對運(yùn)動員科學(xué)選材若干問題的思考

吳健

摘要：在現(xiàn)代化的運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)研究中，運(yùn)動員選材是一個較為關(guān)鍵的內(nèi)容。隨著我國競技體育事業(yè)的不斷發(fā)展和壯大，在眾多運(yùn)動員中精準(zhǔn)、迅速的選拔出優(yōu)秀人才，逐漸成為了社會各界熱議的話題，而科學(xué)選材便是其中一個關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。本文主要對運(yùn)動員科學(xué)選材若干問題進(jìn)行了研究和思考。

關(guān)鍵詞：運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)；運(yùn)動員選材；訓(xùn)練階段；后備人才庫；社會學(xué)

目前，世界范圍內(nèi)的體育行業(yè)市場競爭尤為激烈，各個國家均嘗試著通過科學(xué)的手段和措施選拔出優(yōu)質(zhì)的運(yùn)動員。后備運(yùn)動員人才的培養(yǎng)工作是運(yùn)動訓(xùn)練中一個必不可少的環(huán)節(jié)，對于整個體育行業(yè)的繁榮、穩(wěn)定發(fā)展具有著較為關(guān)鍵的影響和意義。

一、我國運(yùn)動員選材的主要模式分析

（一）階段選材

該選材模式重點(diǎn)關(guān)注運(yùn)動員的成績提升能力、穩(wěn)定性、提升幅度以及成績水平等因素，通?？杀环譃椤疤厥膺x材”和“基礎(chǔ)選材”兩個主要的階段。其中，基礎(chǔ)選材即結(jié)合環(huán)境適應(yīng)能力、力量、速度、身高等可測量性的指標(biāo)進(jìn)行選材，其主要目的是確定運(yùn)動員所具備的基本運(yùn)動能力。而特殊選材則是結(jié)合相關(guān)的運(yùn)動成績進(jìn)行選材，目的在于判斷運(yùn)動員所具備的能力提升潛力。

（二）滑動選材

開展選材活動的主要目的是為了將優(yōu)質(zhì)的運(yùn)動后備人才培養(yǎng)成杰出的運(yùn)動員，其在成長和發(fā)展過程中，運(yùn)動成績也會隨著訓(xùn)練水平、發(fā)育速度等的變化而變化。而滑動選材模式在具體應(yīng)用的過程中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)運(yùn)動員的訓(xùn)練階段，常需進(jìn)行反復(fù)評價和測試，將運(yùn)動員的整個成長時期劃分為不同的年齡段，并以此設(shè)計(jì)出相應(yīng)的選材指標(biāo)[1]。

（三）發(fā)育分型選材

該模式在應(yīng)用過程中，重點(diǎn)研究了青少年的發(fā)育和生長規(guī)律，并借助第二性征對少兒的發(fā)育程度進(jìn)行了推測，以此提升了選材工作的可行性。與此同時，還對選材工作步驟和程序進(jìn)行了歸納，最后提出分層管理措施、測試數(shù)據(jù)以及組織形式。發(fā)育分型選材模式更加強(qiáng)調(diào)工作的動態(tài)性，并考慮到選材對象的素質(zhì)、機(jī)能、形態(tài)在發(fā)展過程中的變化趨勢，其對于選材工作體系的完善具有著十分關(guān)鍵和深遠(yuǎn)的影響。

（四）競技選材

相關(guān)研究學(xué)者認(rèn)為，運(yùn)動員的競技能力通常是由以下因素構(gòu)成，如知識、心理、戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)、素質(zhì)、形態(tài)等等。與此同時，環(huán)境因素和遺傳因素也對競技能力有著至關(guān)重要的影響。育才和選材之間具有著十分密切的聯(lián)系，故選材工作應(yīng)該在育才的重要階段中開始，如初中級。競技性選材工作更加注重層次性、有序性和特殊性的統(tǒng)一。

二、提升運(yùn)動員選材工作質(zhì)量的有效途徑

（一）體教結(jié)合，完善和優(yōu)化后備人才庫

后備運(yùn)動人才庫的建立是競技體育事業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的不竭動力，為此，有必要對現(xiàn)有的研究成果進(jìn)行優(yōu)化整合，對人才庫加以完善和優(yōu)化，并制定出相應(yīng)的人才監(jiān)控和跟蹤機(jī)制，以此為選材工作的順利、有效開展奠定良好基礎(chǔ)。

（二）對《青少年業(yè)余訓(xùn)練大綱》加以完善

該文獻(xiàn)對于我國的運(yùn)動員選材工作具有著至關(guān)重要的影響。但隨著競技體育運(yùn)動事業(yè)的不斷發(fā)展，該文獻(xiàn)內(nèi)容也出現(xiàn)了明顯的滯后性，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足當(dāng)前實(shí)際的發(fā)展需求，急需對其內(nèi)容進(jìn)行完善和補(bǔ)充。首先，對運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新修訂，主要是因?yàn)槲墨I(xiàn)中原有的內(nèi)容也無法滿足現(xiàn)階段青少年實(shí)際的發(fā)展水平。其次，轉(zhuǎn)變內(nèi)容思路，原有內(nèi)容過分注重基層應(yīng)用，故需將其向競技能力特征審視方向轉(zhuǎn)變，并借助當(dāng)前的各種先進(jìn)技術(shù)，優(yōu)化審視思路和模式。開展運(yùn)動員選材工作的核心在于預(yù)測和分析競技能力發(fā)展現(xiàn)狀，而競技項(xiàng)目特征是實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的基礎(chǔ)和前提，為此，可從多個角度對競技能力影響因素進(jìn)行總結(jié)和分析。最后，重新審視運(yùn)動員的發(fā)育變化規(guī)律。目前，我國的青少年群體在發(fā)展過程中，已逐漸呈現(xiàn)出發(fā)育提前和生長水平加快的趨勢，為此，國家有必要結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況開展針對性的監(jiān)測工作，以此為該群體運(yùn)動訓(xùn)練的合理性和科學(xué)性提供保障[2]。

（三）創(chuàng)新運(yùn)動員競技能力特征模型研究方式

由于相關(guān)的專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)和心理學(xué)等并不具備專項(xiàng)特征，因此，從某種程度上看，也導(dǎo)致了運(yùn)動員競技能力診斷工作缺乏針對性的問題?；谏鲜銮闆r，需盡快提升工作的針對性與合理性，但前提是需明確以下問題：第一，影響運(yùn)動員競技能力的主要因素；第一，診斷運(yùn)動員專項(xiàng)競技能力的有效辦法；第三，診斷運(yùn)動員專項(xiàng)運(yùn)動感知能力的有效辦法。

（四）對社會學(xué)因素加以重視

隨著國家綜合實(shí)力的提升以及經(jīng)濟(jì)的不斷增長，影響我國競技體育事業(yè)發(fā)展的因素越來越多，如家人的反對意見、競技類體育人才的分流、高水平運(yùn)動團(tuán)隊(duì)的大批量涌現(xiàn)等等。要在上述社會條件的限制下完善運(yùn)動員選材工作模式，是目前需要重點(diǎn)研究和討論的問題。另外，還有很多的選材方法和模式，由于受到了各種社會因素的限制和影響而無法順利開展，與此同時，也對選材工作造成了很多不利影響。為此，有必要聯(lián)合國家的相關(guān)部門，加大對社會學(xué)限制因素的研究力度，以此為選材工作的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供保障。

三、結(jié)束語

綜上所述，本文主要分析了我國運(yùn)動員選材的主要模式，并結(jié)合實(shí)際情況，提出提升運(yùn)動員選材質(zhì)量的有效途徑。運(yùn)動員的科學(xué)選材是一項(xiàng)復(fù)雜性、系統(tǒng)性的工程，其涉及領(lǐng)域和影響因素眾多，為此，在今后工作中，有必要遵循相關(guān)原則，完善工作開展模式，從而使運(yùn)動員選材朝著精準(zhǔn)化和科學(xué)化的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王元顥，陳松，關(guān)斌.青少年越野滑雪運(yùn)動員科學(xué)選材測試指標(biāo)的調(diào)查與分析[J].運(yùn)動，2016，1145：41-42.

[2]國家體育總局運(yùn)動員科學(xué)選材與機(jī)能評定重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室簡介[J].湖北體育科技，2016，3504：280-458.

（作者單位：江蘇省體育局訓(xùn)練中心）