河南省民辦高校學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查報(bào)告*1

周二強(qiáng)

大學(xué)生的體質(zhì)健康問題一直是學(xué)校體育衛(wèi)生領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)。河南省高等教育的飛速發(fā)展，離不開民辦教育的助推，因此對(duì)民辦高校學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行研究，對(duì)全面提高中國大學(xué)生健康水平有重要指導(dǎo)價(jià)值。本文對(duì)2011-2015年河南某民辦高校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，以便揭示我國民辦高校學(xué)生體質(zhì)狀況的變化特征和規(guī)律，為進(jìn)一步改善我國大學(xué)生的體質(zhì)狀況，改善民辦高校體育教育工作，實(shí)施科學(xué)、有效的宏觀管理提供重要依據(jù)。

1 對(duì)象來源與方法

1.1 對(duì)象來源

調(diào)查對(duì)象是近五年來河南省鄭州市的 5所民辦高校的大二學(xué)生，漢族（少數(shù)民族不在調(diào)查之列），采用隨機(jī)抽樣，共計(jì)25156人，平均年齡19.53歲。2011年3690人，其中男生2473人，女生1217人。2012年3695人，其中男生2467人，女生1228人。2013年5858人，其中男生3397人，女生2456人。2014年5852人，其中男生3766人，女生2086人。2015年6056人，其中男生3174人，女生2892人。以調(diào)查對(duì)象的身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)為研究對(duì)象。

1.2 方法

根據(jù)國家教育部要求，選取的身體形態(tài)指標(biāo)為身高和體重。選取的機(jī)能指標(biāo)為臺(tái)階(男生高度:40cm、女生高度:35cm)和肺活量。選取的身體素質(zhì)指標(biāo)為握力和立定跳遠(yuǎn)。為了深層次揭示學(xué)生的體質(zhì)狀況，盡量用派生指數(shù)進(jìn)行研究，比如臺(tái)階實(shí)驗(yàn)指數(shù)、肺活量體重指數(shù)和握力體重指數(shù)。為了使樣本更準(zhǔn)確地代表總體,在數(shù)據(jù)的選取上，采取整群抽樣法，少數(shù)民族和殘疾學(xué)生不在抽查之列。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

所有數(shù)據(jù)都用SPSS for Windows13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 身體形態(tài)指標(biāo)有不同程度的提高

河南省民辦高校學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)狀況見表 1,身體形態(tài)指標(biāo)的變化情況見表2和圖1。2011-2015年，河南省民辦校大學(xué)生身高和體重均有不同程度的增長。并且呈現(xiàn)出女生比男生的身高增長幅度大，男生比女生的體重增長幅度大的特點(diǎn)。男生身高 2011-2015年的 5年中，增長幅度為1.3cm，平均每年增長0.3cm，女生增長幅度為1.4cm,平均每年增長0.4cm，總的來看，女生的增長幅度要比男生大。男生體重在這 5年中的增長幅度為 5.2kg，平均每年增長1.3kg，女生的增長幅度為1.5kg，平均每年增長0.4kg?？偟膩砜矗猩脑鲩L幅度要比女生大，這與朱云霞等人的報(bào)道是一致的[1]。圖1更能直觀、形象地反映這種不同程度的增長情況。身體形態(tài)男女之間不同程度增長的原因可能是多方面的：（1）中國經(jīng)濟(jì)的增長和生活環(huán)境的改善對(duì)我國大學(xué)生的身體發(fā)育產(chǎn)生了重要的影響。（2）可能女生比男生更注意形體的優(yōu)美，因此在日常生活中注意控制熱量的過量攝入。（3）也可能男生參加的體育活動(dòng)多，從而增長的瘦體重較多。(4) 也可能是男生對(duì)于高營養(yǎng)素?cái)z入增加,從而造成肥胖體型的比例也在上升。

表1 2011-2015年大學(xué)生體質(zhì)狀況的各項(xiàng)指標(biāo)的基本統(tǒng)計(jì)量(`X±S)

表2 2011-2015年大學(xué)生體質(zhì)狀況的各項(xiàng)指標(biāo)的增長變化情況

2.2 身體機(jī)能有明顯的改善

河南省民辦高校學(xué)生身體機(jī)能狀況見表1，身體機(jī)能的變化情況見表2和圖2。身體機(jī)能是人體組織器官和各系統(tǒng)表現(xiàn)出的生命活動(dòng)能力,臺(tái)階指數(shù)是一項(xiàng)簡(jiǎn)易評(píng)價(jià)心血管機(jī)能水平高低的指標(biāo),指數(shù)越大,心血管功能越好.肺活量指數(shù)是相對(duì)于體重的肺活量數(shù),反映肺的容積和擴(kuò)張能力,能比較客觀地評(píng)價(jià)人體肺功能優(yōu)劣,是評(píng)價(jià)人體呼吸系統(tǒng)機(jī)能狀況的一個(gè)重要指標(biāo)。從圖1可以看出，我國男女大學(xué)生在近5年來身體機(jī)能均有不同程度的提高，但是女生的增長幅度較小。在表1、2中可以看出，5年來，男生的臺(tái)階指數(shù)增長值為 18.2，平均年增長 4.6，女生的臺(tái)階指數(shù)增長值為15.2，平均年增長3.8，增長幅度明顯低于男生。5年來男生肺活量指數(shù)增長值為8.9ml/kg，平均年增長2.2 ml/kg,而女生的5年增長值為2.2 ml/kg,平均年增長0.6 ml/kg，這明顯低于男生。這與已有報(bào)道是一致的[2]。造成這一結(jié)果的原因可能與女生參加體育鍛煉較少有關(guān)。

2.3 身體素質(zhì)也有不同程度的提高

河南省民辦高校學(xué)生身體素質(zhì)狀況見表1，身體素質(zhì)的變化情況見表2和圖3。握力是反映一個(gè)人的肌肉力量,由于握力和體重有關(guān),因此用握力指數(shù)來反映學(xué)生的肌力更為客觀.從圖3可以看出，我國男女大學(xué)生的握力指數(shù)均有不同程度的提高。從表2可以看出5年來，我國男生的握力指數(shù)增長了7.6,平均每年增長1.9。女生的握力指數(shù)增長值為1.6,年平均增長僅為 0.4,這明顯低于男生。立定跳遠(yuǎn)是反映下肢肌肉爆發(fā)力和彈跳力。我國男女大學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績也都有不同程度的提高，男生5年增長了9.4,年平均增長2.4。而女生5年的增長值僅為4.7，平均年增長為1.2?？偟膩碚f，女生的增長幅度也明顯低于男生，這與以往的報(bào)道是不符的[3-5]。造成這一結(jié)果的原因可能是多方面的:(1)以往的研究選取的時(shí)間段不同，（2）學(xué)校重視大學(xué)生的體育活動(dòng)，各種體育活動(dòng)豐富多彩，這很大程度上增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

3 結(jié)論與建議

河南省民辦高校學(xué)生的身體狀況總體是好的，但是仍然存在不少不容忽視的問題，特別女生的體質(zhì)狀況的增長明顯低于男生，學(xué)生超重與肥胖的程度不斷增加，這些必須引起我們高度重視。為此，針對(duì)河南省民辦高校學(xué)生的體質(zhì)健康情況，特別應(yīng)采取以下措施：（1）各民辦高校應(yīng)解放思想，高度重視體育運(yùn)動(dòng)，加大體育場(chǎng)地建設(shè)的投入，改善運(yùn)動(dòng)條件。加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，普及體質(zhì)健康教育。制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)。（2）在保證學(xué)生有充足的體育活動(dòng)時(shí)間的同時(shí)應(yīng)結(jié)合大學(xué)女生實(shí)際情況，應(yīng)該更加重視開展適合女生參與的各種體育活動(dòng)，使女生體質(zhì)狀況進(jìn)一步提高。（3） 體育教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生從事體育活動(dòng)的興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，重視對(duì)健身方法及理論知識(shí)的傳授，使學(xué)生明白參與健身的重要性，珍愛自身,形成終身體育的觀念。（4） 學(xué)生（尤其女生）應(yīng)走出減肥誤區(qū)，強(qiáng)化對(duì)平衡膳食、合理營養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，改善營養(yǎng)狀況。

參考文獻(xiàn)

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