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      淺談學(xué)習(xí)型社會圖書管理創(chuàng)新

      2017-05-30 19:43:05吳樹菊
      科技尚品 2017年3期
      關(guān)鍵詞:社會學(xué)習(xí)圖書館

      吳樹菊

      摘 要:圖書館作為提高民眾文化生活水平的重要載體,是新時期學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的客觀要求,學(xué)習(xí)型社會圖書管理工作為提高人們素質(zhì)提供了前提條件。學(xué)習(xí)型社會圖書的有效管理對于凈化民眾的學(xué)習(xí)環(huán)境、推動社會的發(fā)展與進步有著重要作用。

      關(guān)鍵詞:圖書館;學(xué)習(xí);管理;社會

      創(chuàng)新不僅是社會的進步更是發(fā)展所必須的一種精神,社會的繁榮穩(wěn)定離不開創(chuàng)新精神的支持,創(chuàng)新需要一定的文化基礎(chǔ)。圖書作為提高人們精神文化生活的重要載體,對滿足人們的求知欲望具有重要的作用,在不斷的提高文化素質(zhì)的前提下,創(chuàng)新更具有現(xiàn)實意義。

      1 學(xué)習(xí)型社會圖書管理工作概述

      圖書作為人類進步的階梯,在經(jīng)濟主導(dǎo)的新時期,是提供經(jīng)濟發(fā)展與社會進步不竭的動力源泉,所以對圖書管理工作更應(yīng)當(dāng)提上新的日程,并且創(chuàng)新學(xué)習(xí)型圖書管理更具有深遠的意義。學(xué)習(xí)型社會圖書管理需要不斷的創(chuàng)新才能夠與時俱進,才能適應(yīng)不斷變化的社會發(fā)展,才能夠更好的為讀者提供更高質(zhì)量的學(xué)習(xí)平臺,以滿足廣大學(xué)習(xí)者的需求,提高讀者的能力與水平。這也促進了圖書館的靈活性發(fā)展,在經(jīng)濟大發(fā)展、科技不斷進步的今天,同時也促進了圖書館的競爭能力的提高。

      改善并提高學(xué)習(xí)型社會圖書管理工作,必須要緊跟時代的步伐,抓住時代的發(fā)展特點,創(chuàng)新學(xué)習(xí)型圖書管理工作,并不斷制定與時代特色相適應(yīng)的圖書管理方式,促進學(xué)習(xí)型社會圖書管理工作的發(fā)展。

      2 構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會對圖書管理提出一些新要求

      2.1 豐富圖書資源

      在我國目前各地的圖書館大多以圖書借閱的形式為主,面向社會開放,持卡即可,為人們的學(xué)習(xí)提供了便利。但是各地的圖書館仍然存在著圖書更新速度慢,圖書內(nèi)容整體質(zhì)量提升不盡如人意的現(xiàn)狀。而隨著人們的生活條件的不斷提高,人們對知識的需求與文化水平也在不斷的提升,人們的情趣與欣賞水平也站在一個較高的起跑上,所以對圖書內(nèi)容質(zhì)量的要求也很高。而我國各地的圖書館由于經(jīng)費與規(guī)模等條件的限制,地域性小規(guī)模的圖書館已無法滿足人們學(xué)習(xí)的需求;而一些大型圖書館由于時間空間的限制,在生活快節(jié)奏的今天,人們無法抽出更多的時間行走較遠的距離去大型圖書館學(xué)習(xí)與閱讀,同時一些大型圖書館的電子數(shù)據(jù)庫資源的使用費用也是十分驚人的;而一些小型圖書館無法及時得到配給,從而使區(qū)域性小型圖書館的數(shù)據(jù)資源十分有限,資源更新速度較緩慢,因而已無法切實滿足人們對知識的渴求。

      2.2 加速圖書館管理信息的信息化

      圖書館作為公益服務(wù)場所,為人們提供學(xué)習(xí)的空間,因此頗受大眾的喜愛。但是圖書館在資源配置及儲存圖書與對圖書的搜索上,又具有相當(dāng)大的局限性,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,對圖書管理實現(xiàn)信息化能夠有效的提高圖書管理的效率,滿足人們對特定信息的需求,從而打破時間與空間的限制,發(fā)揮圖書館強大的資源優(yōu)勢,滿足人們的求知欲望。信息管理可以通過圖書管理系統(tǒng),實現(xiàn)人們對圖書的異地閱讀與借閱,以滿足更多的人對知識的渴求。

      2.3 創(chuàng)新圖書館管理體制

      圖書館的服務(wù)范圍,大多局限在為當(dāng)?shù)厝颂峁﹫D書借閱功能,無法滿足更大范圍的人的需求,并且圖書館的管理觀念無法跟上時代的發(fā)展,無法及時實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的有效使用,圖書管理人員的工作水平比照新時期的要求還需提高,這些問題從一定程度上限制了學(xué)習(xí)型社會的發(fā)展,也無法滿足圖書管理的需要。所以建立學(xué)習(xí)型社會圖書管理的創(chuàng)新,還需要轉(zhuǎn)變圖書管理體制,提高圖書管理人員綜合素質(zhì),促進圖書館的信息共享,使圖書管理創(chuàng)新發(fā)展起來,滿足學(xué)習(xí)型社會對圖書館的需求。

      3 學(xué)習(xí)型社會圖書管理工作創(chuàng)新的措施

      3.1 轉(zhuǎn)變圖書管理工作理念,為學(xué)習(xí)型的社會建設(shè)貢獻力量

      (1)轉(zhuǎn)變管理模式:圖書管理應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的模式,向信息化管理模式轉(zhuǎn)變,通過創(chuàng)新的方式改變工作模式,可以通過信息管理系統(tǒng)打破時間與空間的限制為促進學(xué)習(xí)型社會服務(wù),這也是圖書管理工作的發(fā)展趨勢。

      (2)促進特色管理:學(xué)習(xí)型社會要求圖書管理工作轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的模式,向特色模式邁進,所以要根據(jù)時代特色,創(chuàng)新圖書管理工作,進行特色化轉(zhuǎn)變,加強自身的資源整合與特色服務(wù)意識來滿足不同讀者的需求,更好的縮短時間與空間距離,使圖書管理更好的為學(xué)習(xí)型社會服務(wù)。

      (3)攜手共進:隨著社會的發(fā)展圖書館之間應(yīng)當(dāng)協(xié)作共進,為促進圖書管理的創(chuàng)新發(fā)展共同獻計獻策,以促進圖書管理工作的創(chuàng)新發(fā)展。并且各地圖書館應(yīng)由封閉化向開放化轉(zhuǎn)變,使資源面向大眾讀者,真正滿足學(xué)習(xí)型社會需求。

      3.2 增強圖書資源的開發(fā)力度,提高圖書資源的利用效率

      圖書資源的潛力無限,面對巨大的資源優(yōu)勢,如不加以利用有失資源價值,所以應(yīng)當(dāng)增強圖書資源的開發(fā)力度,通過信息技術(shù)等手段縮小時間空間距離,擴大資源傳播渠道,提高圖書資源的利用率。可以創(chuàng)造電子圖書并建立起網(wǎng)絡(luò)型圖書資源庫,拓寬圖書資源傳播途徑,有效進行資源配置,更好的滿足讀者的需求。并且加強各種圖書資源的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù),對電子圖書資源應(yīng)大力豐富,注重文獻資源的開發(fā)與整理,增加電子圖書儲備量,提高圖書資源的利用率,促進學(xué)習(xí)型社會的發(fā)展。

      3.3 健全圖書管理制度,提供人性化服務(wù)

      加強圖書管理人才的培養(yǎng),健立健全圖書管理制度,對各個管理部門進行明確職能劃分,責(zé)權(quán)利明確,制定行之有效的規(guī)章管理制度,加強激勱機制的操作與使用,打造學(xué)習(xí)型突出的圖書管理人才,建立起特色型圖書館,為廣大讀者提供更為人性化的服務(wù)。

      4 結(jié)語

      學(xué)習(xí)是人類進步的源動力,在學(xué)習(xí)型社會氛圍的影響下,樹立起終身學(xué)習(xí)的意識,應(yīng)當(dāng)是我們畢生為之努力和追求的目標(biāo)。圖書館作為推動人類進步與發(fā)展的重要載體,需要創(chuàng)新管理才能更好的為人類的進步提供更好的平臺。所以必須要革新圖書管理工作理念,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會圖書管理工作,為讀者提供更有價值更有實際意義的服務(wù),為共建學(xué)習(xí)型社會而努力。

      參考文獻

      [1]張淑瑩.探討學(xué)習(xí)型社會圖書管理創(chuàng)新策略[J].網(wǎng)友世界·云教育,2014,(18):29.

      [2]鐘翔.圖書管理創(chuàng)新:學(xué)習(xí)型社會的應(yīng)然邏輯[J].才智,2011,(34):350.

      (作者單位:中共臨沂市委黨校)

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