洞中修煉，半崖上的紅色軍校

崔子美

陜北七月。

草色起伏的周河川大道上，幾名紅軍戰(zhàn)士策馬飛奔，疾風一樣旋起了噠噠蹄聲，穿過綠云樣的樹林，朝著黃土夯筑的殘破城池快速而來，一邊高呼：中央機關來了——

遠遠的大路上，一桿紅旗呼啦啦地飄，引領著浩浩蕩蕩的隊伍，向縣城雄赳赳地開過來。有人扛著槍，有人負著行李，有人抬著物資，汗水涔涔地進入了城門；一隊又一隊的騾馬來了，馱了大大小小的物品，擁擠在城墻邊上的草灘里。這是一九三六年七月三日，中央機關進駐了志丹山城。

當?shù)靥K維埃政府干部帶著紅軍大學一科學員，來到了南門外的紅石半崖下，手指著半崖上的一些破石洞劃了一個圈。

半崖上有一處凹進去的石庵，留幾孔舊石洞，遺了幾間破房。石庵下方是些形狀各異的石洞，沒有門窗，空空的，仿佛瞪著失神的眼睛。崖腳下則是一灘荒草，荊棘纏繞，野花亂開，蟈蟈瘋叫不歇。

這就是紅軍大學一科將要駐扎的地方？就在這些荒廢的爛窯破洞里辦學嗎？是的，就是這里。

紅軍大學一科的三十八名學員站在坡下，仰望著半崖上的石庵和廢棄的石洞，表情是異樣的，相互議論這些奇怪的民居。他們大都是紅軍師團以上干部，有八年以上的作戰(zhàn)經(jīng)驗，人均身上有三處傷疤，平均年齡二十多歲，恰是英姿勃發(fā)的年華，暫時離開戰(zhàn)場，將要在這里涅槃飛翔。

這里，除了石洞以外，什么也沒有。大家自己動手建設校舍。最大的石洞是個羊圈，學員把羊糞清除走，在石壁上鑿出了一塊大黑板，用石頭砌成了桌子和凳子，還選了一些石頭作粉筆，給老師用石頭砌成了一個挺像樣的講臺。

建好了教室，學員們又修開了道路，平整出坡下操場。然后收拾那些不規(guī)則的石洞當宿舍住，或兩三個人一間小洞，或四五個人一間大洞。有的睡土炕，有的鋪木板，有的干脆墊些糜草。吃的是帶糠皮的小米飯，飯里夾著谷粒，菜是土豆和白菜，甚至沒有菜。盡管如此，他們已經(jīng)感到非常幸福了，沒有長征路上的腥風血雨，沒有前沿陣地的搏殺，這里能按時吃飽肚子，還可以安心地學習軍事和政治。

開課當天，毛澤東、張聞天、博古、徐特立興高采烈地大步而來，沿著小路走上紅軍大學校部，參觀了教室和宿舍，談笑風生，興味盎然，不斷地勉勵學員安心學習，迎接抗日高潮的到來。毛澤東幽默地說：“你們過著石器時代的生活，卻學習著當代最先進的科學——馬克思列寧主義呀。你們好像是元始天尊的弟子，在洞中修煉，什么時候下山呢？天下大亂你們就下山?！?/p>

仿佛這里有著巨大的吸引力，高鼻子藍眼睛的美國記者斯諾，從上海輾轉來到志丹城采訪，受邀請到紅軍大學一科演講，面對特殊的辦學條件，禁不住發(fā)出了哇噻的驚嘆，在他的《西行漫記》中寫道：以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的墻為黑板，校舍完全不怕轟炸的這種“高等學府”，全世界恐怕就只有這么一家。

是的，全世界就這么一家，獨特的一家，震古爍今的一家。

中央機關和紅軍大學的進入，讓這個已經(jīng)殘缺為土框框的黃土之城驟然間熱鬧起來。尤其是傍晚，嘹亮的歌聲從紅軍大學一科住地焰花般升空綻放，靡麗了四方，給京都志丹平添了盎然生機?！都t色中華》報發(fā)表《定都志丹有什么意義》的文章，公開宣告志丹縣城是中華蘇維埃共和國中央政府的赤色京都。

蘇維埃中央政府定都的消息，也吸引了國民黨的飛機嗡嗡嗡而來，又轟炸又撒傳單。有一天，羅瑞卿拿著一疊花花綠綠的傳單回到教室，興沖沖地對大家說：“快來看呀，你們的身價又提高啦！”學員圍住一看，嗨，是國民黨的懸賞，宣布對共產黨的干部無論是打死還是活捉，都按職務大小不同各獎大洋若干，僅紅大一科全體人員的“腦殼”加起來，就值好幾百萬。立刻，同學們開始七嘴八舌地吵吵起來，有的學員對羅瑞卿說：“老羅，你去給蔣介石打個電話，問他能不能把我那一份先支出來，我們買點紙、筆也好哇！”、“哈哈哈哈，反動派妄想，我要留著迎接新中國……”后來，張愛萍、宋裕和按此情節(jié)編了一出很有意思的小戲，在慶祝三軍會師的晚會上演出了。

總是，鳥啼叫白了東方，晨露喚醒了草木。

學員們于軍號聲中起床，在自己修整出的操場上跑步訓練，又是投擲，又是跳遠，又是拼刺刀。晴天時，學員們圍坐在大楊樹下，頭頂著嘩啦啦作響的樹葉，于濃蔭里露天上課；若是雨天，坐在教室里的石墩上，膝頭放著講義，于暗淡的光線里聽課。學員每天上兩三個小時課，其余時間都是自學和討論。講義有白紙、黃紙，還有紅紙、綠紙，也有些粗麻紙和黃裱紙，又印得不清楚，看起來很費勁。好多講義的紙張，是用敵人飛機撒下的傳單翻過來刻印的，色彩深淺差異，只能湊合著看。經(jīng)常，學員結伴到河灘散步時，還在交流所學課程，往往爭論得面紅耳赤；而城墻之上，是學員們喜歡去的，登高望遠，或放聲高歌，共同憧憬革命的未來。他們都很年輕，也像孩子一樣喜歡玩耍，下午飯后必然進行“木棍打蔣”的游戲，年輕的同學參加，不愛動的同學也參加，笑聲跌宕起伏，直能把窯洞掀起來。

紅軍大學一科除了幾名專職教員之外，中央領導都來兼課，講時事、講戰(zhàn)略、講哲學、講軍事、講黨建。學員們刻苦鉆研，以至于學校不得不多次要求學員勞逸結合，不能把身體弄垮。晚上，學員們圍著燭光認真看講義，遇到不明白的問題，大家就會反復討論，直到把配給的蠟燭燃盡。沒有蠟燭的時候，就改用麻油燈，沒有燈芯，就捻個紙捻來代替，燈火直把鼻孔薰黑。沒有麻油了，學員們習慣了黑，鉆進被窩里繼續(xù)“臥談”。月色如水，躡手躡腳走入石洞，鋪一層迷離的幽藍，蟲兒在門腳吱吱唧唧地淺唱，夏夜安謐如夢，時常傳來嗷嗷的狼嚎聲，刀斧般地猙獰，竟然有膽大的土狼在黎明時分鉆進窯洞，驚得一片吼喊打殺之聲。學員們只好在床邊準備了打狼棍，還將臉盆和凳子放在門口預警。

大雁南飛，天氣漸涼。學員又是自己動手，用石頭在洞口壘成墻，找些破木頭做成門框，用茅草編成門簾掛上，以擋風御寒?？紤]到飄雪季節(jié)的過冬問題，就學著當?shù)乩相l(xiāng)的做法，在石窯洞里盤了土炕，或者在煙道處壘起敞口土爐子。每個周日，學員們都會帶上繩子和斧頭，去附近的山溝里打柴，一捆一捆地背回來，用于燒火取暖，其艱苦和寒涼可想而知。他們雖苦，內心卻蓬勃著高昂的理想追求。

“西安事變”爆發(fā)后，中共中央和中央軍委指示學員分赴各主力部隊，來不及舉行畢業(yè)典禮。在紅軍大學一科的大楊樹下，冬日陽光朗照，毛澤東給學員和機關干部作西安事變的報告，闡述了抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要意義，談到抗戰(zhàn)時說：“陜北毛驢子很多，讓毛驢子上山有三個辦法，一拉、二推、三打，蔣介石是不愿抗戰(zhàn)的，我們就采取對付毛驢的辦法，拉他，推他，再不干就打他。這就是我們逼蔣抗日的方針?！?/p>

歲月不居，物是人非，紅軍大學一科舊址依然。從這里走出去的學員，有二十二位成為了共和國的元帥或將軍。這里非同凡響，這里創(chuàng)造了奇跡，紅沙石巖見證過當年的困苦，野草觸摸過當年的激情，晚霞映襯過校部的熱烈。歷史不會忘卻，歲月永遠銘記，曾經(jīng)的奮斗化作了彩虹，在共和國的高天上絢麗。

那是一段空前絕后的苦難歲月，那是熔爐里百煉成鋼的鍛造。許許多多的天南海北的人們拜謁舊址，體會當年，尋找戰(zhàn)勝困難的秘密，探究走向勝利的策略……