2017年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理工作座談會(huì)在京召開

近日，2017年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理工作座談會(huì)在北京召開。座談會(huì)由教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦。中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉占山、教育部職業(yè)教育與成人教育司教學(xué)與教材處處長(zhǎng)黃輝等領(lǐng)導(dǎo)參加座談會(huì)。劉占山介紹了全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理系統(tǒng)的定位、功能以及發(fā)展優(yōu)化的過程，同時(shí)對(duì)專業(yè)設(shè)置的調(diào)整優(yōu)化工作提出了建議。黃輝肯定了專業(yè)設(shè)置管理工作的基礎(chǔ)性作用，并傳達(dá)了2017年教育部職業(yè)教育與成人教育司在教學(xué)與教材領(lǐng)域、教產(chǎn)合作領(lǐng)域的主要工作部署與工作精神。她指出，在2017年職業(yè)教育教學(xué)工作中，要規(guī)范職業(yè)院校的課程設(shè)置與課程實(shí)施，規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理，進(jìn)一步修訂專業(yè)設(shè)置目錄與課程標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，加強(qiáng)職業(yè)教育教學(xué)工作的規(guī)范性與政治性；要加強(qiáng)面向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的、產(chǎn)業(yè)急需的示范專業(yè)點(diǎn)建設(shè)，培育技術(shù)技能人才；要推進(jìn)教學(xué)方式、方法的變革，重視學(xué)校信息化建設(shè)；要以校企合作示范項(xiàng)目為樣板，推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作向縱深發(fā)展。吉林省教育廳職成處調(diào)研員曲雄鷹、安徽省教育廳職成處代表饒慶眉、江蘇省教育廳職教處代表彭召波、山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)尚志平、四川省教育科學(xué)研究所職教室主任廖大凱分別就各省的專業(yè)設(shè)置管理工作情況做了典型發(fā)言。會(huì)議設(shè)置“專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作專題座談”和“專業(yè)設(shè)置管理工作座談交流”兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)，代表們分別就專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整和管理工作的進(jìn)展進(jìn)行了交流。

華南職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)驗(yàn)基地落戶中山

4月7日，由教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、廣東省教育廳、中山市人民政府共建的華南職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)驗(yàn)基地在中山火炬職院揭牌成立。據(jù)了解，該基地將堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、資源匯集、協(xié)同推進(jìn)、市場(chǎng)運(yùn)作”的原則，聚焦中山經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重大需求，通過建設(shè)“一所”“七中心”聚合各種優(yōu)勢(shì)資源，促進(jìn)中山創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，帶動(dòng)中國(guó)職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展。其中，“一所”指職教產(chǎn)學(xué)研理論研究所；“七中心”指職業(yè)教育法律理論研究與服務(wù)中心、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中心、創(chuàng)新型企業(yè)金融服務(wù)中心、科技成果轉(zhuǎn)化中心、科技企業(yè)培育中心、綜合技術(shù)服務(wù)中心、科技人才培訓(xùn)中心。

中華職教社舉辦“民辦職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展專題調(diào)研座談會(huì)”

3月31日至4月1日，由中華職業(yè)教育社主辦、蘇州市民辦教育協(xié)會(huì)和中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)民辦教育分會(huì)承辦，《人民政協(xié)報(bào)教育在線周刊》支持舉辦的“民辦職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展專題座談會(huì)”在蘇州市召開。全國(guó)人大常委、中華職教社專家委員會(huì)主任、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書出席并做主旨講話，楊農(nóng)副總干事主持會(huì)議并做總結(jié)講話，蘇州市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬駿致歡迎詞，來自全國(guó)各地代表計(jì)100余人與會(huì)。王佐書在講話中指出，職業(yè)院校承載著傳授知識(shí)技能、培養(yǎng)人才和服務(wù)社會(huì)的功能。職業(yè)教育創(chuàng)新要遵循職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，把握培養(yǎng)質(zhì)量等核心指標(biāo)，按照“六個(gè)對(duì)接”，即專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身教育對(duì)接以及高水平職業(yè)院校與職業(yè)教育創(chuàng)新對(duì)接的辦學(xué)原則，圍繞培養(yǎng)工匠精神的目標(biāo)，努力從“三才一化”（人才、器材、教材和校園文化）和創(chuàng)新方法等15個(gè)方面著手去辦，努力辦出成果，辦出效益。公辦與民辦職業(yè)院校雖然辦學(xué)體制不同，但都要遵循教育規(guī)律的發(fā)展與創(chuàng)新。會(huì)上，北京師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所教授俞啟定，江蘇省蘇州市人大常委會(huì)副主任顧月華，《人民政協(xié)報(bào)教育在線周刊》主編賀春蘭，寧波諾丁漢大學(xué)理事長(zhǎng)、浙江萬(wàn)里學(xué)院理事長(zhǎng)徐亞芬，江蘇省蘇州市教育局民辦與社會(huì)教育處處長(zhǎng)張可偉，齊齊哈爾工程學(xué)院院長(zhǎng)曹勇安等專家出席會(huì)議并分別作了題為《關(guān)于民辦中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)策略的思考與建議》《從供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革看民辦職業(yè)教育的發(fā)展——以蘇州為例》《民辦教育發(fā)展與政策環(huán)境優(yōu)化：歷程與建議》《關(guān)于創(chuàng)建民辦教育優(yōu)質(zhì)品牌的思考》《民辦職業(yè)教育的實(shí)踐與展望》和《民辦學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的必由之路——課程改革》的發(fā)言，從專家學(xué)者、教育行政工作者、媒體人、民辦職教院校負(fù)責(zé)人不同的視角，探討、分析在《民辦教育促進(jìn)法》修訂通過，“1+2”配套文件頒布后的大背景下，民辦職業(yè)教育在辦學(xué)策略、地方政府的政策指導(dǎo)、政校關(guān)系、優(yōu)質(zhì)品牌建立、媒體環(huán)境、課程改革等宏、中、微觀3個(gè)層面所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

焊接專業(yè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)教育對(duì)接研討會(huì)在青島舉行

3月30日，焊接專業(yè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)教育對(duì)接研討會(huì)在中德（青島）職教合作示范基地項(xiàng)目工作站山東省輕工工程學(xué)校召開。歐洲軌道車輛焊接委員會(huì)（ECWRV）主席、德國(guó)焊接學(xué)會(huì)國(guó)際焊接研究院院長(zhǎng)凱特爾，山東省教育廳職教處處長(zhǎng)梁斌言，山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)姜玉亭，青島市教育局職教處處長(zhǎng)李一鷗，德國(guó)焊接與培訓(xùn)研究所高級(jí)工程師于波，中車四方機(jī)車車輛股份有限公司、一汽解放青島公司等來自山東省內(nèi)外30余家企業(yè)、職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)專家等100余人出席。研討會(huì)上，德國(guó)焊接與培訓(xùn)研究所、山q省輕工工程學(xué)校、德國(guó)焊接技術(shù)與培訓(xùn)研究所（青島）中心、青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、即墨市第一中等專業(yè)學(xué)校、日照農(nóng)業(yè)學(xué)校等先后圍繞中德職教合作、打造中國(guó)制造焊接精品、引進(jìn)國(guó)際職業(yè)資格證書、助力中國(guó)制造2025、焊接與中國(guó)制造等多個(gè)主題作典型經(jīng)驗(yàn)交流。各學(xué)校和企業(yè)就對(duì)接國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程改革、人才培養(yǎng)的作用和影響進(jìn)行探討。大家表示，對(duì)接國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，通過引進(jìn)德國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的焊接培訓(xùn)技術(shù)、資格認(rèn)證、企業(yè)認(rèn)證等形式的中德職教合作，將促進(jìn)焊接專業(yè)、課程和教學(xué)、人才培養(yǎng)更加規(guī)范化、科學(xué)化，進(jìn)一步優(yōu)化高級(jí)技術(shù)人才的比例，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力中國(guó)制造2025，提升中國(guó)制造品質(zhì)。