對(duì)于閱讀新聞跟帖的受眾來說，在他們看完新聞后再瀏覽別人的帖子，既可以了解他人的看法，又可以主動(dòng)參與到這一互動(dòng)中來，發(fā)表自己的意見和看法，從而使網(wǎng)絡(luò)新聞的人際傳播特點(diǎn)更為明顯。（2）新聞跟帖的草根式評(píng)論。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體能給所有受眾在讀完新聞后一個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)，從而在一定程度上滿足了他們的表達(dá)欲望。從這個(gè)角度看，雖然網(wǎng)民的跟帖內(nèi)容不一定很成熟，但從一個(gè)百姓的角度去解讀新聞，發(fā)表的評(píng)論往往具有草根的視野。此外，新聞跟帖的語言也常具有“草根式”特點(diǎn)。網(wǎng)民能在不同的新聞事件中找到其中的聯(lián)系，對(duì)新聞所發(fā)表的意見經(jīng)常超越新聞內(nèi)容的本身，這種看似東拉西扯、順勢(shì)幫腔、逆行直言、歸謬反譏的點(diǎn)評(píng)風(fēng)格，往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。（3）新聞跟帖對(duì)社會(huì)議題更為關(guān)注。新聞跟帖反映的是網(wǎng)民的社會(huì)心理，比如當(dāng)前跟帖數(shù)較多的常常是有關(guān)收入分配、教育公平、醫(yī)療保障、公共安全、官員腐敗等問題的新聞。據(jù)調(diào)查，與汽車、娛樂等新聞相比，社會(huì)、時(shí)政新聞更能吸引網(wǎng)民的跟帖，雖然前者的點(diǎn)擊率相對(duì)較高（廖福生、江昀，2010）。這表明網(wǎng)民更加關(guān)心社會(huì)議題方面的內(nèi)容。新聞?shì)浾搶?duì)社會(huì)監(jiān)督作用的價(jià)值體現(xiàn)也是在此。（4）新聞跟帖既能滿足受眾的表達(dá)欲望，又能促使網(wǎng)絡(luò)媒體不斷優(yōu)化其新聞結(jié)構(gòu)。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體通過新聞跟帖設(shè)置能使受眾在讀完新聞后有一個(gè)表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，從而在一定程度上滿足了受眾的表達(dá)欲望。同時(shí)，媒體也可以利用這一功能，通過對(duì)跟帖內(nèi)容與跟帖次數(shù)的分析，判斷出網(wǎng)民對(duì)某類新聞的關(guān)注程度，從而調(diào)整自己的新聞結(jié)構(gòu)。

正是因?yàn)樾侣劯哂写蟊妭鞑ァ⑷穗H傳播的功能，加上其對(duì)社會(huì)議題進(jìn)行草根式評(píng)論的特點(diǎn)，因此，通過使用新聞跟帖這一篇際互文策略，網(wǎng)絡(luò)媒體可以使受眾獲取來自各方面的更為熟悉、形象生動(dòng)、特點(diǎn)鮮明的信息，從而產(chǎn)生傳統(tǒng)媒體無法比擬的新聞效應(yīng)。如長(zhǎng)沙云蓋村欠債千萬建豪華村部大樓這則新聞一經(jīng)播出，便在網(wǎng)絡(luò)上引起了各種熱議與跟帖，僅網(wǎng)易就有11 348人參與，跟帖1 069條。下文將以本則新聞中三種類型的跟帖為例，分析網(wǎng)絡(luò)跟帖所產(chǎn)生的新聞效應(yīng)。

1. 正面回應(yīng)型。如上文提到的網(wǎng)友“帥氣飛揚(yáng)”所發(fā)的帖子：“招商引資難道看大樓嗎？應(yīng)該看當(dāng)?shù)氐耐顿Y環(huán)境，主要是政策優(yōu)惠這些吧，如果我是商人我看到這個(gè)大樓立馬就走，因?yàn)檫@個(gè)大樓還需要納稅人買單的”，就屬于正面回應(yīng)型，因?yàn)檫@一跟帖直接對(duì)云蓋村村委的行為進(jìn)行了質(zhì)疑與評(píng)論。這則帖子觀點(diǎn)鮮明、語言平實(shí)，產(chǎn)生了較好的新聞效應(yīng)，被頂1 939次。不少網(wǎng)友在此帖的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步跟帖，發(fā)表了自己意見。如“plosa”（2013-10-25 14：14：01）寫道：“去投資，第一個(gè)就得先替村委會(huì)把這一千多萬的債還了……村委會(huì)還債，無非就是賣地掙錢，其他方面收入很微?！薄?11.138.*.* ”（2013-10-26 04：06：27）說：“那你去沙漠投資吧？舍不得孩子套不著狼，招商投資是對(duì)的。但沒規(guī)劃審批前建大樓是渺視法律應(yīng)當(dāng)重罰”?！癷p：218.58.*.*”（2013-10-28 23：27：08）跟帖：“招商引資看的是地方政府的優(yōu)惠政策（這里面也有為政績(jī)犧牲環(huán)境、土地的官員）、交通、生活，其實(shí)最主要的是工商、稅務(wù)等部門少一點(diǎn)吃拿卡。”

2. 側(cè)面推新型。在側(cè)面推新類型跟帖上，“胡思不亂寫”的帖子是一個(gè)典型。這一帖子并沒有直接評(píng)價(jià)云蓋村村委的行為，而是詳細(xì)介紹了美國(guó)新澤西州蒙哥馬利市政府大樓及其相關(guān)情況，二者對(duì)比鮮明，引起不少網(wǎng)友共鳴，被頂2 642次。該帖子發(fā)布不久，馬上有不少網(wǎng)友跟帖。

3. 調(diào)侃諷刺型。上文提到的“1414571599435”跟帖“為什么豪華，越豪華回扣越大，這都不懂”，諷刺云蓋村村委欠債千萬建豪華村部大樓是貪腐行為，語言犀利幽默。這一調(diào)侃諷刺型跟帖被頂419次。如“117.136.*.*”（2013-10-25 14：33：22）在這一跟帖基礎(chǔ)上，繼續(xù)調(diào)侃：“不過說回來，1200萬建設(shè)這棟樓，那其他動(dòng)輒上億建設(shè)該多豪華啊！”

從本則新聞跟帖實(shí)例中，我們可以清楚地看到，圍繞“長(zhǎng)沙貧困村舉債千萬建違章辦公樓”這一社會(huì)事件，網(wǎng)絡(luò)媒體是如何利用新聞跟帖的大眾傳播和人際傳播功能，將廣大網(wǎng)民對(duì)該事件的“草根式”評(píng)論呈現(xiàn)給受眾的。在此，由于新聞跟帖策略的運(yùn)用，受眾不僅可以獲取來自該新聞本身的信息，而且可以看到來自網(wǎng)民對(duì)其進(jìn)行的直接跟帖，以及網(wǎng)民之間互動(dòng)產(chǎn)生的相互跟帖，這些跟帖觀點(diǎn)鮮明，形象生動(dòng)，語言或平實(shí)或犀利或幽默，從而產(chǎn)生傳統(tǒng)媒體無法比擬的新聞效應(yīng)。

四、結(jié)語

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，篇際互文越來越成為話語商業(yè)化、技術(shù)化和民主化的一種重要策略。通過分析我們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇中篇際互文策略主要有圖文互文和新聞跟帖兩種形式。其中，圖文互文策略又主要分為兩種表現(xiàn)形式：（1）以文字意義為主，圖像意義為輔；（2）以圖像意義為主，文字意義為輔。而新聞跟帖則可分為正面回應(yīng)、側(cè)面推新、調(diào)侃諷刺三種類型。

與傳統(tǒng)紙媒新聞相比，圖文互文、新聞跟帖策略的運(yùn)用能使網(wǎng)絡(luò)新聞產(chǎn)生較大的新聞效應(yīng)。在網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇構(gòu)建中，圖文互文策略主要運(yùn)用具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)、從不同角度表述新聞內(nèi)容的圖片集及相應(yīng)的文字說明，從而使新聞更加形象化、立體化，更易為受眾所接受、理解，產(chǎn)生較大的新聞效應(yīng)。新聞跟帖策略的運(yùn)用，主要是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段改變了傳統(tǒng)單向、線性的信息傳播方式，使新聞傳播由原來的從傳播者到受眾這個(gè)單向“推銷”過程，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)傳播者與受眾、受眾與受眾之間的多維信息共建過程。在大眾傳播、人際傳播功能的基礎(chǔ)上，加上新聞跟帖對(duì)社會(huì)議題進(jìn)行草根式評(píng)論的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)媒體通過這一策略能使受眾獲取來自各方面的更為熟悉、形象生動(dòng)、特點(diǎn)鮮明的信息，從而產(chǎn)生傳統(tǒng)媒體無法比擬的新聞效應(yīng)。

注釋：

①篇際互文“Interdiscursivity”一詞有多種譯法，本文譯為“篇際互文”。

參考文獻(xiàn)：

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