“技能大師工作室”對(duì)社會(huì)與企業(yè)的作用

李程+宋娟

[摘要]“技能大師工作室”對(duì)社會(huì)與企業(yè)的作用主要體現(xiàn)在為社會(huì)與企業(yè)培養(yǎng)高技能人才；承擔(dān)企業(yè)新產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)、試制推廣等任務(wù)；承擔(dān)企業(yè)新技術(shù)、新工藝的研發(fā)，加速技術(shù)革新，提高核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力；在相關(guān)專業(yè)方面可提供管理咨詢，為整體社會(huì)技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)綜合性力量。

[關(guān)鍵詞]技能大師工作室；人才培養(yǎng)；產(chǎn)品研發(fā)；技術(shù)革新

“技能大師工作室”項(xiàng)目建設(shè)，是人社部近年來(lái)重點(diǎn)實(shí)施的項(xiàng)目之一，是國(guó)家重視高技能人才的體現(xiàn)，是探索高技能人才培養(yǎng)的實(shí)踐和創(chuàng)新。國(guó)家對(duì)此項(xiàng)目的大力推廣，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)技術(shù)革新的重視，對(duì)高技能人才的珍惜與期盼，對(duì)社會(huì)整體技術(shù)發(fā)展策略謹(jǐn)慎細(xì)致的落實(shí)?！凹寄艽髱煿ぷ魇摇苯⒌某踔约矗菏股響呀^技的高技能人才在科技創(chuàng)新和技藝傳承上，充分發(fā)揮自己的技能優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)更多的高技能人才，為高技能人才開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)和帶徒傳藝等活動(dòng)創(chuàng)造條件，推動(dòng)大師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)成果的傳承和創(chuàng)新，也為企業(yè)技術(shù)攻關(guān)、科技創(chuàng)新、成果創(chuàng)新、創(chuàng)造價(jià)值提供資源。因此，“技能大師工作室”必須對(duì)社會(huì)與企業(yè)，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)與企業(yè)的發(fā)展起到強(qiáng)有力的支持作用。

“技能大師工作室”對(duì)社會(huì)與企業(yè)應(yīng)發(fā)揮以下四大方面的作用：①為社會(huì)與相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)高技能人才；②創(chuàng)新企業(yè)產(chǎn)品，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益；③為企業(yè)攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新技術(shù)和工藝，提高企業(yè)效率；④為社會(huì)提供技術(shù)咨詢，提升企業(yè)社會(huì)聲譽(yù)。

1為社會(huì)與相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)高技能人才

“技能大師工作室”是在各組織中獨(dú)立運(yùn)行的工作實(shí)驗(yàn)室，且由實(shí)力雄厚經(jīng)驗(yàn)豐富的技能大師帶隊(duì)，全面運(yùn)作。一般而言 “技能大師工作室”整個(gè)團(tuán)隊(duì)，人員數(shù)量不多，能獨(dú)立應(yīng)對(duì)解決各方面問(wèn)題，各成員密切聯(lián)系，緊密工作，各個(gè)都是出類拔萃能獨(dú)當(dāng)一面的人才。這樣的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)下的每一位成員都可謂技術(shù)能手、管理能手、協(xié)調(diào)能手。整個(gè)團(tuán)隊(duì)核心實(shí)力雄厚，即使成員單獨(dú)行動(dòng)，其工作能力依然卓越。

“技能大師工作室”可在任務(wù)不緊迫的時(shí)期，對(duì)有需要的企業(yè)、社會(huì)各部門，外派個(gè)別團(tuán)隊(duì)成員對(duì)其進(jìn)行全方位技術(shù)指導(dǎo)與管理咨詢。也可以由需要的企業(yè)、社會(huì)各部門推送少量人員進(jìn)入“技能大師工作室”團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行限時(shí)委培。可由企業(yè)與技能大師工作室探討制定人才培養(yǎng)具體目標(biāo)、方式、考核方法。

為了實(shí)現(xiàn)“技能大師工作室”為社會(huì)與相關(guān)企業(yè)提供技術(shù)全面的人才且兼顧重點(diǎn)人才的委培的作用，當(dāng)前常見(jiàn)方法有以下三種。

11師徒相授的直接培養(yǎng)

由需要的企業(yè)、社會(huì)各部門推送少量人員進(jìn)入“技能大師工作室”團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行限時(shí)委培。既可以根據(jù)情況指派一位團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任“師傅”手把手指導(dǎo)，也可以根據(jù)需求，由徒弟進(jìn)行輪崗，跟隨所有成員（師傅），全面學(xué)習(xí)各個(gè)崗位、工序、技能。此方法對(duì)于技術(shù)的傳授直接、高效，有利于快速培養(yǎng)全面性技術(shù)人才。

12為企業(yè)職工技術(shù)培訓(xùn)

根據(jù)社會(huì)、相關(guān)企業(yè)的需要，以及“技能大師工作室”的實(shí)際工作安排，可以整個(gè)團(tuán)隊(duì)或者單獨(dú)隊(duì)員的方式外派至需要的社會(huì)部門、需求企業(yè)，進(jìn)行短期培訓(xùn)。

13為各類大賽，培養(yǎng)鍛煉人才

目前，各類技能大賽企業(yè)也非常重視，企業(yè)中選拔出的優(yōu)秀技術(shù)能手，往往代表了企業(yè)的最高技術(shù)水平，但是這些選手的競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平還有不足。因此，借助技能大師工作室的雄厚實(shí)力，對(duì)參賽選手的再培養(yǎng)，無(wú)疑是如虎添翼，大大增強(qiáng)了企業(yè)技術(shù)能手的綜合實(shí)力，為企業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

由于“技能大師工作室”在行業(yè)內(nèi)具有一定的技術(shù)領(lǐng)先水平，由具有獨(dú)立的管理運(yùn)作能力，因此具備普通院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)法比擬的綜合優(yōu)勢(shì)。對(duì)于技術(shù)人才的培養(yǎng)，具有不可小覷的作用。

2創(chuàng)新企業(yè)產(chǎn)品，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益

產(chǎn)品研發(fā)是“技能大師工作室”的主要功能之一，是“技能大師工作室”的立足之本?？己嗽u(píng)價(jià)“技能大師工作室”的創(chuàng)新成果，是對(duì)創(chuàng)新成果的功能、效益、價(jià)值等方面給出具體的結(jié)果，好的創(chuàng)新成果，能為社會(huì)與相關(guān)企業(yè)提供新穎、特異的產(chǎn)品資源，也是“技能大師工作室”生存發(fā)展命脈，只有不斷創(chuàng)新適應(yīng)與企業(yè)發(fā)展的成果，“技能大師工作室”才能保存活力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速、行業(yè)產(chǎn)品不斷更新的今天，“技能大師工作室”要想為行業(yè)和企業(yè)發(fā)展更好地服務(wù)，就必須在產(chǎn)品創(chuàng)新上下功夫，為企業(yè)帶來(lái)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，為企業(yè)也為工作室本身帶來(lái)新鮮血液，才能顯示大師工作室的技能優(yōu)勢(shì)，彰顯大師的能力。

“技能大師工作室”產(chǎn)品研發(fā)的最終目標(biāo)是為社會(huì)與企業(yè)服務(wù)，如果不能及時(shí)將創(chuàng)新成果運(yùn)用到實(shí)際中去，就失去了產(chǎn)品研發(fā)的價(jià)值和意義?！凹寄艽髱煿ぷ魇摇睂?duì)于社會(huì)與相關(guān)企業(yè)而言是互惠互利、相輔相成的。其創(chuàng)新的產(chǎn)品成果與未來(lái)可產(chǎn)生的實(shí)際效益則是二者之間最為穩(wěn)固與緊密的聯(lián)系紐帶。

“技能大師工作室”的創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)知識(shí)產(chǎn)品，具有知識(shí)性質(zhì)、研究創(chuàng)造的知識(shí)成果，它凝結(jié)著技術(shù)思想、技術(shù)理論、技術(shù)應(yīng)用等方面。需要注意以市場(chǎng)為導(dǎo)向，嚴(yán)密關(guān)注以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）對(duì)于需求單位而言，新產(chǎn)品的生產(chǎn)與原有設(shè)備是否匹配，其調(diào)試轉(zhuǎn)換成本是否合理。

（2）對(duì)于未來(lái)社會(huì)廣大受眾而言，是否能滿足其真實(shí)需求，是否具有實(shí)用性。

（3）產(chǎn)品與技術(shù)是否容易被仿制、超越，時(shí)效性如何。

（4）是否具有先進(jìn)性、前沿性和可持續(xù)性是否符合國(guó)家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、法律要求。

（5）技術(shù)含量如何相關(guān)替代產(chǎn)品生產(chǎn)、成本、技術(shù)等發(fā)展情況。

（6）發(fā)明創(chuàng)造的專利是否得到國(guó)家的認(rèn)可國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的整體行情。

（7）新產(chǎn)品使用的社會(huì)文化背景。

要有一個(gè)評(píng)價(jià)體系來(lái)驗(yàn)證產(chǎn)品的各個(gè)方面。只有不斷創(chuàng)新出以滿足社會(huì)需求的產(chǎn)品，才能更好地為企業(yè)服務(wù)。

3為企業(yè)攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新技術(shù)和工藝，提高企業(yè)效率

“技能大師工作室”具有一定的技術(shù)革新與研發(fā)能力。但是有別于科研院所的專攻技術(shù)開(kāi)發(fā)，更傾向于技術(shù)革新，更注重時(shí)效性、經(jīng)濟(jì)性、可操作性?？梢圆糠殖袚?dān)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)、試制推廣術(shù)。

一般來(lái)講，在企業(yè)，技術(shù)創(chuàng)新也是技術(shù)攻關(guān)的主要部分，既可以創(chuàng)造出新技術(shù)，也可以在原有較為落后技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行革新和創(chuàng)造，也稱為工藝創(chuàng)新。因此，在評(píng)價(jià)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程中，要堅(jiān)持創(chuàng)新的技術(shù)具有科學(xué)性、可操作性、先進(jìn)性和合理性的優(yōu)勢(shì)。

4為社會(huì)提供技術(shù)咨詢，提升企業(yè)社會(huì)聲譽(yù)

“技能大師工作室”是獨(dú)立運(yùn)作、相對(duì)獨(dú)立管理與核算的組織。由于其具備全面的技術(shù)，同時(shí)具備基本全面的獨(dú)立運(yùn)行能力，有別于普通管理咨詢公司、研發(fā)機(jī)構(gòu)、能為社會(huì)、企業(yè)提供全面、綜合的管理咨詢與支持。

同時(shí)，由于“技能大師工作室”畢竟屬于學(xué)術(shù)研究組織，通常承擔(dān)社會(huì)、高效、科研院所等組織結(jié)構(gòu)的部分研究任務(wù)，其研發(fā)成果，會(huì)部分形成系列科研成果且公布、使用于全社會(huì)相關(guān)企業(yè)。因此，對(duì)于國(guó)家而言，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的技術(shù)發(fā)展，具有不可忽視的作用。

為了使“技能大師工作室”為社會(huì)與企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，更好地發(fā)揮“技能大師工作室”的邊際作用。國(guó)家、社會(huì)、院校、企業(yè)需要進(jìn)一步考察、總結(jié)“技能大師工作室”運(yùn)作模式，探索發(fā)展機(jī)制，明確發(fā)展方向，完善相關(guān)政策、措施的制定，建立健全其制度體系，以保證其獨(dú)特性與社會(huì)效益的發(fā)揮。更要完善各種人才培養(yǎng)、知識(shí)傳授、經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的制度，對(duì)“技能大師工作室”的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃、決策能力、研發(fā)能力、開(kāi)拓能力等，及時(shí)給予保障和鞭策。

[基金項(xiàng)目]“技能大師工作室”現(xiàn)狀發(fā)展研究，是中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)2016年立項(xiàng)課題，職會(huì)字〔2016〕5號(hào)，批準(zhǔn)號(hào)：2016029。

[作者簡(jiǎn)介]李程（1972—）男，漢族，安徽蕭縣人，一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。研究方向：技能培訓(xùn)；宋娟（1981—）女，漢族，江蘇徐州人，講師。研究方向：材料加工工程。