“語言產(chǎn)業(yè)”多人談

賀宏志等

應(yīng)將語言產(chǎn)業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計體系

賀宏志（北京市語委辦公室） 近些年來，語言產(chǎn)業(yè)在中國迅速發(fā)展。隨著“首屆中國北京國際語言產(chǎn)業(yè)博覽會”的策劃與舉辦，語言產(chǎn)業(yè)顯現(xiàn)出從分散走向聚合、從自發(fā)走向自覺的趨勢。自《語言產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論》出版以及“語言經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇”“語言產(chǎn)業(yè)論壇”舉辦以來，關(guān)于語言產(chǎn)業(yè)的研究成果日益豐富。從省市人大、政協(xié)到全國人大、政協(xié)，代表和委員關(guān)于發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)的建議、提案逐年增多。這些研究成果和建議提案，無不指出要制定語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，要將語言產(chǎn)業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計體系。

語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作是發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。只有掌握了語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，才能客觀、全面、真實(shí)地了解中國語言產(chǎn)業(yè)基本狀態(tài)，才能把握其總體規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征、發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢，并在此基礎(chǔ)上制定語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策。為此，應(yīng)著手建立語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度，將語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計納入國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計核算體系，列為統(tǒng)計部門常規(guī)統(tǒng)計工作內(nèi)容。

產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作是該產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定成熟度的產(chǎn)物，反過來，產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計納入國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計體系又將極大地促進(jìn)該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些年來，中國語言培訓(xùn)、語言翻譯、語言出版、語言文字信息處理、語言藝術(shù)、語言康復(fù)、語言創(chuàng)意、語言能力測試等語言產(chǎn)業(yè)的各業(yè)態(tài)都得到了快速發(fā)展，目前語言文字工作部門、文化產(chǎn)業(yè)管理部門、投資方、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)等都急需語言產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)，但由于沒有建立國家層面的語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度，因而無法開展面向數(shù)量巨大的語言產(chǎn)業(yè)活動單位的數(shù)據(jù)采集工作。

李宇明曾提到，“瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗朗斯瓦·格林教授的研究表明，語言能為瑞士每年創(chuàng)造500億瑞士法郎的收入，約占瑞士國內(nèi)生產(chǎn)總值的10%。這是一個極富魅力的數(shù)字，我們多么希望知道，在中國，語言的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度也有如此之大嗎？”為了弄清楚這個問題，北京市語委科研團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了國家語委委托項(xiàng)目“語言產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度分析”。在這一課題的研究過程中，深感數(shù)據(jù)獲取的不易以及“建立語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度，將語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計納入國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計核算體系”的必要性。

建議國家開展語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作，由國家統(tǒng)計部門牽頭，語言產(chǎn)業(yè)各業(yè)態(tài)涉及的相關(guān)部門配合，研究發(fā)布《國家語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計分類》；確立語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)體系，建立和完善語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度，對語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查工作進(jìn)行統(tǒng)一部署；把語言產(chǎn)業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計體系中，統(tǒng)一測算語言產(chǎn)業(yè)對GDP的貢獻(xiàn)；整合統(tǒng)計資源，依托全國統(tǒng)計系統(tǒng)的隊(duì)伍優(yōu)勢，將語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計歸口到統(tǒng)計部門；每年發(fā)布語言產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為研制語言產(chǎn)業(yè)政策、加快發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)發(fā)揮指導(dǎo)和引導(dǎo)作用；統(tǒng)計工作兼顧生產(chǎn)和消費(fèi)兩條主線，促進(jìn)語言產(chǎn)業(yè)活動上下游鏈條更完整。

語言政策視角下語言產(chǎn)業(yè)的角色定位

張日培（上海市教育科學(xué)研究院） 在語言政策視角下，語言產(chǎn)業(yè)有三個角色。

其一，政策手段。語言政策是為了充分發(fā)揮語言的功能，而對人們的語言意識和語言行為有意識施加影響和干預(yù)的過程。語言政策手段既有依法管理、行政檢查等剛性的，也有教育、宣傳、服務(wù)等柔性的。由于語言生活的復(fù)雜性，在剛性手段不足和有效性欠佳的情況下，語言政策實(shí)施需要更多更好地運(yùn)用柔性手段。作為生產(chǎn)語言產(chǎn)品、供給語言服務(wù)的經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)，語言產(chǎn)業(yè)是語言政策實(shí)施的重要柔性手段，同時還是重要的隱性手段。一個在語言政策規(guī)劃指導(dǎo)下的成熟的語言產(chǎn)業(yè)體系，可以并應(yīng)當(dāng)在協(xié)調(diào)語言關(guān)系、消弭語言沖突、傳播語言規(guī)范、實(shí)施語言保護(hù)、促進(jìn)語言教育、提高語言能力、傳承語言文化、落實(shí)語言服務(wù)，尤其是彌補(bǔ)政府公共語言服務(wù)的不足等方面，發(fā)揮重要作用，進(jìn)而對人們的語言意識和語言行為施以潛移默化的隱性影響。就此而言，語言政策與語言產(chǎn)業(yè)之間存在著這樣一種互動關(guān)系：語言政策通過語言產(chǎn)業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)其價值目標(biāo)，語言產(chǎn)業(yè)在服務(wù)語言政策的過程中獲得自身更好的發(fā)展。

其二，決策依據(jù)。語言產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展必將廣泛而深刻地改變?nèi)藗兊恼Z言生活，語言生活的變化發(fā)展呼喚與之相適應(yīng)的語言政策。比如語言技術(shù)、語言培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將影響甚至改變?nèi)藗儗φZ言、語言問題、不同語言之間關(guān)系，尤其是語言多樣性和發(fā)展性的看法，從而影響語言政策在解決語言問題時的價值判斷和路徑選擇。為此，應(yīng)密切關(guān)注、深入研判各業(yè)態(tài)語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展在哪些方面、以何種方式、在何種程度影響并改變了語言生活，進(jìn)而探討語言政策應(yīng)當(dāng)如何相應(yīng)做出調(diào)適。

其三，規(guī)劃對象。鑒于語言政策與語言產(chǎn)業(yè)的互動關(guān)系，國家應(yīng)當(dāng)將語言產(chǎn)業(yè)納入語言政策體系的重要方面，予以科學(xué)規(guī)劃。在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定語言產(chǎn)業(yè)政策，需要妥善處理好三對關(guān)系。第一，政府和市場的關(guān)系。當(dāng)前中國的語言政策和語言事業(yè)是一個面廣量大的體系，其中哪些是政府的職能職責(zé)、哪些可以交由社會通過市場來落實(shí)，是語言產(chǎn)業(yè)規(guī)劃面臨的首要問題和頂層設(shè)計。語言生活中政府作為的邊界在哪里，也是語言政策與規(guī)劃理論要探討的重要問題。第二，自上而下與自下而上的關(guān)系。圍繞語言政策的貫徹實(shí)施，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)扶持、大力發(fā)展哪些語言產(chǎn)業(yè)，要不要培育新的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)，這些問題既要自上而下地由政府進(jìn)行規(guī)劃，也應(yīng)自下而上地發(fā)揮市場的作用、尊重產(chǎn)業(yè)的規(guī)律。第三，語言產(chǎn)業(yè)的學(xué)科責(zé)任與經(jīng)濟(jì)責(zé)任的關(guān)系。語言產(chǎn)業(yè)在改變語言生活時有方向性問題，有的方向受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動可能與語言政策的價值追求相抵牾，比如語言創(chuàng)意、語言廣告等與語言規(guī)范之間易有甚至常有沖突，如何協(xié)調(diào)沖突是語言政策視角下語言產(chǎn)業(yè)研究的重要問題。主要從語言政策中獲得機(jī)遇和資源的語言產(chǎn)業(yè)，當(dāng)然有義務(wù)履行實(shí)施語言政策的責(zé)任，問題在于語言政策如何監(jiān)督指導(dǎo)各產(chǎn)業(yè)形態(tài)中的市場主體自覺履行這種責(zé)任并為此放棄部分經(jīng)濟(jì)利益。其背后的根本理論問題是，語言產(chǎn)業(yè)的公益性目標(biāo)與營利性目標(biāo)如何兼顧，語言的經(jīng)濟(jì)功能與政治、文化等其他功能的關(guān)系如何處理。

從上述三個角色身份看，語言政策視角下的語言產(chǎn)業(yè)政策體系至少應(yīng)當(dāng)包括產(chǎn)業(yè)布局、發(fā)展重點(diǎn)、扶持措施、監(jiān)督管理等方面的內(nèi)容，而該體系的成型有賴于充分的基于語言政策視角的語言產(chǎn)業(yè)研究。

關(guān)于語言經(jīng)濟(jì)學(xué)維度的基本認(rèn)識

趙世舉（武漢大學(xué)） 不少人認(rèn)為，語言經(jīng)濟(jì)學(xué)作為語言學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的交叉學(xué)科，就是研究語言與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，其實(shí)并不盡然。格林等認(rèn)為語言經(jīng)濟(jì)學(xué)是“理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的一種范式”，注重的是研究方法，認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)不在于它研究的話題，而在于研究那些問題所采取的方法，從這個意義上說，把經(jīng)濟(jì)學(xué)論證推理方法應(yīng)用到語言問題就成為語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分”。 魯賓斯坦研究 “語言的經(jīng)濟(jì)學(xué)”，目的是“通過給出‘經(jīng)濟(jì)學(xué)式的分析來討論語言問題，以揭示經(jīng)濟(jì)思想與語言研究之間的相關(guān)性”。這些說法和做法至少主要的不是研究語言與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。

根據(jù)國內(nèi)外已有的研究、可有的關(guān)聯(lián)和可能的生長點(diǎn)綜合來看，語言經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)有如下三個基本維度：

1.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法研究語言自身的

問題

這是經(jīng)濟(jì)學(xué)家過去最關(guān)注的方面。語言和經(jīng)濟(jì)具有與生俱來的客觀聯(lián)系和不少相似之處，這是語言學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)得以聯(lián)姻的最重要基礎(chǔ)。因而運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法來研究語言問題，是自然而然的事，可以多一個視角看語言，與語言學(xué)方法形成有益互補(bǔ)。經(jīng)濟(jì)學(xué)者對語言問題的關(guān)注和語言學(xué)者對經(jīng)濟(jì)學(xué)理論方法的運(yùn)用，為語言研究別開洞天，同時，也為經(jīng)濟(jì)學(xué)帶來新的拓展。

2.研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的語言運(yùn)用問題

無論是經(jīng)濟(jì)活動本身，還是對于經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律的研究，都離不開語言。這就決定了研究經(jīng)濟(jì)學(xué)中的語言問題也是十分重要的課題。但過去未受重視，只是隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)界的“語言反思”的興起，才開始得到關(guān)注。有不少值得關(guān)注的層面：其一，經(jīng)濟(jì)活動的語言運(yùn)用。例如經(jīng)濟(jì)談判話語、經(jīng)濟(jì)活動中的語言需求、價值及其規(guī)劃等。其二，經(jīng)濟(jì)文本，如經(jīng)濟(jì)活動文本、經(jīng)濟(jì)制度文本等。其三，經(jīng)濟(jì)學(xué)理論話語。對這些層面的研究，不僅可以開拓語言研究領(lǐng)域、提升語言研究的應(yīng)用價值、豐富語言學(xué)理論，而且對于深化經(jīng)濟(jì)規(guī)律研究，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論表達(dá)的準(zhǔn)確性、針對性、說服力和有效性等，都具有重要意義。

3.研究語言與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題

語言是因勞動并且為勞動而產(chǎn)生的最重要的經(jīng)濟(jì)工具。它架通了人際橋梁，把個體勞動者凝聚為群體，使勞動的分工協(xié)作成為現(xiàn)實(shí)，將區(qū)域經(jīng)濟(jì)活動拓展至跨地區(qū)、跨國家乃至全球；反之，經(jīng)濟(jì)活動促使語言產(chǎn)生，深刻影響語言的使用、發(fā)展和存亡?？梢?，語言與經(jīng)濟(jì)活動有著與生俱來的永遠(yuǎn)相伴的密切關(guān)系，二者在互動中不斷發(fā)展。因而這個維度有兩個相反的視角：一是考察語言對經(jīng)濟(jì)的影響，二是考察經(jīng)濟(jì)對語言的影響。后者已有某些研究，前者方興未艾。全球化、信息化和智能化的發(fā)展，使得語言的功能大大拓展，語言對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度不斷提升，因而探討語言的經(jīng)濟(jì)性及其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響成為語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱點(diǎn)。

語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個基本維度大體上可以分別叫作“語言的經(jīng)濟(jì)學(xué)”“經(jīng)濟(jì)學(xué)的語言學(xué)”“語言與經(jīng)濟(jì)關(guān)系學(xué)”。這幾個名稱是從嚴(yán)格的名實(shí)相應(yīng)來說的，有的雖與已有的名稱相同，但含義有異。

語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個維度可以有如下主要研究視角：語言系統(tǒng)及言語行為的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析；經(jīng)濟(jì)學(xué)的語言問題；語言產(chǎn)生和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)動因及經(jīng)濟(jì)學(xué)原理；語言的經(jīng)濟(jì)工具職能；作為人力資本的語言資本；語言制度的經(jīng)濟(jì)效用；語言政策及規(guī)劃的經(jīng)濟(jì)學(xué)考察；語言的經(jīng)濟(jì)資源價值等。各個視角下的具體話題，則難以窮盡。

語言產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的六個維度

沈騎（上海外國語大學(xué)） 語言產(chǎn)業(yè)研究是“一帶一路”建設(shè)中語言戰(zhàn)略規(guī)劃的重要任務(wù)之一，同時也是語言研究學(xué)科轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路。近年來，國內(nèi)語言產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，在基本概念建構(gòu)、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域拓展和研究方法探索等三個方面取得了一定進(jìn)展。但是，現(xiàn)有研究在面向國家重大戰(zhàn)略、全球化、信息化和大數(shù)據(jù)背景下的系統(tǒng)研究和戰(zhàn)略規(guī)劃準(zhǔn)備尚顯不足。一個首當(dāng)其沖的問題就是當(dāng)前語言產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的價值取向問題。語言產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的一個核心問題就是：語言究竟是工具還是資源？不可否認(rèn)的是，現(xiàn)有語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展受語言工具主義和實(shí)用主義思潮影響較重，在商業(yè)市場經(jīng)濟(jì)沖擊下，語言培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)逐利競爭，忽視教育規(guī)律和社會責(zé)任；一些少數(shù)民族語言文化被商業(yè)利益綁架，語言資源開發(fā)過程中出現(xiàn)了竭澤而漁的做法；在“一帶一路”建設(shè)中，不少高校在缺乏語言需求調(diào)查的背景下，盲目開設(shè)小語種專業(yè)，在人才培養(yǎng)規(guī)格和需求不明確的條件下，這種“井噴式”的語言教育模式令人憂慮。以上這些問題的出現(xiàn)，都暴露出語言產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的價值缺失。

事實(shí)上，語言產(chǎn)業(yè)不僅要將語言視為工具，還應(yīng)當(dāng)從語言作為資源的角度思考戰(zhàn)略規(guī)劃問題。語言資源觀最早由美國著名語言學(xué)家魯伊茲提出，他認(rèn)為語言資源性包括語言工具性取向，但并不僅限于此，如果過度強(qiáng)調(diào)語言工具性，會致使語言資源性在智識、文化、政治、社會和權(quán)利等方面的價值形式被忽視。魯伊茲語言工具性和資源性的辯證論述闡明了兩者之間的博弈關(guān)系，而非二元對立關(guān)系，這一觀點(diǎn)對于語言產(chǎn)業(yè)研究有所啟示。我認(rèn)為語言產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)該從如下六個維度開展全面規(guī)劃。第一，經(jīng)濟(jì)維度，在全球化3.0時代，語言產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃需要進(jìn)一步開發(fā)新興語言產(chǎn)業(yè)，拓展語言消費(fèi)和語言服務(wù)的深度和廣度，最大限度的創(chuàng)造語言紅利。第二，智識維度，在信息化和大數(shù)據(jù)時代，以語言智能、語言技術(shù)和語言創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為重要業(yè)態(tài)代表著未來人工智能的發(fā)展方向，也是國家科技創(chuàng)新變革的核心領(lǐng)域之一，前景大好。第三，文化維度，語言產(chǎn)業(yè)也是國家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍。在語言文化知識庫建設(shè)方面，當(dāng)前，國家全球治理戰(zhàn)略急需建立一個全球知識體系，而語言文化知識庫則是這個全球知識體系的基礎(chǔ)資源，具有重要戰(zhàn)略價值。此外，語言產(chǎn)業(yè)也需要為提升國家跨文化語言能力提供文化維度的支持。第四，社會維度，語言產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)，需要盡快在國家產(chǎn)業(yè)格局中建立產(chǎn)業(yè)體系和分類標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入社會大眾的視野，提升全社會的語言產(chǎn)業(yè)意識。第五，政治維度，語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展肩負(fù)著重要政治使命。如服務(wù)“一帶一路”漢語國際傳播，各類對外型語言辭書的編纂工作就是一項(xiàng)政治任務(wù)，必須盡快提上議事日程。第六，權(quán)利維度，語言產(chǎn)業(yè)不能盲目逐利，也應(yīng)該承擔(dān)一定的社會責(zé)任。語言康復(fù)等語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)對特殊弱勢群體語言權(quán)利保障方面具有重要意義，需要得到全社會的關(guān)注和支持，這是營造和諧公平語言社會的關(guān)鍵問題。

地方政府應(yīng)該支持語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展

亢世勇（魯東大學(xué)） 地方政府應(yīng)該高度重視語言產(chǎn)業(yè)，并積極推動語言產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。盡管當(dāng)前很多地方在產(chǎn)業(yè)管理當(dāng)中還沒有明確語言產(chǎn)業(yè)，但其業(yè)態(tài)和相應(yīng)的職業(yè)卻早已存在，并成為文化產(chǎn)業(yè)的一個重要部分。

就當(dāng)前學(xué)界研究情況來看，語言產(chǎn)業(yè)的業(yè)態(tài)歸納起來，大概有語言教育和語言測試、語言翻譯、語言出版、語言藝術(shù)、語言康復(fù)、語言創(chuàng)意、語言工程、語言會展等。 在上述的語言產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)下，可能或已經(jīng)形成的語言職業(yè)有：辭書編撰、計算機(jī)語言速錄師、翻譯（筆譯、口譯）、語言工程師、播音員、講解員、話務(wù)員、語言教師、書法家、語言類節(jié)目演員、配音演員、語言代碼設(shè)計者（如盲文、聾啞手語、電報、旗語、燈語、密碼等的設(shè)計者）、字幕翻譯與配音、電子編輯、語言康復(fù)與治療。同時，絕大多數(shù)職業(yè)都需要語言能力，沒有語言能力的介入，許多職業(yè)的職工素質(zhì)就不能達(dá)標(biāo)。比如（1）導(dǎo)購、導(dǎo)游、導(dǎo)醫(yī)等“導(dǎo)×”的職業(yè)；（2）醫(yī)生和律師，需要較強(qiáng)的語言能力；（3）廣告文案創(chuàng)作人、新聞發(fā)言人、教師、作家、記者、編輯、文秘、話劇演員等；（4）公務(wù)員。

國際上對語言產(chǎn)業(yè)高度重視。據(jù)《歐洲語言產(chǎn)業(yè)規(guī)模之研究報告》資料顯示，語言產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為歐洲產(chǎn)業(yè)的重要方面。瑞士經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗朗斯瓦·格林最近指出，語言在瑞士國內(nèi)生產(chǎn)總值中的貢獻(xiàn)度是10%。瑞士經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，語言在里面占了很大的比重。

地方政府支持語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具有很強(qiáng)的必要性，可以服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，增強(qiáng)文化軟實(shí)力?！秶抑虚L期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》均指出，發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)、語言經(jīng)濟(jì)等新興交叉學(xué)科，加強(qiáng)語言人才培養(yǎng)和語言產(chǎn)品供給。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|2016年9月12日出席紀(jì)念《國家通用語言文字法》實(shí)施15周年暨國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年座談會時強(qiáng)調(diào)，隨著語言資源開發(fā)的深入，語言產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，正在成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。做好語言文字工作將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動力，為打贏全面小康攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定良好基礎(chǔ)。 北京語言大學(xué)原黨委書記李宇明教授曾指出，隨著語言資源的不斷開發(fā)及語言產(chǎn)業(yè)、語言職業(yè)的發(fā)展壯大，語言資源以及相關(guān)技術(shù)也會不斷交換，勢必形成以語言資源開發(fā)與利用為基礎(chǔ)的語言經(jīng)濟(jì)。語言經(jīng)濟(jì)的發(fā)展或許會使開發(fā)利用語言資源由“軟實(shí)力”變?yōu)椤坝矊?shí)力”。

地方政府支持語言產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有可行性，以山東省為例，表現(xiàn)在：

1.多數(shù)高校都設(shè)有語言專業(yè)、學(xué)院，包括漢語、外語，而且有不少的語言資源開發(fā)與應(yīng)用的平臺、語言服務(wù)的平臺，發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)有很好的學(xué)科基礎(chǔ)。

2.人口大省，語言服務(wù)需求量大。

3.與日韓相鄰，具有地域優(yōu)勢。

4.綠色環(huán)保。語言產(chǎn)業(yè)是典型的“知識經(jīng)濟(jì)”“低碳經(jīng)濟(jì)”“綠色經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)業(yè)。發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)不會造成環(huán)境的破壞與污染，這與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是膠東沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向是一致的。

5.環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，可以吸引大量的語言產(chǎn)業(yè)人才。山東，特別是膠東半島環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，是世界上“最適合人居”的地區(qū)之一，久負(fù)盛名。這樣的環(huán)境，有很大吸引力，可以吸引大批的語言產(chǎn)業(yè)人才。語言產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)不同，它需要的其他自然資源較少，當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)基本可以滿足其需求，因此，在膠東地區(qū)發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)具有得天獨(dú)厚的條件。

我們應(yīng)該把當(dāng)前自發(fā)的、分散的相關(guān)業(yè)態(tài)聚集在語言產(chǎn)業(yè)這一平臺上加以培育、扶植，產(chǎn)生聚合效應(yīng)，促成自覺發(fā)展，有助于形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，有助于生成新的業(yè)態(tài)形式和新興職業(yè)，有助于擴(kuò)大就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

人工智能與語言產(chǎn)業(yè)

汪張龍（科大訊飛股份有限公司） 人工智能自1956年被正式提出，經(jīng)歷了三次發(fā)展浪潮。第一次發(fā)展高潮在1970年。自達(dá)特茅斯會議后，人們陸續(xù)發(fā)明了第一款的感知神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)軟件和聊天軟件，證明了數(shù)學(xué)定理；到20世紀(jì)70年代后期，人們發(fā)現(xiàn)過去的理論和模型，只能解決一些非常簡單的問題，很快人工智能進(jìn)入了第一次冬天。隨著1982年霍普菲爾德網(wǎng)絡(luò)和反向傳播算法的提出，使得大規(guī)模神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練成為可能，人們再次看到了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)人工智能的希望，人工智能進(jìn)入第二次高潮。不過，由于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)本身算法的局限性，同時也受到當(dāng)時整個運(yùn)算能力的限制，到了20世紀(jì)90年代后期，人們發(fā)現(xiàn)離真正實(shí)用還很遙遠(yuǎn)，人工智能進(jìn)入了第二個冬天。隨著2006年Hinton提出的深度學(xué)習(xí)技術(shù)和圖形處理單元運(yùn)算能力的進(jìn)步，深度學(xué)習(xí)在圖像、語音識別以及其他領(lǐng)域內(nèi)取得的成功令人鼓舞，加上大數(shù)據(jù)、云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)源源不斷地把各種訓(xùn)練數(shù)據(jù)收到后臺，以深度學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的人工智能開始進(jìn)入第三次浪潮。伴隨AlphaGo和李世石的圍棋對決，人工智能引起了社會各界的高度關(guān)注，可以說2016年成為全世界以及中國人工智能的歷史元年。

在語音和語言領(lǐng)域，深度學(xué)習(xí)同樣大放異彩，以科大訊飛為代表的企業(yè)已經(jīng)取得了很好的技術(shù)進(jìn)展和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。其中語音合成技術(shù)已經(jīng)接近于真人發(fā)音，語音識別技術(shù)的準(zhǔn)確率已經(jīng)達(dá)到97%以上?；谝陨霞夹g(shù)的成熟，各種形式的應(yīng)用產(chǎn)品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，如科大訊飛的移動端語音輸入法、車載語音交互系統(tǒng)、智能音箱、聽見會議系統(tǒng)等。在語音評測方面，深度學(xué)習(xí)大大提升聲學(xué)模型評價發(fā)音正確與否的能力，使得中英文字詞、句子和篇章層面的發(fā)音評測效果大大提升。語音評測技術(shù)的發(fā)展，推動了智能語音技術(shù)在語言評測與學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，如普通話水平測試機(jī)器自動評分、英語口語考試自動評分，使得口語考試能夠大規(guī)模地得以實(shí)施。同時，機(jī)器可以為每一個學(xué)生提供詳細(xì)的口語診斷分析報告，指出學(xué)生當(dāng)前的主要問題，并自動生成有針對性的學(xué)習(xí)資源。在口語翻譯方面，針對常用場景的口語翻譯，計算機(jī)已達(dá)到大學(xué)六級的水平，如科大訊飛開發(fā)的“曉譯翻譯機(jī)”產(chǎn)品。2014年，科大訊飛發(fā)布了訊飛超腦計劃，在語義理解、知識推理等方面取得了巨大進(jìn)步，由此開發(fā)的智能閱卷技術(shù)已達(dá)到專家老師水平，未來可以應(yīng)用在各類考試中，實(shí)現(xiàn)中英文作文、填空、翻譯、問答等各類主觀題的自動評分，推動考試的信息化向智能化方向發(fā)展。

抓住機(jī)遇，推動語言產(chǎn)業(yè)大發(fā)展

張曉丹（中譯語通科技有限公司） 最近十年，隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、語言科技、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，語言產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出越來越多元的特點(diǎn)，不斷同最新的技術(shù)進(jìn)步融合，人工語言服務(wù)為語言技術(shù)服務(wù)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐，語言技術(shù)服務(wù)推動人工語言服務(wù)深入到互聯(lián)網(wǎng)的各個領(lǐng)域中，推動著傳統(tǒng)語言服務(wù)方式的深刻變革。

1. 語言產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)模式、交接方式發(fā)生了巨大的變化，語言產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺化漸趨成熟，線上語言服務(wù)已成為線下語言服務(wù)的有力補(bǔ)充，而且正在出現(xiàn)線上逐漸代替線下的趨勢，語言產(chǎn)業(yè)的服務(wù)業(yè)態(tài)已經(jīng)悄然改變。

2. 包括機(jī)器翻譯、語音識別、人工智能等語言科技的飛速發(fā)展，智能語言科技工具平臺突破原有CAT工具的局限，帶來語言產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式的革命，輕量級、簡便、云存儲，成為新的工具平臺的突出特點(diǎn)。

3. “大數(shù)據(jù)”戰(zhàn)略將語言同大數(shù)據(jù)相結(jié)合，語言產(chǎn)業(yè)迎來又一次發(fā)展機(jī)遇。傳統(tǒng)語言服務(wù)、語言技術(shù)服務(wù)和大數(shù)據(jù)服務(wù)這三者實(shí)現(xiàn)了真正的相互融合，成為密不可分的一個整體。

中譯語通科技（北京）有限公司（“中譯語通”）成立于2013年，它是語言產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的產(chǎn)物，又對語言產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展起到重要的推動作用。

2013年，中譯語通推出國內(nèi)首個語言服務(wù)電商平臺“譯云”。2014年，推出專業(yè)的智能輔助翻譯工具平臺Yeekit。Yeekit將整個翻譯過程分成譯前、譯中和譯后三個階段，每個階段，都有專業(yè)工具和技術(shù)應(yīng)用加持，此外，還引入了項(xiàng)目管理的理念，實(shí)現(xiàn)在線的項(xiàng)目流程、人員、進(jìn)度、監(jiān)控管理。通過互聯(lián)網(wǎng)提供免安裝的SaaS服務(wù)，用戶數(shù)據(jù)加密云端同步，對接高品質(zhì)語言大數(shù)據(jù)提供億萬量級術(shù)語庫和語料庫，集成機(jī)器翻譯工具，直覺化操作設(shè)計使用戶可以無門檻直接上手使用。

2015年，憑借在人工語言服務(wù)領(lǐng)域和語言技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的積累為數(shù)據(jù)打破語言障礙提供的良好基礎(chǔ)，中譯語通推出“譯見”跨語言大數(shù)據(jù)分析平臺，針對垂直領(lǐng)域提供滿足不同用戶需求的解決方案，且將語言服務(wù)無縫糅合于大數(shù)據(jù)服務(wù)。“譯見”一經(jīng)推出，就在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了巨大反響。

中譯語通將抓住難得的機(jī)遇，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中做大做強(qiáng)自己，為推動語言產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

責(zé)任編輯：姜 賀