佛山高校智庫(kù)發(fā)展研究

林秀芬

摘要：佛山高校智庫(kù)建設(shè)具有人才、學(xué)科以及硬件等方面的優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)面臨著發(fā)展相對(duì)滯后，影響力不足等方面的現(xiàn)狀和困境。因此，需要通過(guò)建設(shè)佛山“擴(kuò)大化”高校智庫(kù)；“互聯(lián)網(wǎng)+”高校智庫(kù)等方面來(lái)促進(jìn)佛山高校智庫(kù)建設(shè)和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校；智庫(kù)；廣佛智城；“互聯(lián)網(wǎng)+”

在上海社會(huì)科學(xué)院智庫(kù)研究中心發(fā)布的《2013年中國(guó)智庫(kù)報(bào)告——影響力排名與政策建議》中我們可以發(fā)現(xiàn)，在綜合影響力排名前十名的智庫(kù)中，而高校智庫(kù)僅占三所。教育部副部長(zhǎng)李衛(wèi)紅曾經(jīng)指出：“我國(guó)高校聚集了80%以上的社科力量、近半數(shù)的兩院院士、60%的‘千人計(jì)劃入選者，以及規(guī)模龐大的研究生本科生隊(duì)伍，研究實(shí)力雄厚、信息資料豐富、對(duì)外交流廣泛，是新型智庫(kù)建設(shè)的重要力量。”因此，我們必須充分意識(shí)到建設(shè)高校智庫(kù)的必要性和重要性。

一、佛山高校智庫(kù)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)

1、人才的優(yōu)勢(shì)。在佛山有佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、華南師范大學(xué)（南海校區(qū)）、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校，而佛山的高端人才大多集中在這些高校里面。高校高端人才具有高學(xué)歷、高職稱、多學(xué)科、國(guó)際化等特點(diǎn)，這給高校智庫(kù)建設(shè)提供了龐大而又扎實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。一方面，學(xué)校自身建設(shè)中就有一批專業(yè)帶頭人、“骨干教師”。另外，高校在發(fā)展建設(shè)中，借助政府政策引進(jìn)高端人才。比如，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院，它作為“千人計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校，有利于引進(jìn)戰(zhàn)略科學(xué)家和學(xué)科領(lǐng)軍人物，圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

2、學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。與其他智庫(kù)相比，高校智庫(kù)具有跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。高校在學(xué)科建設(shè)方面的專業(yè)建設(shè)方面越來(lái)越強(qiáng)，綜合能力也越來(lái)越強(qiáng)。高校在學(xué)科專業(yè)建設(shè)具有重點(diǎn)學(xué)科的高精尖人才外，它的學(xué)科類別比較多、比較齊全的特點(diǎn)，有助于解決交叉學(xué)科研究的疑難問(wèn)題，為基礎(chǔ)研究提供了強(qiáng)大的研究保障。

3、硬件的優(yōu)勢(shì)。與其他智庫(kù)相比，高校智庫(kù)在場(chǎng)地、研究器材等方面具有優(yōu)勢(shì)。高校在發(fā)展建設(shè)的過(guò)程中，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面投入了大量專業(yè)的人力物力。在佛山各大高校，都有專門的學(xué)科的實(shí)驗(yàn)室，比如輕化類專業(yè)有輕化專業(yè)學(xué)科所需的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)室；機(jī)電類專業(yè)有機(jī)電類專業(yè)學(xué)科所需的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)室。特別是近年來(lái)，校企合作的興起，學(xué)校資源已經(jīng)“外延”到企業(yè)，這給學(xué)科專業(yè)研究提供了強(qiáng)有力的硬件支撐。

二、佛山高校智庫(kù)建設(shè)的“短板”

1、智庫(kù)平臺(tái)建設(shè)局限。雖然佛山各高校都有建設(shè)研究所，比如：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院的哲學(xué)研究所，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的紡織服裝研究所等等。這些研究所校、政、產(chǎn)、學(xué)、研協(xié)同創(chuàng)新的平臺(tái)，建立學(xué)術(shù)共同體，面向佛山市委政府的決策需求、面向佛山產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展需求、致力于文化與科技融合，文化與產(chǎn)業(yè)、城市的融合，獲得良好經(jīng)濟(jì)效益和自我造血式發(fā)展。但這些智庫(kù)的研究人員大多是學(xué)校教職工在智庫(kù)兼職。這種“狹義”上的智庫(kù)顯得不是那么的“專業(yè)”，其智庫(kù)功能的發(fā)揮也是有限的。

2、優(yōu)勢(shì)效能發(fā)揮不足。確實(shí)，佛山的高校智庫(kù)擁有上述所說(shuō)的優(yōu)勢(shì)，但是在實(shí)際操作過(guò)程中，這些優(yōu)勢(shì)的“合力”如何發(fā)揮到最大效能，這是我們應(yīng)該考慮和解決的問(wèn)題。比如：高校雖然有大量的高端人才，但是教職工的大部分的時(shí)間都用于教學(xué)，真正用于科研的時(shí)間相對(duì)比較少。另外，高端人才就職于不同的單位（部門），如何將他們聚集在一起加入智庫(kù)，也是需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q的問(wèn)題。

三、佛山高校智庫(kù)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

1、建設(shè)佛山“擴(kuò)大化”高校智庫(kù)。充分利用“廣佛智城”建設(shè)，發(fā)展廣佛高校智庫(kù)。隨著廣佛地鐵的建設(shè)和廣佛智城項(xiàng)目的逐漸成熟，佛山在高校智庫(kù)建設(shè)方面，可以充分利用佛山周邊的高校資源。比如，與廣州的中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)等高校進(jìn)行智庫(kù)建設(shè)的合作與交流，或者直接在廣州大學(xué)城區(qū)域內(nèi)建設(shè)佛山智庫(kù)的“辦事處”，充分與高校群進(jìn)行“親密”合作，從而達(dá)到資源的共享和智庫(kù)效能作用發(fā)揮的最大化。

2、“互聯(lián)網(wǎng)+”高校智庫(kù)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”作為知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新的信形態(tài)，為智庫(kù)建設(shè)的改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供了廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與高校智庫(kù)建設(shè)進(jìn)行深度融合。這樣，高校智庫(kù)就可以充分利用全國(guó)乃至國(guó)際的各類人才和資源，受到區(qū)域限制的范圍越來(lái)越小，提高了資源利用率。另外，也可以通過(guò)微信等交流平臺(tái)，建立智庫(kù)交流群，有利于接收國(guó)際國(guó)內(nèi)的第一手信息資源，并且通過(guò)群內(nèi)討論，有利于碰撞出智慧“火花”，從而進(jìn)行下一步的交流與合作，及時(shí)解決研究當(dāng)中遇到的問(wèn)題，也有利于新的研究項(xiàng)目的提出。

有學(xué)者就曾指出：“中國(guó)智庫(kù)也會(huì)完全像國(guó)外一流智庫(kù)那樣，出思想、出理論、出戰(zhàn)略、出政策”，成為“中國(guó)聲音”和“中國(guó)形象”的傳播者、塑造者。同樣，希望在佛山政府、高校以及社會(huì)各種力量的共同努力下，佛山高校智庫(kù)能夠成為“佛山聲音”和“佛山形象”的傳播者和塑造者。