推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

朱群永+邵經(jīng)領(lǐng)

2月21日，習(xí)近平總書記主持召開中央政治局會議，對《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》等進行了討論和審議，要求各級黨組織要把推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，履行主體責(zé)任，抓常抓細抓長。3月28日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。通知指出，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。

4月19日，河南省委書記、省人大常委會主任謝伏瞻主持召開省委常委會會議，傳達學(xué)習(xí)中央推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，傳達全國宣傳部長座談會精神。會議強調(diào)，要準(zhǔn)確把握推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的關(guān)鍵和要義，始終把思想政治建設(shè)作為第一位的任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”，筑牢維護習(xí)近平總書記核心地位、維護黨中央權(quán)威的思想基礎(chǔ)。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，學(xué)在前、做在先。全面加強黨的基層組織建設(shè)，切實發(fā)揮支部主體作用，彌補基層組織建設(shè)各類短板。壓緊壓實各級黨委（黨組）的主體責(zé)任、黨委（黨組）書記的第一責(zé)任人職責(zé)、班子成員的一崗雙責(zé)，推動黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用、真正做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

5月8日，商丘市委書記王戰(zhàn)營主持召開市委常委會議，聽取全省推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會精神匯報。會議強調(diào)，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實效，建立科學(xué)管用的督查機制、考核機制，以及總結(jié)評價領(lǐng)導(dǎo)班子、主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的制度機制，把工作抓實、抓細、抓好，持續(xù)用力、久久為功、務(wù)求實效。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

實踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)的成功實踐，是旗幟鮮明講政治的具體行動，是堅定不移推進全面從嚴治黨的現(xiàn)實要求。推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，特別要注意總結(jié)和推廣以往教育中行之有效的經(jīng)驗和做法。要堅持創(chuàng)新，廣泛采用新興媒介等現(xiàn)代科技手段，活化形式、擴大覆蓋，真正把每個黨員都動員起來、集合起來，增強學(xué)習(xí)的廣泛性和實效性；要引導(dǎo)黨員干部按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，聚焦解決突出問題，把自己的思想和工作擺進去，鼓勵黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓在實處、落在細處。

全面從嚴治黨，永遠在路上。“兩學(xué)一做”作為黨內(nèi)經(jīng)常性教育，也只有進行時，沒有完成態(tài)。全省黨員干部要按照中央、省委的部署，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺來深化和推進“兩學(xué)一做”，并在“兩學(xué)一做”中不斷強化“三個自覺”，切實增強“四個意識”，經(jīng)住“四個考驗”，防止“四個風(fēng)險”，實現(xiàn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷加強黨的先進性和純潔性建設(shè)，要把推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重大政治任務(wù)，馬上就辦抓緊落實，高度自覺抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，緊盯“學(xué)”這個基礎(chǔ)，狠抓“做”這個關(guān)鍵，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

為積極推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化營造良好輿論宣傳氛圍，本期編發(fā)一組相關(guān)理論文章，以饗讀者。