基于大數(shù)據(jù)時(shí)代分析運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的研究方向

白曼利++楊江林

【摘 要】隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)已經(jīng)不能局限于在小數(shù)據(jù)的理論方面的研究，而要順應(yīng)時(shí)代的潮流，從大數(shù)據(jù)方面來(lái)探索研究運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。本文從大數(shù)據(jù)時(shí)代下運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的研究現(xiàn)狀著手，探討在大數(shù)據(jù)時(shí)代下運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的實(shí)質(zhì)及其研究方向，為我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的規(guī)范性研究提供借鑒。

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)時(shí)代；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)；研究方向

引 言

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的基本理論在1960至1970年基本形成，而研究則在1990年后正式開始。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)屬于自然科學(xué)尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、生理學(xué)等科學(xué)的產(chǎn)物。傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)遵循的是小數(shù)據(jù)研究理念與模式，然而，隨著大數(shù)據(jù)的到來(lái)，小數(shù)據(jù)所展現(xiàn)出來(lái)的碎片化、分散化的特點(diǎn)不能完全的反映運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的模式，而大數(shù)據(jù)的分析存儲(chǔ)、收集、使用數(shù)據(jù)的能力則在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)中逐漸應(yīng)用。從訓(xùn)練人員身上的傳感器、可穿戴設(shè)備以及場(chǎng)內(nèi)的攝像頭，再到服務(wù)人員手中的互聯(lián)網(wǎng)以及終端設(shè)備，這其中大量的數(shù)據(jù)已經(jīng)被收集起來(lái)，進(jìn)而為以后的訓(xùn)練服務(wù)應(yīng)用。不論是受傷運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練還是教練的戰(zhàn)術(shù)布置，都已經(jīng)更加完整已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前?？梢娫诖髷?shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)提供了重要的幫助。也為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)領(lǐng)域注入了新的生機(jī)與活力，推動(dòng)其在科學(xué)化研究和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化研究的發(fā)展，解決了在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中許多遺留下來(lái)的問(wèn)題，并且提供了新的研究方法思路，為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)開辟了一條新的研究道路。

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代下運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的研究現(xiàn)狀

在大數(shù)據(jù)的背景下，不論是運(yùn)動(dòng)員的恢復(fù)、預(yù)防或傷病，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的過(guò)程，運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練的評(píng)價(jià)和效果，還是在競(jìng)賽過(guò)程中的戰(zhàn)術(shù)分析與安排、運(yùn)動(dòng)員的選材、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的時(shí)間等都與大數(shù)據(jù)有著緊密地聯(lián)系。因此，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下如何從眾多的數(shù)據(jù)中尋找在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中各種數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)隱藏在運(yùn)動(dòng)之中的秘密，從而準(zhǔn)確的為運(yùn)動(dòng)員或者在訓(xùn)練中提供有效的數(shù)據(jù)，幫助運(yùn)動(dòng)員到達(dá)合理的身體狀態(tài)與競(jìng)賽成績(jī)是對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)是極為必要的。如今大的數(shù)據(jù)的出現(xiàn)幫助在田徑、游泳、籃球、足球、棒球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)提供了一定的數(shù)據(jù)支持，為競(jìng)技賽場(chǎng)增添了一絲色彩，潛移默化的改變著運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知。

高爾夫球運(yùn)動(dòng)受到了各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的喜愛，如今運(yùn)動(dòng)員也正是依靠數(shù)據(jù)分析來(lái)幫助他們?cè)诩夹g(shù)方面、訓(xùn)練方面更加全面，以此提高他們的訓(xùn)練成績(jī)。例如Track Man技術(shù)是幫助運(yùn)動(dòng)員測(cè)量在每次擊球后的擊球方向、旋轉(zhuǎn)速度、角度和力度等，然后通過(guò)數(shù)據(jù)軟件等進(jìn)行分析，幫助運(yùn)動(dòng)員了解自己的數(shù)據(jù)之后，更加針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。在上個(gè)世紀(jì)八十年代，美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽就通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)展示運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的得分、進(jìn)攻、掩護(hù)、擋拆、對(duì)抗數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)近四十年的數(shù)據(jù)積累，裁判可以根據(jù)比賽回放等來(lái)進(jìn)行更好的判斷，教練也可以利用數(shù)據(jù)對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行分析安排。截至目前為止，凡是聘請(qǐng)了數(shù)據(jù)分析師的球隊(duì)俱樂部平均勝率都打到六成以上，而其他俱樂部?jī)H有40%的勝率。在某些運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)佩戴傳感器來(lái)檢測(cè)運(yùn)動(dòng)員的心率、垂直彈跳以及加速度等，從而保障運(yùn)動(dòng)員的生命安全，并且制定相應(yīng)的訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力。

在德國(guó)，每一個(gè)足球場(chǎng)地四周布置傳感器，甚至在每位球員的訓(xùn)練中也都放置了傳感器來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)變化細(xì)節(jié)進(jìn)行分析。這些數(shù)據(jù)會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)傳到終端平臺(tái)中，有由教練對(duì)這些運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)軌跡、攻擊范圍以及運(yùn)球的速率等相關(guān)信息進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)分析；在網(wǎng)球的訓(xùn)練中，也有許多場(chǎng)地安置了傳感器來(lái)捕捉網(wǎng)球的發(fā)球速率、旋轉(zhuǎn)、發(fā)球角度等來(lái)判斷球員的打法、擊球特點(diǎn)。為戰(zhàn)術(shù)的安排提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持。而運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球失誤率以及非受迫性失誤上升時(shí)，教練則會(huì)判斷球員的體力或者心理狀態(tài)不足。除了這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)外，乒乓球、羽毛球、棒球等都通過(guò)這種獨(dú)特的數(shù)據(jù)方式來(lái)幫助球隊(duì)以最小的經(jīng)濟(jì)利益獲取成功，從而提高運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)。

二、大數(shù)據(jù)背景下運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的研究方向

（一）明確運(yùn)動(dòng)科學(xué)訓(xùn)練研究對(duì)象

在大數(shù)據(jù)背景下要想確定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的研究方向，首先要明確習(xí)研究對(duì)象。而我國(guó)近代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)是一種實(shí)體的研究，不依賴于其他事物外部復(fù)雜的實(shí)體。而在實(shí)體的研究中主要利用分解還原的研究方法，在數(shù)據(jù)的研究模式采用小數(shù)據(jù)研究。例如，在競(jìng)技體育中將各項(xiàng)競(jìng)技因素分開，單獨(dú)訓(xùn)練體力或者技術(shù)，并且以彈跳力能力、心率肺活量、肌肉圍度等指標(biāo)來(lái)確定運(yùn)動(dòng)員的能力。然而，在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的研究表明，實(shí)體是依附于關(guān)系的，關(guān)系甚至比實(shí)體更加重要。例如，核算與蛋白質(zhì)相互作用產(chǎn)生生命，原子之間相互作用而產(chǎn)生分子。故而，對(duì)于訓(xùn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)來(lái)說(shuō)，關(guān)系要比實(shí)體更加重要。如果我們能在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)中找到這些信息之間的聯(lián)系，就能準(zhǔn)確的分析在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的技巧與對(duì)策，從而提高運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的效率。

（二）明確運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究視角

我國(guó)近現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)科學(xué)訓(xùn)練都是單向度，如研究運(yùn)動(dòng)技術(shù)或者運(yùn)動(dòng)員的生理機(jī)能等。我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的研究方向首先要由單向度多向度發(fā)展，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)的有效進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)為我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)研究領(lǐng)域帶來(lái)了新的機(jī)遇。我們需要迎接運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)思維研究的變革，融入大數(shù)據(jù)的變遷，順應(yīng)時(shí)代的變化，明確運(yùn)動(dòng)科學(xué)訓(xùn)練研究的對(duì)象以及視角，提高運(yùn)動(dòng)員比賽能力和運(yùn)動(dòng)技巧，從而幫助運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得良好的成績(jī)。

作者簡(jiǎn)介：

白曼利（1981.3-），女，民族：漢族，籍貫：陜西咸陽(yáng)，學(xué)歷：研究生，專業(yè)：體育教育，研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，職稱：副教授。

楊江林（1982.1-），男，民族：漢族，籍貫：云南麗江，學(xué)歷：大學(xué)本科，專業(yè)：體育教育，研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，職稱：副教授。

參考文獻(xiàn)：

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