一起審審題

同學(xué)的立意

● 沈 迪： 人生應(yīng)該學(xué)會珍惜。時間要珍惜，美好要珍惜。所以年輕人要懂得人生的短暫，學(xué)會珍惜身邊美好的一切，不要等到失去了才追悔莫及，要努力去創(chuàng)造生命的價值、社會的價值。

點評： 很多同學(xué)在審題時往往只抓住材料中某些多次出現(xiàn)的詞大做文章，而不去仔細思考材料表達的意旨。比如這位同學(xué)就只抓住材料中“浪費”“時間”“珍惜生命”等詞，將它們理解為“珍惜人生”。如果認真讀完三則材料，稍加辨析，就能知道材料中三段話的共同指向在于“如何對待時間”。假如該同學(xué)能緊扣“珍惜時間”立意，也是可以的，但他卻把立意定為“人生應(yīng)該學(xué)會珍惜”，屬于過度延伸，偏題了。

● 陳凌羽： 生活中絕大多數(shù)的人之所以忙忙碌碌，往往因為汲汲于名利，所以，功利心是我們享受生活的最大阻礙。人生的最高理想莫過于從忙碌的生活中跳出來，擺脫功名利祿的束縛，追求“人的生活”。我們要像古人陶淵明一樣不為五斗米折腰，寄情山水田園，活出真正的逍遙。

點評： 這位同學(xué)想扣住材料中“做個有閑人”的觀點來寫，但是一提筆，卻把重點放到了“擺脫功名利祿的束縛”的層面。該同學(xué)認為，追求“人的生活”就要擺脫名利、寄情山水，這樣的觀點本身就值得商榷，并且和材料的中心話題“時間”沒有任何關(guān)系，屬于離題。

● 翁西芃： 一個人可以選擇忙碌或閑暇的人生，無論選擇什么，都可以實現(xiàn)自己的人生價值。當下生活，選擇越來越多元化，所以每一種選擇都值得尊重，只要我們在做選擇時充分考慮，三思而行。

點評：有不少同學(xué)在審題時不能綜合分析，一看到題目材料提供了幾個不同方向的思考，就想當然地理解為可以從不同角度去看待事物，然后立意為“不同角度看問題”或者“學(xué)會選擇”等。這位同學(xué)就是這樣，沒有從材料中提煉出“時間”主題，而把立意放在“每一種選擇都值得尊重，只要我們在做選擇時充分考慮，三思而行”，完全偏離了題意。

● 孔雨欣： 浪費時間是對生命價值的一種褻瀆，但“有閑”是另一種精彩的生活方式，因為“閑”不等于浪費時間。浪費時間的直接結(jié)果是心靈的空虛，而“閑”則注重心靈的放松和享受；浪費時間是機械的重復(fù)，缺少心靈的參與，而“閑”卻是將心靈與生活有機結(jié)合，帶給你愉悅的心靈體驗。

點評： 前兩則材料表達的意思是“不能浪費時間”，梁實秋先生的話是倡導(dǎo)人們成為“有閑”階級、享受人的生活。這位同學(xué)緊扣材料討論的重點問題，把“閑”和“浪費時間”進行了對比，辨析兩者的區(qū)別，得出“‘有閑是另一種精彩的生活方式”的觀點，符合題意。

老師來審題

丁肇中先生的話，意思是不能浪費時間?！袄速M”的意思就是對人力、財物、時間等使用不當或沒有節(jié)制。丁先生的觀點應(yīng)該是，人一生的時間很有限，不能把時間花費在不該用的地方。而達爾文的話，比丁先生的話深了一層，闡明浪費時間就是不懂得珍惜生命的全部價值。這兩句話的意思，可概括為：人要學(xué)會珍惜時間，珍惜生命的價值，要把有限的時間用在該用的地方。梁實秋先生的話是倡導(dǎo)一種“有閑”的生活，也就是不要把生活中的工作排得太滿。梁先生覺得“有閑”的時候才能活出人的意義。

材料提供了兩種明確的觀點：“珍惜時間”和“過閑暇生活”。但我們可以對材料進行更為充分的思考和辨析，形成一個更辯證的觀點：生活中我們既要學(xué)會珍惜時間勤奮工作，也要學(xué)會享受閑暇，體驗從容的生活滋味。

結(jié)合這次寫作，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思維比較多地停留在對現(xiàn)象的認知和觀點的形成上，而對現(xiàn)象和觀點背后包含的深層的哲學(xué)背景、理論認識缺少一定的思考。如何從“就事說事”上升到“就事說理”，這是在思想上對高中生提出的更高要求，也體現(xiàn)了對“深度寫作”的追求。

寫作提綱示例

立意： 無閑有閑皆是真。

第一部分： 從《列子》中記載的“生無所息，亦生有所息”引入話題，先簡單分析“生無所息”的觀點，結(jié)合我們中國人的傳統(tǒng)價值觀，指出國人對這種觀點向來予以贊揚和推崇。

第二部分： 結(jié)合現(xiàn)實，闡釋與分析“當代的人們已經(jīng)慢慢認識到做個有閑人的重要性”?？梢砸萌缃癫簧倏茖W(xué)家英年早逝的例子，論證“讓生命有所息”在當下生活中的重要意義。

第三部分： 聯(lián)系哲學(xué)認識，引出深層思考——人活在這個世界上要處理好的幾個關(guān)系：人與自然，人與社會，人與他人，人與自我。如何處理好“珍惜時間”與“過閑暇生活”這個矛盾，實際上就是反映了一個人如何對待自我的問題。大多數(shù)勤勞忍耐的中國人，對于前三個關(guān)系比較看重，而往往忽略如何處理人與自我的關(guān)系。

第四部分： 繼續(xù)深入，抓住材料中一句容易被忽視的話“人在有閑的時候才最像一個人”來分析其真正的內(nèi)涵：當一個人在休息、休閑的時候，會更多地去聆聽自我的聲音，釋放自己的情緒，關(guān)注自己的需要，安撫疲憊的心靈。

第五部分： 回應(yīng)開頭：“人生短暫，勤奮工作是珍惜人生的表現(xiàn)，而享受閑暇，聆聽心靈之音，亦是對生活的珍惜?！币浴盁o閑有閑，皆是真性情”來辯證總結(jié)，深化立意。