淺談服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生的手工扎染實(shí)訓(xùn)教學(xué)

陳靜

摘要：在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)尚與科技并存的社會(huì)里，人們對(duì)于服裝的審美要求越來(lái)越高，而現(xiàn)代手工扎染品因其獨(dú)特的魅力吸引著大量的消費(fèi)者。在對(duì)服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生的手工扎染實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)掌握理論教學(xué)、面料選擇、圖案設(shè)計(jì)、后處理和作品展示等多個(gè)方面，并做到課后總結(jié)，進(jìn)一步肯定手工扎染技藝在服裝設(shè)計(jì)與制作中的重要性，為學(xué)生以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：服裝專(zhuān)業(yè)；手工扎染；實(shí)訓(xùn)教學(xué)

一、手工扎染介紹

（一）手工扎染工藝

手工扎染工藝在中國(guó)具有悠久的歷史，又稱(chēng)扎纈、絞纈、夾纈和染纈，主要在云南地區(qū)較為傳統(tǒng)和突出。手工扎染是一種通過(guò)染料利用不同扎法去浸染織物或服裝的一門(mén)藝術(shù)表演，在工藝上分扎結(jié)和染色兩個(gè)版塊。在對(duì)織物或服裝染色前，通過(guò)紗、線、繩等工具對(duì)織物或服裝進(jìn)行捆扎、縫綴、折疊、纏繞、打結(jié)、板夾等多種形式的組合，染色拆線過(guò)后會(huì)在服裝或織物上形成各式圖案，產(chǎn)生豐富的浪漫暈色，色彩出現(xiàn)多層次感的變化。手工扎染工藝因?yàn)槠淅υ募挤ú煌圃斐龅纳市Ч喈?dāng)獨(dú)特，即使操作技法相同，卻因?yàn)槿疽簼B透的無(wú)規(guī)則性，所以偶然性極強(qiáng)，每一份手工扎染作品都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品，這就是手工扎染的神奇之處，是機(jī)械印染工藝遙不可及的高度，這也是手工扎染為什么能在歷史狂流變化中不斷完善并保存下來(lái)的重要原因。

手工扎染工藝可廣泛運(yùn)用在服裝、配飾、手工藝品、家紡用品、汽車(chē)飾品、旅游用品等各個(gè)方面，可以極大的激發(fā)服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作設(shè)計(jì)靈感。

（二）不同地區(qū)的扎染特色

手工扎染根據(jù)地區(qū)區(qū)分，分為自貢扎染、大理扎染、白族扎染、日本扎染、印度扎染等，這些地區(qū)在扎染工藝上面都具有很高的造詣，其中自貢扎染以雋秀、清新、淳樸、富有民間特色而蜚聲國(guó)內(nèi)外；大理扎染使用無(wú)毒原料，不僅使用長(zhǎng)久而且極具藝術(shù)化、抽象化和實(shí)用化，讓工藝品提升了一個(gè)檔次；白族扎染樸素而又自然，在人們心目中已成為特殊的文化象征和民族傳統(tǒng)藝術(shù)的標(biāo)桿。

（三）其他手工印染工藝

除扎染外，目前較為流行的其他手工印染技法有蠟染、手繪和型染。蠟染簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用液狀的蠟液在織物或服裝上面進(jìn)行描繪，將需要的圖案保護(hù)好，再放進(jìn)染料里面進(jìn)行染色，最后脫去織物表面的蠟固體即可。蠟染在圖案方面有很廣的造詣，能形象印造出人物風(fēng)貌、山間流水，還能產(chǎn)生奇特的冰裂紋，為織物和服裝增添了一抹生機(jī)。服裝手繪是一種最古老的染繪裝飾方法，題材廣泛，表現(xiàn)能力強(qiáng)，在今天的高級(jí)時(shí)尚紡織品領(lǐng)域仍然有相當(dāng)大的價(jià)值。型染是指借助于一定的“型”來(lái)達(dá)到染色和印花的目的。無(wú)論哪一種手工印染技法，都簡(jiǎn)單易學(xué)，無(wú)需非常專(zhuān)業(yè)的設(shè)備，原料價(jià)廉易購(gòu)，課堂操作實(shí)用性強(qiáng)，作品效果呈現(xiàn)直觀快捷，所以深受服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生的喜愛(ài)。

二、服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生的手工扎染教學(xué)

（一）理論教學(xué)

理論教學(xué)使我們能在實(shí)訓(xùn)未開(kāi)始前基本了解扎染的歷史發(fā)展過(guò)程，扎染的原理和操作步驟，再通過(guò)制作工藝時(shí)的圖片、視頻和實(shí)物展示，介紹一些手工扎染藝術(shù)在服裝成衣上的經(jīng)典案例，就能給與學(xué)生深刻的首次印象，為后來(lái)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)打下一定的基礎(chǔ)。在課后，要求學(xué)生自我學(xué)習(xí)扎染工藝，在教學(xué)基礎(chǔ)下做更深的理解，間接提高學(xué)生對(duì)扎染工藝的認(rèn)知，并了解除扎染工藝外其他手法所帶來(lái)的不同效果。

（二）選擇面料

手工扎染中，面料的選擇是一個(gè)非常重要的步驟。我們都知道，常用的服裝面料有棉、麻、絲綢、羊毛、人造棉等天然和人造纖維制品，也有滌綸、錦綸、錦綸等合成纖維制品。那么我們?cè)谑止ぴ緦?shí)訓(xùn)中該要去如何選用呢？因?yàn)槭止ぴ局械睦υ襟E完成后，需要在染液中進(jìn)行染色才能完成，所以我們應(yīng)該選擇吸濕性好的天然纖維和人造纖維面料。另外，不同的服裝面料，制作出的效果也不盡相同。比如，用純棉和人造棉進(jìn)行扎染時(shí)，純棉更顯質(zhì)樸，人造棉的暈染效果要比純棉的強(qiáng)。所以，學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的設(shè)計(jì)需要和作品用途，選用合適的扎染面料，制作出理想的扎染作品。

（三）設(shè)計(jì)圖案

手工扎染的圖案一般分為具象和抽象兩大類(lèi)，學(xué)生在設(shè)計(jì)圖案時(shí)要考慮到扎縫的技法和預(yù)期的畫(huà)面。如果想表現(xiàn)具象的圖案，一般建議采用縫的技法，因?yàn)榭p的技法更能表現(xiàn)出細(xì)節(jié)的特色，而抽象的圖案就可以采用捆扎、結(jié)絞和折疊等技法來(lái)表現(xiàn)。此外，學(xué)生還應(yīng)該考慮是設(shè)計(jì)單色還是膚色，色調(diào)上要考慮弱對(duì)比還是強(qiáng)對(duì)比。因此，扎染圖案設(shè)計(jì)時(shí)要綜合考慮以上因素。

（四）手工扎縫、染色及后處理

圖案設(shè)計(jì)完成后，我們就可以在織物或服裝上進(jìn)行各種捆、扎、縫、折疊和打結(jié)了。在操作過(guò)程中，我們可以根據(jù)設(shè)計(jì)好的圖案，選用粗細(xì)不同的線和不同型號(hào)的針。捆扎時(shí)用線繩纏繞可適當(dāng)留些縫隙，染色時(shí)染液從縫隙滲透上染織物，可以形成隨意而又無(wú)法復(fù)制的肌理效果。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的染色后，我們先要將織物或服裝進(jìn)行充分的水洗、皂洗，去除表面的浮色和助劑，以提高色澤的牢度和鮮艷度，最后再進(jìn)行拆線、晾干和熨燙。

三、總結(jié)

本次手工扎染實(shí)訓(xùn)教學(xué)符合課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)訓(xùn)中學(xué)生的創(chuàng)新思維、活力、自我感想等都得到了體現(xiàn)。通過(guò)本次教學(xué)課程，不僅使學(xué)生掌握了扎染的原理、方法和制作過(guò)程，提高了動(dòng)手能力和實(shí)踐技能，而且在實(shí)訓(xùn)中通過(guò)教師安排的分組、合作、交流，以及關(guān)于如何去節(jié)約面料、染料、水電的教育，培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，開(kāi)闊了視野，為服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生的發(fā)展起到了重要的作用。

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