關(guān)于做好文明宿舍創(chuàng)建工作的幾點(diǎn)思考

摘要：文明宿舍創(chuàng)建工作不僅對(duì)于優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的公德意識(shí)和高尚的道德情操有著積極的作用，同時(shí)對(duì)于開展學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍也有著重要的意義。本文以南京城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系為例，從發(fā)揮宿舍管理制度的保障作用、學(xué)生工作隊(duì)伍的引導(dǎo)作用、學(xué)生干部隊(duì)伍的管理作用、校園文化活動(dòng)的促進(jìn)作用、各類宣傳陣地的育人作用等角度出發(fā)，分析總結(jié)了“文明宿舍”創(chuàng)建工作的方法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高校文明宿舍創(chuàng)建工作做出了積極有益的探索。

關(guān)鍵詞：宿舍文化；文明宿舍；思想政治教育；素質(zhì)教育

高校宿舍文化建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系到良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，和諧校園和平安校園的創(chuàng)建，“立德樹人，以人為本”素質(zhì)教育理念的落實(shí)，青年學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等諸多方面。而現(xiàn)階段，不少高校更多重視的是科研和教學(xué)這些與人才培養(yǎng)聯(lián)系更為緊密的工作，往往忽視了宿舍文化建設(shè)對(duì)高校人才培養(yǎng)和高等教育事業(yè)發(fā)展的保障促進(jìn)作用，從而導(dǎo)致宿舍管理制度不夠完善或者執(zhí)行力度有所欠缺，宿舍管理隊(duì)伍力量較為薄弱且政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平較低，宿舍管理工作與青年學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全紀(jì)律教育等工作脫節(jié)等現(xiàn)象的出現(xiàn)。直接表現(xiàn)為，學(xué)生主動(dòng)參與宿舍管理工作的主體意識(shí)欠缺，夜不歸宿、徹夜游戲、違章使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象屢見不鮮，宿舍環(huán)境衛(wèi)生和安全隱患令人堪憂。因此，南京城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為指導(dǎo)思想，以發(fā)揮學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的主人翁意識(shí)為目標(biāo)，積極推進(jìn)文明宿舍創(chuàng)建工作，形成了以宿舍規(guī)章制度為保障、以學(xué)生工作隊(duì)伍為引導(dǎo)、以學(xué)生干部隊(duì)伍為骨干、以校園文化活動(dòng)為載體、以各類宣傳平臺(tái)為陣地的文明宿舍創(chuàng)建體系，在優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的公德意識(shí)和高尚的道德情操的同時(shí)，更是推進(jìn)了學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育，營(yíng)造了健康向上的校園文化氛圍。

1 發(fā)揮宿舍管理制度的保障作用，確保文明宿舍創(chuàng)建工作的推進(jìn)

在文明宿舍創(chuàng)建工作開展前期，南京城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系通過主題班會(huì)、座談交流等形式，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《南京城市職業(yè)學(xué)院文明宿舍建設(shè)及評(píng)比實(shí)施辦法》，熟悉掌握評(píng)比指標(biāo)、分值比例、檢查標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲機(jī)制等內(nèi)容。同時(shí)，在聽取各寢室長(zhǎng)和各班級(jí)主要學(xué)生干部意見和建議的基礎(chǔ)上，制定了《南京城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系學(xué)生宿舍文明公約》。上述規(guī)章制度的制定和學(xué)習(xí)，使文明宿舍創(chuàng)建工作有章可循，有法可依，有序進(jìn)行。在具體執(zhí)行過程中，系學(xué)工辦采取“流動(dòng)紅旗”的激勵(lì)措施，對(duì)進(jìn)步宿舍和文明宿舍予以表彰，增強(qiáng)寢室成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感；系團(tuán)總支在年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上，根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)文明宿舍創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生參與文明宿舍創(chuàng)建工作的積極性；系黨總支將入黨積極分子的考察、培養(yǎng)工作與文明宿舍創(chuàng)建工作相結(jié)合，引導(dǎo)教育入黨積極分子帶領(lǐng)寢室成員努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，發(fā)揮先鋒模范作用。

2 發(fā)揮學(xué)生工作隊(duì)伍的引導(dǎo)作用，豐富文明宿舍創(chuàng)建工作的內(nèi)涵

作為學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育的骨干力量，各年級(jí)輔導(dǎo)員在系團(tuán)總支和學(xué)工辦的指導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹“以人為本”的理念，通過定期走訪學(xué)生宿舍、召開座談會(huì)、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)等形式，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)、人際關(guān)系講座等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的人際交往能力，促進(jìn)了和諧寢室氛圍的形成；通過在義務(wù)幫教、敬老助殘、環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)中采取以班級(jí)或?qū)嬍覟閱挝坏慕M織形式，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和奉獻(xiàn)友愛精神，增進(jìn)了學(xué)生間的情感；通過將文明宿舍創(chuàng)建工作與“廉潔文化進(jìn)校園”、“安全教育進(jìn)校園”、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)教育學(xué)生自覺抵制追求物質(zhì)享受、追求網(wǎng)游刺激等不良生活方式，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，加強(qiáng)自我約束和廉潔自律，形成追求高雅健康生活的宿舍文化內(nèi)涵。通過發(fā)揮學(xué)生工作隊(duì)伍的引導(dǎo)作用，將思想政治教育的陣地延伸到了學(xué)生宿舍，不僅幫助學(xué)生克服了錯(cuò)誤的思想和思潮，更好地適應(yīng)社會(huì)多樣化的發(fā)展環(huán)境，更為和諧校園和平安校園建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3 發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的骨干作用，充實(shí)文明宿舍創(chuàng)建工作的力量

為更好的推進(jìn)文明宿舍創(chuàng)建工作，南京城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系成立了兩支學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍，一支是由系學(xué)工辦主任任會(huì)長(zhǎng)、若干名有志于為廣大學(xué)生服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生干部為成員的系宿管會(huì)，另一支是由各宿舍負(fù)責(zé)同學(xué)組成的寢室長(zhǎng)隊(duì)伍。系宿管會(huì)的主要工作職責(zé)是根據(jù)學(xué)院和系部的宿舍管理規(guī)定定期對(duì)各宿舍的環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、違紀(jì)違規(guī)等方面的情況進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)，并通過兩周一次的例會(huì)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及解決辦法進(jìn)行研究討論。寢室長(zhǎng)隊(duì)伍的主要工作職責(zé)是組織寢室成員做好衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)整理等日常工作，對(duì)部分學(xué)生出現(xiàn)的晚歸甚至不歸宿舍的情況以及寢室內(nèi)出現(xiàn)的突發(fā)事件及時(shí)處置并上報(bào)。通過發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的骨干作用，既減輕了輔導(dǎo)員的工作強(qiáng)度，讓輔導(dǎo)員有更多的精力開展思想政治教育，又為提升學(xué)生干部的組織能力和溝通能力提供了實(shí)踐平臺(tái)，充實(shí)了文明宿舍創(chuàng)建工作的力量。

4 發(fā)揮校園文化活動(dòng)的促進(jìn)作用，創(chuàng)新文明宿舍創(chuàng)建工作的形式

南京城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系始終將校園文化活動(dòng)作為做好文明宿舍創(chuàng)建工作的重要載體，通過舉辦“最美寢室”評(píng)選、“感動(dòng)工程”人物評(píng)選、“三對(duì)三”籃球賽、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月等校園文化活動(dòng)，積極培育學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)寢室成員間的凝聚力，營(yíng)造健康向上的宿舍文化氛圍。在“最美寢室”評(píng)選活動(dòng)中，各寢室集思廣益，不僅對(duì)寢室進(jìn)行了具有各自風(fēng)格的美化，更是將所學(xué)專業(yè)與寢室美化相結(jié)合，有的寢室將行業(yè)優(yōu)秀人物、勵(lì)志標(biāo)語張貼在醒目位置以激勵(lì)同學(xué)們努力拼搏，有的寢室將寢室成員參加技能競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)作品專門陳列起來以激勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，有的寢室還利用所學(xué)建筑專業(yè)知識(shí)將廢棄木料制作成鞋架和衣架供同學(xué)們使用……在“感動(dòng)工程”人物評(píng)選活動(dòng)中，很多平時(shí)在宿舍管理工作中默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生被推選成“感動(dòng)工程”人物，充分發(fā)揮了道德模范的榜樣示范作用。在以寢室為參賽單位的“三對(duì)三”籃球賽等體育競(jìng)賽中，寢室成員相互鼓勵(lì)、相互加油，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月等志愿服務(wù)活動(dòng)中，同學(xué)們定期幫助宿管阿姨清掃宿舍公寓公共區(qū)域的衛(wèi)生，培養(yǎng)了良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)以及“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。通過發(fā)揮校園文化活動(dòng)的促進(jìn)作用，豐富了文明宿舍創(chuàng)建工作的載體和內(nèi)涵，提高了學(xué)生參與文明宿舍創(chuàng)建工作的積極性。

5 發(fā)揮各類宣傳陣地的育人作用，營(yíng)造文明宿舍創(chuàng)建工作的氛圍

系黨總支在教職工政治理論學(xué)習(xí)中，始終強(qiáng)調(diào)宿舍文化建設(shè)對(duì)于學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的重要意義，引導(dǎo)專業(yè)教師主動(dòng)關(guān)心學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并定期組織教師參觀學(xué)生宿舍，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等工作，有效增強(qiáng)了文明宿舍創(chuàng)建工作的深度和寬度。系團(tuán)總支利用系部宣傳欄以及網(wǎng)站、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明宿舍創(chuàng)建工作的意義和進(jìn)展，提高了同學(xué)對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)。系學(xué)工辦定期對(duì)各寢室評(píng)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，找出未達(dá)標(biāo)寢室存在的問題，有針對(duì)性地開展談心談話工作。此外，系學(xué)工辦還利用新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)等契機(jī)，邀請(qǐng)高年級(jí)文明宿舍評(píng)比獲獎(jiǎng)寢室同學(xué)和軍訓(xùn)教官指導(dǎo)新生進(jìn)行寢室美化、內(nèi)務(wù)整理等工作，幫助新生熟知文明宿舍創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵。通過發(fā)揮各類宣傳陣地的育人作用，有效激發(fā)了全體同學(xué)參與文明宿舍創(chuàng)建工作的熱情和主人翁意識(shí)。

通過近幾年文明宿舍創(chuàng)建工作，南京城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系學(xué)生宿舍已經(jīng)形成了溫馨、和諧、舒適的學(xué)習(xí)和生活氛圍，多次被評(píng)為學(xué)院文明宿舍創(chuàng)建先進(jìn)集體。同時(shí)，文明宿舍創(chuàng)建工作對(duì)于我系學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)教育也起到了非常重要的促進(jìn)作用，系團(tuán)總支多次獲得省市暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和五四紅旗團(tuán)支部表彰。在今后的工作中，將繼續(xù)探索培養(yǎng)學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”主人翁意識(shí)的新途徑、新方法，積極推進(jìn)思想政治教育與宿舍文化建設(shè)相融合、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)與宿舍文化建設(shè)相融合的深度，引導(dǎo)教育學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為宿舍文化建設(shè)、校園精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]李捷.以人為本：高校立德樹人工作的核心理念[J].天津市教科院學(xué)報(bào)，2013（6）.

[2]于培超，李震.淺談高校宿舍文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響[J].教育教學(xué)論壇，2013（1）.

[3]馬軍軍，楊細(xì)剛.高校宿舍建設(shè)新模式探索[J].青年與社會(huì)，2014（4）.

作者簡(jiǎn)介：嚴(yán)翔（1979），男，漢族，江蘇南京人，碩士，講師，工程師，南京城市職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系黨總支副書記，研究方向：教育管理。