《豪斯醫(yī)生》醫(yī)患對(duì)話的不禮貌策略研究

王夢(mèng)嵐 章燕

摘 要：不禮貌言語(yǔ)作為日常生活中與禮貌言語(yǔ)同等存在的現(xiàn)象，其理解離不開(kāi)語(yǔ)境的支撐，語(yǔ)境的豐富多變決定了不禮貌是言語(yǔ)本質(zhì)上的還是表面理解上的。本文以Culpeper的不禮貌理論框架為基石，分析美劇《豪斯醫(yī)生》第一季中的醫(yī)患沖突話語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是出于人物本身的怪癖性格還是作為權(quán)力主導(dǎo)與信息掌控者，豪斯與患者（包括家屬）之間的沖突層出不窮。然而，隨著劇情的發(fā)展、人物性格的改變，不禮貌言語(yǔ)在特定的語(yǔ)境下其效果也發(fā)生改變。

關(guān)鍵詞：豪斯醫(yī)生 醫(yī)患對(duì)話 不禮貌策略 語(yǔ)用效果

現(xiàn)實(shí)生活中的不禮貌現(xiàn)象由于說(shuō)話者的意圖、社會(huì)語(yǔ)境的差異有著不同的含義[1]，因此，將其狹隘地納入Brown和Levinson的面子理論框架并不能對(duì)所有的不禮貌言語(yǔ)具有闡釋力。早在20世紀(jì)八九十年代，正式研究非禮貌現(xiàn)象的理論框架已經(jīng)初步建立，代表人物是Lachenicht和Culpeper，但是兩者都是基于面子理論而試圖建立與禮貌框架平行的不禮貌框架[2]（P83）。相對(duì)Lachenicht將不禮貌現(xiàn)象當(dāng)作是有意識(shí)的激怒型言語(yǔ)行為來(lái)說(shuō)，Culpeper的框架更為完整，包含了在特殊語(yǔ)境下也能視為不禮貌的行為，如保持沉默、選擇退出會(huì)話等。他最早認(rèn)為不禮貌行為是對(duì)面子的攻擊，并將其用于對(duì)戲劇Macbeth中沖突性話語(yǔ)的分析，指出不禮貌言語(yǔ)對(duì)刻畫人物形象、促進(jìn)情節(jié)發(fā)展的重要作用[3]。此外，Culpeper[4]通過(guò)BBC紀(jì)錄片中交警與車主之間的對(duì)話充分解析了各種不禮貌策略及其使用。國(guó)內(nèi)研究者也在日常會(huì)話沖突和戲劇方面豐富了不禮貌框架研究（黃瑋瑩、羅長(zhǎng)田，2010[5]；徐昕旸，2013[6]；鄭萍，2013[7]；賴小玉，2014[8]）。美劇《豪斯醫(yī)生》第一季中的醫(yī)患沖突言語(yǔ)與戲劇相似，為了達(dá)到一定的效果，沖突言語(yǔ)是一種普遍現(xiàn)象；其次，作為機(jī)構(gòu)話語(yǔ)，醫(yī)生與患者之間由于存在權(quán)勢(shì)差異，即使在實(shí)際對(duì)話當(dāng)中也易于出現(xiàn)矛盾；最后，從劇中各個(gè)角色及其所處的社會(huì)語(yǔ)境中，不禮貌策略的使用及其相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)用功能各自得到體現(xiàn)。將說(shuō)話者、聽(tīng)話者、語(yǔ)境三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，考察不禮貌言語(yǔ)行為，能在分析過(guò)程中體現(xiàn)機(jī)構(gòu)話語(yǔ)中沖突對(duì)話的特點(diǎn)，從而揭示其內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制。

一、醫(yī)患對(duì)話的語(yǔ)言學(xué)研究

醫(yī)患對(duì)話不僅是醫(yī)學(xué)研究的對(duì)象，越來(lái)越多的語(yǔ)言學(xué)家對(duì)其語(yǔ)篇特點(diǎn)也日益關(guān)注。醫(yī)生和病人之間對(duì)話的不對(duì)稱性主要體現(xiàn)在話題和職責(zé)上。通常種類咨詢性話語(yǔ)主要是圍繞病人的身體狀況，因此醫(yī)生的職責(zé)主要是詢問(wèn)，而病人則是被動(dòng)的接受回答。一旦醫(yī)生和病人之間的互動(dòng)模式開(kāi)始，占據(jù)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)地位的總是醫(yī)生。門診會(huì)話“實(shí)際上是由一個(gè)目標(biāo)引導(dǎo)的互動(dòng)的動(dòng)態(tài)社會(huì)過(guò)程”[9]。在這種互動(dòng)過(guò)程中，醫(yī)生和病人的總體目標(biāo)是一致的：解決健康問(wèn)題。劉興兵[10]在《醫(yī)患門診互動(dòng)中目的與權(quán)勢(shì)》一文中指出，在總目的之外，醫(yī)生和病人又有各自的次目的，比如醫(yī)生為了提高看診效率，會(huì)適當(dāng)縮減不必要信息；病人為了緩解心理負(fù)擔(dān)而最大可能獲取信息，因此，雙方會(huì)各自采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言策略。這種權(quán)勢(shì)與信息上的不對(duì)等決定了醫(yī)患對(duì)話要么在合作中順利進(jìn)行，要么由于次目的不一致而產(chǎn)生沖突。因此，對(duì)于其中沖突話語(yǔ)的研究，不僅能通過(guò)會(huì)話形式分析其語(yǔ)言策略，而且還能結(jié)合語(yǔ)境理解沖突產(chǎn)生的原因[11]。

雖然《豪斯醫(yī)生》為了達(dá)到一定的劇情效果，其中的醫(yī)患沖突對(duì)話有別于日常醫(yī)患交流，但是其非禮貌言語(yǔ)策略仍然適用于日漸完善的非禮貌理論框架，而且通過(guò)對(duì)話發(fā)生的特定語(yǔ)境，能夠了解其語(yǔ)用效果。

二、不禮貌理論及其在《豪斯醫(yī)生》中的應(yīng)用分析

（一）不禮貌現(xiàn)象分類

Culpeper[3]在Towards an Anatomy of Impoliteness一文中明確指出，他所提的不禮貌框架雖然對(duì)立于禮貌框架，但絕不是禮貌框架的簡(jiǎn)單延伸，而是與之平行的存在。他同時(shí)考慮到語(yǔ)言形式與語(yǔ)境因素，將禮貌分為內(nèi)在不禮貌與佯裝不禮貌，前者是指在某個(gè)語(yǔ)境下，無(wú)法通過(guò)禮貌或是委婉用語(yǔ)消解潛在不禮貌特征的言語(yǔ)行為，后者則是表面上可能不禮貌，但在實(shí)際語(yǔ)境下，說(shuō)話者的意圖并沒(méi)有不禮貌的言語(yǔ)行為，多與社會(huì)關(guān)系或親疏遠(yuǎn)近有關(guān)。

在《豪斯醫(yī)生》開(kāi)始階段，豪斯因個(gè)人經(jīng)歷，形成了怪癖執(zhí)拗的性格，且始終堅(jiān)信“每個(gè)人都會(huì)撒謊”這一人生準(zhǔn)則，拒絕與病人交流，而且只接收他感興趣的病例。當(dāng)迫不得已被上司卡迪要求看門診時(shí)，豪斯很不情愿，與病人的對(duì)話矛盾重重。

（1）（在一號(hào)診室，豪斯一直在玩游戲，病人開(kāi)始詢問(wèn)。）

P：What are you doing？

House：Level four（game）.

P：No，no.I mean…

House：I know what you meant.We are waiting.

P：My throat hurts.

House：So you said.

P：How long are we waiting.

House：2 minutes less than when you ask me 2 minutes ago.

在對(duì)話開(kāi)始階段，病人詢問(wèn)豪斯在做什么時(shí)，其實(shí)是看到豪斯一直玩游戲，希望能引起他注意而給自己看診。但是，豪斯看似回答了病人的問(wèn)題，卻沒(méi)有滿足病人的期待。之后，病人還是順應(yīng)了角色關(guān)系，主動(dòng)講出自己的病癥，以期獲得豪斯的回應(yīng)。同樣，豪斯的回答與看診毫無(wú)關(guān)系。從當(dāng)前的會(huì)話語(yǔ)篇看，豪斯并沒(méi)有違反醫(yī)患之間的合作交流，但是在這一機(jī)構(gòu)話語(yǔ)中，豪斯的言語(yǔ)與機(jī)構(gòu)目的、任務(wù)、病人的目的都產(chǎn)生了極大沖突，病人沒(méi)有得到理想的問(wèn)診結(jié)果，豪斯也沒(méi)有履行其作為醫(yī)生的職責(zé)，因此話語(yǔ)本質(zhì)上仍是不禮貌的。

隨著劇情的發(fā)展，豪斯接觸的特殊病例越來(lái)越多，在很多不自主的情況下開(kāi)始了與病人的交流，從他們的對(duì)話中可以顯而易見(jiàn)看出豪斯的性格變化。例如：

（2）（年輕女子來(lái)看診，感覺(jué)關(guān)節(jié)松散無(wú)力，后來(lái)情況更糟。她歸結(jié)為運(yùn)動(dòng)量過(guò)度的緣故。但是，她一直跑步，卻沒(méi)有瘦下來(lái)。）

House：You have a parasite.

P：Like a tapeworm or something？

House：Lie back and lift up your sweater…

P：Can you do anything about it？

House：Only for about a month or so.After that it becomes illegal to remove.

Parasite給人留下的印象是一種有害生物，寄生在人體里。而從豪斯后來(lái)的話中得出，其實(shí)女子是懷孕了。因此，這一詞被豪斯用來(lái)形容女子腹中的嬰兒，看起來(lái)豪斯是將嬰兒與寄生蟲(chóng)等同，是不禮貌的，但是嬰兒本身無(wú)害，兩者的共同點(diǎn)只是同樣寄居在母體內(nèi)。因此，豪斯這樣的說(shuō)法使得對(duì)話既符合其自認(rèn)為“尖酸刻薄的嘴臉”，又給劇情增添了一定的幽默效果。在這種表面上不禮貌的對(duì)話模式下，豪斯開(kāi)始順應(yīng)醫(yī)患雙方對(duì)目的的合作實(shí)現(xiàn)。

（二）不禮貌策略及其在劇中的實(shí)現(xiàn)

Culpeper[3]基于面子理論確立了不禮貌理論框架，并細(xì)化了不禮貌的各項(xiàng)策略，其中包括直接不禮貌、積極不禮貌、消極不禮貌、諷刺或佯裝禮貌、拒絕執(zhí)行禮貌。經(jīng)過(guò)分析，在《豪斯醫(yī)生》第一季中出現(xiàn)的不禮貌策略主要是前四種，因?yàn)榫芙^執(zhí)行禮貌是指在期待禮貌回答的情況下而發(fā)生的不禮貌言語(yǔ)行為。在該劇中，豪斯與患者（家屬）之間的對(duì)話總是圍繞疾病展開(kāi)，因此信息交流居多。此外，由于他們之間的權(quán)勢(shì)差異和豪斯的古怪性格，患者大多數(shù)情況下并不期望豪斯言語(yǔ)禮貌，只需要他提供足夠的信息。因此，此項(xiàng)策略在該劇中并沒(méi)有相應(yīng)的對(duì)話實(shí)例。

1.直接不禮貌

Culpeper認(rèn)為，當(dāng)說(shuō)話者有意傷害聽(tīng)話者的面子，通常會(huì)直接執(zhí)行不禮貌策略。雖然在日常生活中人們或多或少地遵守禮貌原則，避免沖突，但是在雙方矛盾不可調(diào)和的情況下，對(duì)面子的威脅也更大。而在《豪斯醫(yī)生》中，由于豪斯憤世嫉俗的性格，其與患者的沖突不勝枚舉，尤其是在自身權(quán)威受到挑戰(zhàn)時(shí)更容易產(chǎn)生沖突。例如：

（3）House：Yeah，why bother？

Father：No.No.We took him to the E.R.After the game.He was scanned.They tested him.They said he was fine.No concussion（腦震蕩）.Its gotta be something else.

House：Shut up！You hound me for my opinion and then you question my diagnosis.Cool.E.R. Obviously screwed up.Kids got a concussion.

16歲的男孩Dan突然在球場(chǎng)上昏倒，并且有重影和夜驚癥狀。豪斯在推測(cè)病因時(shí)，Dan的父母并沒(méi)有向House的助手Chase提到Dan被棒球打到的事實(shí)。當(dāng)豪斯使用“shut up”“screwed up”時(shí)，是對(duì)Dan的父母的直接不禮貌言語(yǔ)。他們不僅隱瞞了事實(shí)，并在豪斯作出診斷時(shí)采取懷疑的態(tài)度而激怒了豪斯。豪斯毫不留情地指出了E.R.診斷結(jié)果的嚴(yán)重影響，也是對(duì)Dan父母盲目信任的直接斥責(zé)。

2.積極不禮貌

Culpeper提出的積極不禮貌策略是針對(duì)面子理論中的積極面子而提出的，一般是指一類攻擊聽(tīng)話者積極面子的不禮貌言語(yǔ)。依據(jù)Culpeper對(duì)不禮貌策略的子策略的分析，在《豪斯醫(yī)生》中威脅對(duì)方積極面子的行為主要有“無(wú)視病人”“顯得不感興趣或是漠不關(guān)心”“避免同一”“使用禁忌語(yǔ)”。

在看診伊始，豪斯仍是我行我素，認(rèn)為看門診將他大材小用了，因此始終不能正視病患的問(wèn)題。例如：

（4）（病人癥狀為皮膚呈橘色）

P：I was playing golf and my cleats got stuck.It hurts a little，but I kept playing.The next morning，I could barely stand up.

House：…

P：Well，you are smiling，so I take it that this isnt serious.

House：…（taking his painkillers）.Unfortunately，you have a deeper problem.Your wife is having an affair.

P：What？

豪斯對(duì)院長(zhǎng)卡迪分派的門診任務(wù)表現(xiàn)得漫不經(jīng)心，沒(méi)有興趣，此時(shí)與病人之間的沖突對(duì)話非常明顯。在豪斯還沒(méi)開(kāi)始詢問(wèn)該病人病癥的情況下，病人已經(jīng)主動(dòng)解釋自身狀況，以期獲得豪斯的解答。這一過(guò)程中豪斯一直把玩自己的止痛片，并沒(méi)有予以任何回應(yīng)，傷害了病人的積極面子。

正如豪斯所說(shuō)，每個(gè)人都撒謊。因此，當(dāng)檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)病人隱瞞關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)，豪斯不遺余力地尋求事實(shí)，在這一過(guò)程中，言語(yǔ)上的不禮貌不可避免。

（5）House：Steroid damage could take years.

Ws wife：No steroids.How many times does he have to tell you？

House：I dont know.How many times does he lie about cocaine before coming clean with the league.

Wiggen：Thats completely different.

橄欖球明星Kank Wiggen在做投球動(dòng)作時(shí)，胳膊突然折斷倒下。經(jīng)診斷，豪斯認(rèn)為維根以前使用過(guò)類固醇導(dǎo)致腎衰竭，但是對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，類固醇是禁止藥物。對(duì)話發(fā)生在豪斯再次詢問(wèn)維根類固醇的事實(shí)。在對(duì)話過(guò)程中，豪斯與維根的妻子各執(zhí)己見(jiàn)，前者相信科學(xué)檢查的結(jié)果，后者源于對(duì)丈夫的信任。豪斯的步步緊逼是對(duì)維護(hù)和深信丈夫的維根妻子的挑釁。對(duì)尚未知曉事實(shí)的維根妻子來(lái)說(shuō)，豪斯的言語(yǔ)是不禮貌的。

在豪斯與病患的沖突對(duì)話中，禁忌語(yǔ)也常出現(xiàn)在豪斯的不禮貌言語(yǔ)中，但是在不同的語(yǔ)境中，其語(yǔ)用效果也是不一樣的。

（6）House：Hey，Im with you.Old enough to drink，old enough to do something really stupid and make yourself a baby.

P：Hes my brother.I am watching him while my parents are in Barbados.He is having trouble breathing…

一個(gè)哥哥帶著弟弟來(lái)就診。弟弟總是哭個(gè)不停，而且聲音奇怪。對(duì)話發(fā)生在豪斯剛進(jìn)診室門的時(shí)候。豪斯聽(tīng)出弟弟的哭聲奇怪，再聯(lián)系他還是嬰兒的事實(shí)，判斷可能是他將玩具之類的東西塞進(jìn)了鼻孔里?！皊tupid”一詞表現(xiàn)了豪斯對(duì)哥哥沒(méi)有認(rèn)真看護(hù)弟弟的直接斥責(zé)。

（7）House：Im Doctor House.

R：Its good to see you.

House：Youre being an idiot.

R：…

House：You have a tape worm in your brain.Its not pleasant，but if you dont do anything，youll be dead by the weekend.

R：Have you ever see the worm？

House：When youre all better，Ill show you my diplomas.

幼師Rebecca突然失去了語(yǔ)言能力，在做核磁共振時(shí)又突然昏厥。豪斯認(rèn)定這是腦血管炎，并且提議服用類固醇。在短暫的好轉(zhuǎn)之后，病人的病情卻突然惡化，在束手無(wú)策之際，R要求出院，放棄治療。豪斯在經(jīng)歷很多奇怪病例之后，對(duì)病人的印象也有所改觀。此集中，他因R放棄治療而主動(dòng)去勸說(shuō)她，“idiots”一詞雖然含有貶義，但是在此語(yǔ)境下，豪斯認(rèn)為藥物治療仍然可以挽救R的性命，他是在斥責(zé)R放棄生存希望，不是單純的人身攻擊，而是包含著醫(yī)生對(duì)病人的關(guān)心和信任。

3.消極不禮貌

同樣，消極不禮貌的結(jié)果是攻擊聽(tīng)話者的消極面子。消極面子是指聽(tīng)話者希望自己的行動(dòng)自由不被束縛，注意不被干擾等[12]（P129）。經(jīng)過(guò)對(duì)《豪斯醫(yī)生》中沖突對(duì)話的分析，其子策略主要采用的是“威脅”“嘲笑”以及“打斷別人的話語(yǔ)”。

（8）House：…h(huán)umiliation comes in different kinds of packages，people finding out you sons a perv. Thats really high up there.People finding that yous rather let you son die than sign a piece of paper.Where is that rank？Trust me，if I have to paste up a sign…in every nail salon and every dumpling shop in Pennsylvania，Ill make sure they know…

Harvey因?yàn)樘厥怦焙枚槐桓改刚J(rèn)同，他們不同意在Harvey的手術(shù)同意書上簽字，認(rèn)為Harvey是他們的恥辱。豪斯對(duì)H父母寧愿維護(hù)名聲也不在乎兒子生命的行為嗤之以鼻。對(duì)話中黑體部分是豪斯公開(kāi)對(duì)H父母的威脅性言語(yǔ)，卻是為了H生存的權(quán)利。雖然這損害了H父母的消極面子，但是對(duì)于總體機(jī)構(gòu)目標(biāo)和H想活下去的個(gè)人目標(biāo)來(lái)說(shuō)，豪斯的行為與之是沒(méi)有沖突的。

“嘲笑”策略的使用一般是因?yàn)楹浪古c病人在對(duì)醫(yī)學(xué)信息的掌握方面不一致。

（9）House：Your doctor probably was concerned about the strength of the medicine，too.She probably weighed that danger against the danger of not breathing.Oxygen is so important during those prepubescent years.Dont you think？Okay，Im gonna assume nobody has ever told you what asthma is or it they have，you had other things on your mind

Mother：…

母親帶著患有哮喘的孩子來(lái)看病，豪斯詢問(wèn)母親是否一直在使用氣霧吸入器，母親回答說(shuō)近來(lái)沒(méi)有。她不想讓只有十歲的兒子使用太多的強(qiáng)效藥。該母親并沒(méi)有意識(shí)到強(qiáng)效藥的停用對(duì)兒子生命的威脅，只看到了強(qiáng)效藥的壞處，而非它對(duì)哮喘的益處。

作為權(quán)力與信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)方，豪斯一直是處于主導(dǎo)地位，因此“打斷別人的話語(yǔ)”可以是完全出于自己的喜好，也可以是為了補(bǔ)充一定的信息。

（10）House：You need a heart transplant.

C：I run.I work out…

House：You cut yourself.Probably high ritualized…You are a high-powered bulimic.You make yourself throw up.

女強(qiáng)人Carly在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，突然腿無(wú)法動(dòng)彈。豪斯偶然發(fā)現(xiàn)她有嚴(yán)重的暴食癥，并有自虐傾向。他來(lái)到C的病房，當(dāng)他提出給C做心臟移植時(shí)，C仍然對(duì)自己的癥狀緘口不提，并企圖以經(jīng)常鍛煉為借口逃避豪斯的詰問(wèn)。因此，豪斯打斷了C的話語(yǔ)，并直接指出她的健康狀況，雖然這損害了C的消極面子，將她企圖掩蓋的脆弱一面給暴露出來(lái)，但是可以看出豪斯是真心為C的健康考慮，希望勸說(shuō)她正對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受手術(shù)。

4.諷刺或佯裝禮貌

該策略是豪斯的沖突言語(yǔ)中比較常見(jiàn)的策略。作為醫(yī)生，他是病人需要求助的對(duì)象，因此當(dāng)他發(fā)現(xiàn)病人撒謊掩蓋事實(shí)時(shí)，內(nèi)心是憤怒的。相較直接指責(zé)病人的行為，豪斯總是間接但卻犀利地抨擊。

（11）Luke：Last week.I was 15 last week.

House：Happy birthday to both of us.It you gonna lie though，go big.Go 21…

患有精神分裂的母親Lucy Palmeiro在領(lǐng)取補(bǔ)助金的時(shí)候，突然血栓暈倒，她隱瞞她的嗜酒習(xí)慣。兒子Luke謊稱自己18歲，成為母親的監(jiān)護(hù)人，實(shí)際上他只有15歲。豪斯意外看到Luke的X ray發(fā)現(xiàn)了他的真實(shí)年齡，Luke此時(shí)不得不承認(rèn)。在對(duì)話中豪斯并不是真心祝福Luke生日快樂(lè)，后半句也并不是鼓動(dòng)Luke過(guò)高虛報(bào)年齡，而是對(duì)他謊稱年齡行為的不滿。

三、結(jié)語(yǔ)

本文將Culpeper的不禮貌理論框架應(yīng)用到實(shí)際語(yǔ)料的分析中，不僅說(shuō)明了不禮貌框架并不只是禮貌框架的延伸，很多不禮貌言語(yǔ)行為都需結(jié)合語(yǔ)境才能看出其真實(shí)的語(yǔ)用功能。在《豪斯醫(yī)生》中，豪斯的人物性格變化也可以通過(guò)其不禮貌言語(yǔ)與語(yǔ)境的結(jié)合得到體現(xiàn)。此外，在實(shí)際的沖突話語(yǔ)中，常常出現(xiàn)多項(xiàng)不禮貌策略同時(shí)使用的情況。如果在上述實(shí)例中只考察豪斯的話語(yǔ)，如例（3）的第一個(gè)問(wèn)句，實(shí)際上是豪斯嘲笑Dan的父母不知輕重，隱瞞其受傷經(jīng)歷；例（7）的最后一句則是豪斯變相諷刺R對(duì)其醫(yī)學(xué)技術(shù)的不信任等。Culpeper有關(guān)不禮貌策略的劃分在語(yǔ)境理解中存在重疊的地方。比如直接不禮貌策略，很多情況下說(shuō)話者發(fā)出不禮貌言語(yǔ)都是有意識(shí)的面子攻擊，且對(duì)面子的損害程度很難界定，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)極度有失顏面的言語(yǔ)對(duì)其他人來(lái)說(shuō)就不一定。如例（3）中的“shut up”也可以理解為對(duì)聽(tīng)話者消極面子的損害，在當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境下是因?yàn)楹浪棺璧K了Dan父母進(jìn)一步為自己辯解。

鑒于本文選擇的語(yǔ)料來(lái)自美劇，其娛樂(lè)大眾的目的性可能使得語(yǔ)料略偏離于日常沖突對(duì)話，因此不禮貌理論框架的適切性還有待進(jìn)一步驗(yàn)證。

參考文獻(xiàn)：

[1]Carl Vogel.Denoting Offence[J].Cognitive Computation，

2014，（6）：628-639.

[2]Bousfield D.Impoliteness in Interaction[M].Amsterdam：

John Benjamins Publishing Company， 2008.

[3]Culpeper，Jonathan.Towards an Anatomy of Impoliteness[J].

Journal of Pragmatics，1996，（25）.

[4]Culpeper，Jonathan.Impoliteness Revisited：With Special

Reference to Dynamic and Prosodic Aspects[J].Journal of Pragmatics，2003，（35）.

[5]黃瑋瑩，羅長(zhǎng)田.不禮貌原則視角下的英漢強(qiáng)勢(shì)憤怒話語(yǔ)分析

[J].東華理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2010，（1）：35-39.

[6]徐昕旸.不禮貌原則在喜劇小品中的體現(xiàn)和功能[J].福建師大福

清分校學(xué)報(bào)，2013，（1）：64-68.

[7]鄭萍.不禮貌策略、人物塑造理論與戲劇人物刻畫[J].大連海事

大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013，（5）：124-128.

[8]賴小玉.家庭沖突中強(qiáng)勢(shì)反對(duì)的不禮貌研究[J].現(xiàn)代外語(yǔ)，

2014，（1）：42-51.

[9]劉興兵.醫(yī)患門診互動(dòng)中目的與權(quán)勢(shì)[J].外語(yǔ)學(xué)刊，2009，

（4）：73-76.

[10]劉興兵.理解與互動(dòng)：語(yǔ)篇語(yǔ)用意義闡微[M].廣州：世界圖書

出版廣東有限公司，2012.

[11]Nazife Ayd?no?lu.Politeness and Impoliteness Strategies：

An Analysis of Gender Differences in Geralyn l.Hortons plays[J].Social and Behavioral Sciences，2013，（83）：473-482.

[12]Brown Penelope，Stephen Levinson.Politeness：Some

Universals in Language Usage[M].Cambridge：Cambridge

University Press，1987.