家庭人際關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的影響

胡建萍

【關(guān)鍵詞】 家庭人際關(guān)系；兒童；心理發(fā)展；影響

【中圖分類號(hào)】 G444 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2017）08—0031—01

家庭作為一個(gè)群體，是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)生活的基本單位，它是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)，以婚姻關(guān)系為紐帶的。在一個(gè)家庭中，家庭人際關(guān)系主要表現(xiàn)為夫妻關(guān)系和親子關(guān)系，這是當(dāng)今中國(guó)最為普遍的家庭關(guān)系，這兩種人際關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的影響是最重要也是最深遠(yuǎn)的。

一、夫妻關(guān)系對(duì)兒童心理發(fā)展的影響

家庭是孩子相處的第一個(gè)小社會(huì)，是孩子最早接觸的環(huán)境，是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子接觸的第一個(gè)客體，是孩子的第一任教師，又是任職時(shí)間最長(zhǎng)的教師。父母之間的相處，就是孩子的一門潛移默化的“修養(yǎng)課”，它教會(huì)孩子待人接物的方式，從而影響孩子的個(gè)性形成和心理的健康成長(zhǎng)。

在一個(gè)家庭中，夫妻之間的關(guān)系如果是和睦的、平等的、互相關(guān)心和互相愛護(hù)的，那么在這樣的家庭中成長(zhǎng)起來的孩子也是彬彬有禮、富于愛心的，孩子的性格樂觀、自信，遇到困難就會(huì)采取積極的方式去應(yīng)對(duì)。相反，如果夫妻關(guān)系常常處于氣氛緊張的狀態(tài)，父母常常煩惱不安，性情暴躁，對(duì)長(zhǎng)輩缺少孝敬，對(duì)子女缺少一定的關(guān)愛，這樣對(duì)于還沒有獨(dú)立生活能力、完全依賴父母的兒童來講，容易為父母關(guān)系失調(diào)而慌亂、憎恨，為忠實(shí)父親還是母親而煩惱和疑惑，而且由于孩子長(zhǎng)期處在負(fù)面情緒中，缺乏安全感而形成孤僻、自私等不良心理，在成長(zhǎng)的過程中會(huì)通過其他方式把自己的壓抑心理表現(xiàn)出來，導(dǎo)致出現(xiàn)很多犯罪的個(gè)案。

二、父母婚姻質(zhì)量對(duì)兒童心理發(fā)展的影響

在一個(gè)家庭中，婚姻關(guān)系是家庭系統(tǒng)的核心要素，婚姻關(guān)系的質(zhì)量不僅影響夫妻雙方的身心健康，還會(huì)影響夫妻雙方的行為，進(jìn)而影響兒童的身心發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)。家庭婚姻關(guān)系的好壞與兒童的反社會(huì)行為、不良行為、攻擊行為等外在行為問題和焦慮、不安等心理問題之間有著一定的關(guān)系。如果夫妻之間的關(guān)系過于親密，使得孩子被疏遠(yuǎn)，被冷落，那么孩子就會(huì)孤獨(dú)失落，缺少安全感，長(zhǎng)大后也情緒低落，對(duì)人缺乏信任，習(xí)慣與人保持距離。相反若夫妻關(guān)系緊張，家庭矛盾多，則家庭中的吵鬧、冷戰(zhàn)等負(fù)面情緒會(huì)使孩子感到壓抑、恐懼、自卑以至于形成對(duì)立、仇恨的情緒，逐漸形成暴力傾向，更嚴(yán)重者會(huì)在家庭之外尋求慰藉，出現(xiàn)早戀、染上網(wǎng)癮等不良行為。

現(xiàn)在還有一種普遍的家庭環(huán)境，丈夫忙于應(yīng)酬，居家時(shí)間太少，夫妻關(guān)系冷落，母子關(guān)系過于親密，父親“存而不在”。這樣的模式會(huì)帶來不完整的家庭教育，妻子時(shí)常感到失落，就會(huì)通過對(duì)孩子的過度關(guān)注而得到補(bǔ)償，這樣不但不會(huì)幫助兒童健康成長(zhǎng)，還會(huì)加重兒童的“戀母情結(jié)”，容易使兒童形成依賴性人格特點(diǎn)，獨(dú)立性差，難以適應(yīng)環(huán)境。

三、親子關(guān)系的質(zhì)量對(duì)兒童心理發(fā)展的影響

在心理學(xué)中，親子關(guān)系指父母與子女之間的相互關(guān)系。親子關(guān)系是一個(gè)家庭中最基本、最重要的一種關(guān)系，也是兒童在社會(huì)聯(lián)系中出現(xiàn)最高和持續(xù)最久的關(guān)系，是家庭關(guān)系中最為穩(wěn)固的關(guān)系。在一個(gè)家庭中，夫妻與孩子三者之間應(yīng)該是一個(gè)穩(wěn)定的等邊三角形的關(guān)系，三個(gè)人分別是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。也就是說，三者之間的情感距離應(yīng)該是相等的。這樣的關(guān)系，才會(huì)平衡，才有利于孩子的心理成長(zhǎng)。在孩子的成長(zhǎng)過程中，親子關(guān)系由父母與兒童對(duì)其行為的共同調(diào)節(jié)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛筛改负蛢和黄鹱鰶Q定，這是一種父母監(jiān)督教育的過渡形式。對(duì)兒童行為共同調(diào)節(jié)的意義在于親子關(guān)系由單向權(quán)威服從關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠降鹊南嗷プ鹬氐暮献麝P(guān)系。這種雙向交互作用處理得好，可以幫助孩子發(fā)展獨(dú)立性。相反，父母如果在孩子的成長(zhǎng)過程中不善于調(diào)節(jié)自己的教育方式，過分強(qiáng)制兒童或過分地“溺愛”兒童，就會(huì)使孩子陷入家庭人際關(guān)系發(fā)展的困境，進(jìn)而引發(fā)更多的矛盾。

現(xiàn)在還有不少父母出于各種各樣的原因，把孩子寄養(yǎng)在祖父母或外祖父母家，從心理學(xué)角度來講，這種做法欠妥。一方面，老人對(duì)待孩子的方式與父母不同，老人多寵愛、少理性，重養(yǎng)育而輕教育，更多的精力是放在對(duì)孩子生活的照顧上，而在性格的培養(yǎng)及文化的啟蒙方面，多有欠缺。另一方面，若父母與兒女缺少足夠的溝通交流，就難以建立密切的親情關(guān)系。到最后，雖然父母會(huì)長(zhǎng)久地陪伴在子女身邊，但對(duì)于親情的缺失，親子之間的疏遠(yuǎn)、隔閡，將是雙方一生都難以彌補(bǔ)的缺憾。

編輯：郭裕嘉