王蓉
(湖南省常德市常英學(xué)校 湖南 常德 415000)
【摘要】 中考是初中升高中的過程中學(xué)生必須面對(duì)的一道坎,其中思想政治的考題也越來越靈活,這給學(xué)生帶來了不少的壓力?,F(xiàn)在對(duì)于不少同學(xué)來說,解答政治大題,是一件很頭疼的事,現(xiàn)在談一下解答此類題的技巧。
【關(guān)鍵詞】 政治大題 解答技巧
【中圖分類號(hào)】 G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711(2017)04-050-01
政治大題題型分為簡答題、材料題、辨析題、分析類題和開放性題五類。
一、簡答題
簡答題是對(duì)題目要求做出簡要回答的題型。簡答題一般設(shè)問比較明確,要求答案簡潔明了,不拖泥帶水。其功能是考查學(xué)生在記憶和再現(xiàn)概念、原理等知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上的理解和應(yīng)用能力。
答題可以按照如下步驟進(jìn)行:第一、審設(shè)問,確定立意范圍;第二、審情境,提取有效信息,明確立意;第三、按要求組織答案。
組織答案時(shí)要求做到條理清楚、表達(dá)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整。
二、材料題
材料題型較多,包括列舉題、歸納題、意義題、啟示題、建議題、漫畫題、圖表題。無論是哪一種題型,可以按照以下步驟進(jìn)行:
第一步,認(rèn)真審題,審題包括審材料和審問題。
第二步,注意回歸教材,一定要用上課本知識(shí)。
第三步,要點(diǎn)不能少,寧多勿少,力求全面,但語言應(yīng)簡明扼要,看分答題。
第四步,條理清楚,能分點(diǎn)的要盡量分點(diǎn),用①②等分開。
三、辨析題
回答此類題目一般是先判斷對(duì)、錯(cuò)或不全面;其次寫出相應(yīng)的依據(jù)、課本理由,可以是一些法律規(guī)定,或教材的某些理論觀點(diǎn);再聯(lián)系材料中的觀點(diǎn)或行為進(jìn)行分析,最后針對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或行為寫出正確的觀點(diǎn)或行為;最后作總結(jié),談?wù)勎覀內(nèi)绾巫觥?/p>
四、分析類題
如果是正確的觀點(diǎn)或材料,按照是什么——為什么——怎么做分三段來答,即:觀點(diǎn)——理由——做法。
如果是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或材料,按照辨析題的答題方法來答,即判斷正誤——課本理由——材料分析——總結(jié),我們?nèi)绾巫觥?/p>
五、開放性題
所謂開放性試題,是指答案多元而非唯一的一種試題形式。其實(shí)質(zhì)是鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維。學(xué)生可以從不同角度、不同層次、按不同思路對(duì)同一問題進(jìn)行思考,從而得出截然不同卻正確合理的答案。隨著開放性試題的出現(xiàn),許多試題都要求考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際來回答問題。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)生除了看課本外,還應(yīng)多關(guān)注生活,關(guān)注民生,做到"家事國事天下事,事事關(guān)心",提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)綜合能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
開放性試題解題的總體思路與步驟是:
1.精析題意。要分析材料中的重要觀點(diǎn);分析試題的設(shè)問,明確答題的要求。
2.要回歸教材。那些脫離教材的盲目判斷,東拉西扯,高談闊論等均為應(yīng)考大忌?;貧w教材就是要找出解答試題的“知識(shí)點(diǎn)”。
3.要注重發(fā)散。發(fā)散思維不是漫天撒網(wǎng)、更不是張冠李戴,必須緊扣試題的要求和論述的觀點(diǎn),做到“形散而神不散”。
4.力求完美。在找知識(shí)要點(diǎn)、確定答題思路后,還要準(zhǔn)確完整地組織答案。這既包括一般要求,如書寫整潔、語言流暢、要點(diǎn)清晰、合乎邏輯等,還包括如何使答案更全面、更深刻。
另外,除了在大題類型上要分別之外,還可以掌握以下策略和技巧。
第一、加強(qiáng)記憶,重視知識(shí)的積累和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建
記憶能力是最重要的學(xué)習(xí)能力,無記憶能力,理解、運(yùn)用也就成了一句空話。中考試題雖高于教材,但源于教材,因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識(shí)、積累知識(shí),我們?cè)诜治鰡栴}解決問題、歸納答案時(shí),才會(huì)有源源不斷的知識(shí)供選擇使用。如果大腦之中一片空白,要想提高分析歸納是不可能的。試題內(nèi)容綜合性強(qiáng)、跨度大,這要求在記憶的同時(shí),要抓住知識(shí)的聯(lián)系與區(qū)別,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
第二、關(guān)注熱點(diǎn),在實(shí)踐中學(xué)以致用,培養(yǎng)自身能力
中考試題,注重學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、解決社會(huì)問題的能力,因此中考試題題目在書外,答案在書內(nèi)。因此需要我們多關(guān)注時(shí)政社會(huì)熱點(diǎn),要求我們?cè)谄綍r(shí)多看報(bào)、多看電視、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在閱讀與活動(dòng)中,多分析、多思考,找出與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。同時(shí)面對(duì)材料,試著多角度設(shè)問、多角度解答,使自己的分析問題解決問題的能力在實(shí)踐與訓(xùn)練中不斷增強(qiáng)。
第三、答卷要注意“意在筆先、先易后難、多引少編”
所謂意在筆先就是要求我們?cè)诖痤}時(shí)要先審清題意,找試題與教材的結(jié)合點(diǎn),多角度、多層次去思考,寬口徑提取知識(shí),構(gòu)思好答案,把握好邏輯關(guān)系再做答,以避免答非所問、顧此失彼,遺漏等問題出現(xiàn)。所謂先易后難就是指通過審題,結(jié)合自身實(shí)際,根據(jù)試題的難易程度,先做易的再做難的,從而節(jié)省時(shí)間,提高解題效率。“多引少編”就是要求我們盡量運(yùn)用教材中的觀點(diǎn),恰當(dāng)運(yùn)用政治術(shù)語,解決問題,力求在知識(shí)的運(yùn)用中有所創(chuàng)新,而不能東拼西湊、生搬硬套,隨心所欲。
總之,要想答好政治大題,還是要在學(xué)習(xí)課本基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)各方面的能力,并且要聯(lián)系實(shí)際生活答題。毋須多言,勤奮當(dāng)先。