探索歌唱藝術(shù)中的共鳴

摘 要：共鳴是一種物理現(xiàn)象，無論是人聲還是其他物體都有共鳴現(xiàn)象存在，只不過共鳴腔體的不同，所產(chǎn)生的聲音的效果不同而已。人在說話時(shí)，由于彼此交談的距離近，對(duì)象少，音色好不好、音量大不大都無關(guān)緊要。但是，對(duì)舞臺(tái)上的歌唱演員來說，歌唱的聲音必須大到使劇場(chǎng)里所有的聽眾都聽得見的程度。需要有相當(dāng)響亮的音量，需要有比較寬廣的音域，需要有表達(dá)歌曲情感的多種聲音色彩，這些除了要靠正確的氣息控制、正確的發(fā)聲之外，更要靠正確的發(fā)聲共鳴。共鳴能夠形成聲音的變化，要比演唱者自身的發(fā)聲能量大很多，共鳴時(shí)所產(chǎn)生的泛音，能夠使聲音達(dá)到豐滿、悅耳、動(dòng)聽的效果。

關(guān)鍵詞：共鳴；振動(dòng)；悅耳；共鳴腔體；哼鳴

一、歌唱共鳴的原理

1.胸腔共鳴

胸腔由胸骨、鎖骨、肩胛骨、肋骨與肋間肌等組成。歌唱發(fā)聲時(shí)，從聲帶產(chǎn)生的振波一部分沿喉室、咽腔、口腔、鼻腔、頭部各竇去形成共鳴，而另一部分則沿氣管、支氣管（胸腔）去形成共鳴。當(dāng)人們?cè)谘莩鸵魰r(shí)，只要發(fā)聲方法正確，用手輕輕地按住胸腔，便會(huì)感到有種麻麻的振動(dòng)感，這便是聲波在胸腔產(chǎn)生共鳴的緣故。對(duì)這種振動(dòng)感，不同類型的歌者體現(xiàn)的程度各有不同。中低音歌者振動(dòng)感較明顯，高音歌者較薄弱；男歌者較強(qiáng)，女歌者較弱，花腔女高音歌者幾乎沒有。具有胸腔共鳴的歌聲寬厚、深沉、濃郁，聽后給人以莊重威嚴(yán)之感，這是一些中低音歌者悉心追求的歌聲共鳴。要想獲得良好的胸腔共鳴，練習(xí)時(shí)胸腔應(yīng)盡量保持自然放松，沒有擠壓和緊張的感覺，才能使聲波在這些地方順利通過并形成共振。演唱中低音時(shí)我們常常會(huì)有這樣的體會(huì)，當(dāng)聲波已離開了喉咽腔，口腔張開時(shí)，把心里感覺放在下顎，聲波就會(huì)到那里去振動(dòng)。千萬不要擠壓喉頭，不要錯(cuò)誤的把喉音認(rèn)為是胸腔共鳴。胸腔共鳴不僅能增強(qiáng)歌聲的音響效果，而且能增強(qiáng)情感氣氛。即使唱很輕的音，如果加上胸腔共鳴，所獲得的情感氣氛就完全不同了。所以胸腔共鳴并不單純?yōu)橹械鸵舾枵咚非?，它?duì)高音歌者同樣也很重要。

2.口腔共鳴

口腔不僅是歌唱語言的重要器官，還是一個(gè)極其重要的共鳴腔體?？谇坏纳喜坑挚煞譃橛搽衽c軟腭兩部分。硬腭，是指口腔前上部分以及口腔張開后舌頭與牙齒后面之間所形成的空間；軟腭，是硬腭的延續(xù)，像一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸向口腔后部的軟板，在距后咽壁不遠(yuǎn)處向下彎，終止在懸雍垂（小舌）。軟腭既是空腔后部的頂，同時(shí)也是聲波通向鼻咽腔的重要關(guān)口。練習(xí)時(shí)，空腔自然張開。軟腭有力提起使空腔內(nèi)部呈“拱頂”狀，其聲波從喉頭發(fā)出時(shí)，在口腔的集中點(diǎn)正好在硬腭與軟腭交匯處，也就是說，此處是口腔內(nèi)形成共鳴的最佳選擇點(diǎn)。也是口腔內(nèi)的最高共鳴部位。這些地方都是非常重要的共鳴區(qū)域?？涨粡堥_的大小與橫豎形態(tài)是可以任意調(diào)節(jié)的，軟腭向上抬起時(shí)的力度、高度對(duì)歌唱的發(fā)聲、共鳴都會(huì)產(chǎn)生極其重要的推動(dòng)作用。

3.頭腔共鳴

頭腔共鳴，是聲樂演唱中最具魅力色彩的成分，是指聲波在鼻咽腔上部各竇中所形成的共鳴。由于頭腔各竇及鼻咽腔的上部空間較小且遠(yuǎn)離喉頭聲帶，聲波從喉頭發(fā)出后，一方面在這些較小的空間能獲得音響學(xué)上所說的高泛音共振，使歌聲得到美化后更具豐富的泛音色彩，音域也進(jìn)一步得到拓寬。要想獲得良好的頭腔共鳴，先了解一下參與頭腔共鳴的一些腔體，鼻道的左右兩側(cè)是兩個(gè)壁上有稀疏小孔的骨室，叫做篩竇。在它們之上，在額頭眉心上面的地方，有兩個(gè)較遠(yuǎn)的室，叫額竇。這些地方是為頭腔共鳴用的。唱高音時(shí)，歌唱者感覺在口蓋與鼻咽口上方的鼻咽腔里，有一種吸氣狀態(tài)。這種吸氣感使頭腔的空間向后向上擴(kuò)張，軟腭與小舌頭含蓄地上抬，硬口蓋有一種緊張感。這種空腔充氣聲音膨脹的感覺，就是“打開頭腔”的正確感覺?！按蜷_頭腔”的同時(shí)，在心理的想象中使聲音的音色集中成點(diǎn)狀，它既能使頭腔共鳴音色變得明亮、聲音結(jié)實(shí)而富有穿透力，又能使高音唱得輕松、自如。所以說：“打開頭腔”這是獲得頭腔共鳴最關(guān)鍵的方法。

二、共鳴在歌唱中的應(yīng)用

歌唱的聲音要有比較寬廣的音域，要有相當(dāng)響亮的音量，要有表達(dá)歌曲感情的各種聲音色彩。這些除了要靠正確的氣息控制，正確的發(fā)聲方法之外，更要靠正確掌握人體對(duì)發(fā)聲的共鳴作用。共鳴能夠形成的聲音質(zhì)量變化，要比聲帶自身的發(fā)聲能量大得多。當(dāng)某個(gè)物體振動(dòng)發(fā)出聲響時(shí)，影響到周圍的其他物體的振動(dòng)，從而增強(qiáng)了原物體振動(dòng)的聲響，形成了共鳴現(xiàn)象。歌唱的共鳴就是指歌唱發(fā)聲時(shí)，由于氣息沖擊聲帶振動(dòng)而發(fā)出的聲音同時(shí)引起了人體內(nèi)其他各共鳴腔體產(chǎn)生共振的現(xiàn)象。由于共鳴時(shí)產(chǎn)生的泛音與聲帶發(fā)出的音組成復(fù)音，因此，它使聲音得到了美化，達(dá)到宏亮、豐滿、悅耳、動(dòng)聽的效果。人的聲帶是極短的振動(dòng)體，它發(fā)出的聲音是微小的，全靠人體許多天然的共鳴腔體（如胸腔、咽腔、頭腔等）將它擴(kuò)大，這些共鳴腔體可以調(diào)節(jié)聲帶所發(fā)聲音的大小、明暗及音色上的變化，并能調(diào)整其高度。

整體共鳴就是胸、口、頭腔共鳴的混合使用。在歌唱發(fā)聲時(shí)，應(yīng)用混合共鳴的方法，掌握好共鳴在各聲區(qū)里的混合比例，使各共鳴腔保持一定的平衡，使聲音獲得良好的效果。唱高音時(shí)頭腔共鳴應(yīng)加強(qiáng)一些，口腔、胸腔也要有；唱中音時(shí)，聲音要求圓潤、流暢，口腔共鳴應(yīng)多一些，胸腔、頭腔共鳴也要有；唱低音時(shí)聲音低沉、渾厚，以胸腔共鳴為主體，摻入口腔共鳴和頭腔共鳴。這樣才能在換聲區(qū)發(fā)聲時(shí)，不發(fā)生明顯的痕跡。在歌唱發(fā)聲中，只有及時(shí)地調(diào)節(jié)各共鳴腔體才能使歌唱聲音統(tǒng)一、圓潤、飽滿，音色優(yōu)美，色彩豐富。

綜上所述，由于音高的不同，使用這些共鳴腔體的比例也有所不同，一般來說，唱低音時(shí)胸腔共鳴使用最多，唱中音時(shí)，口腔共鳴使用較多，而唱高音時(shí)，主要靠頭腔共鳴發(fā)揮作用。這些共鳴應(yīng)該保持一定的平衡，這樣才能使藝術(shù)表現(xiàn)更豐富多彩，為了追求歌唱藝術(shù)的高水準(zhǔn)，歌唱演員必須下苦功掌握歌唱發(fā)聲的共鳴方法。

參考文獻(xiàn)

[1]沈湘.聲樂藝術(shù)教學(xué).上海音樂出版社.1998年

[2]韓德森.歌唱藝術(shù).南京出版社.2001年

[3]鄒長(zhǎng)海.聲樂藝術(shù)心理學(xué).人民音樂出版社.2000

作者簡(jiǎn)介

楊俊平，女，聊城大學(xué)音樂學(xué)院14級(jí)研究生，專業(yè)為音樂學(xué)，研究方向?yàn)槁晿费莩?/p>

（作者單位：聊城大學(xué)音樂學(xué)院）